的情形了，谁胜谁负，就看谁能说服仲裁了，……”
周围的学子们都是窃窃私语交谈，这个提议无疑是极具挑战性和对抗性的，当面锣对面鼓，很容易激发起大家的热情。
你可以表述一件事情一项制度的得益之处有利方面，他则可以攻击你所说的短板缺陷，同样他也需要阐述他的理由为何在理如何施行，同样你也要找出对方方略中的漏洞来予以反击。
一句话，就是矛盾之术，用自己的矛去戳破对方的盾，同时要用自己的盾防守好自己的不利之处，起码你要有辩解的能力和准备。
你既可以选择自身优势强化到极致，也可以考虑如何来弥补自身的短板，而在此之前，你就需要把一个问题的两方面都想透彻，正反优劣都要考虑周全。
因为你不确定你自己会抽到正方还是反方，正是这种不确定性才带来更大的挑战性。
这本来是在现代社会辩论赛中一个极其简单的方式，放在这个时空中却显得格外新奇了。
最为关键的是这是时政策论之辩。
这也意味着未来如果这种辩论赛一直推行下去，那么可能涉及到的可能都会与时政策论相关，而这恰恰是秋闱春闱大比中的考题范围。
特别是这种涉及到全国性的时政策论，更是春闱的考题重点范围，也难怪让西园这边的学子们如此重视。
哪怕是对于西园学子来说，他们对时政的了解也是片面单薄的，如果能够通过一些渠道获得更多的朝政时务，然后集思广益，形成一个系统性的探讨议论机制，这无疑能极大的提升整个青檀书院应对秋春两闱大比的能力水准。
站在白石后面的官应震身形微动。
他显然要比这些学生们想得更多更长远一些。
学生们可能只考虑到眼前一时，只考虑到自身，而作为掌院，作为未来可能接替为山长，他要考虑整个书院的未来发展。
冯紫英的这个提议无疑是为青檀书院开启了一扇不同寻常的窗户，可以让学子们看到窗外远处更多的东西，并且能够抢先一步的认知了解，这就意味着先机和优势。
这几乎可以为青檀书院的未来奠定一份不可动摇的优势。
冯紫英的介绍很细致也很得法，让学子们很简单的就明白了这样一场辩论大赛牵扯到一些什么，关系到什么。
整个簇拥在周围的学生们都有些躁动起来，相互探讨询问着这种对抗式辩论的方略对策。
一些以口齿伶俐为傲者固然想到了自身的优势，同样一些认为自家心思慎密者同样也觉察到了自己的强项，如何形成一个完美的答辩团队，同样也要考虑一个群体的齐心协力。
许獬抿着薄唇皱起眉头，然后目光转向练国事，练国事也在默默的思索，好一阵后才和许獬目光汇合，微微点头。
范景文和贺逢圣也交换了一下眼神，最终首肯，代表东园也接下了这个挑战。
虽然他们也觉得这里边恐怕需