The Story of Pretty Boy Floyd

The Story of Pretty Boy Floyd

7.7 / 10 分
年份: 1974
地区: 美国

剧情简介

《The Story of Pretty Boy Floyd》,犯罪作品,美国出品,1974年上映。

影评评论

成长经历,各不相同。 生活道路,迴然迥异。 时代裹挟,身不由己。 人之一世,草木一秋。

李慧超 9.9/10

其实意识流真的真的很难看,并且有点想要半途而废的想法,但是还是忍住了……该死的坚持! 一个女人的一生,在一天的时间被缓缓道出,我们也得以用一天的现实时间去领略那风景…… 本剧的意识流关注每个人甚至是每个存在的流动,像水般无形又细腻地变换着色彩的光影,奔流无限的溪流又在“以自杀拥抱真正的活”的青年身上巧妙地连缀成串,几分现实与理想感,没有抒情,没有逃避,更多的是一种扑面而来的生活感,或许这是事实吧。我们每个人都曾经有过幻想有过悠悠白云,但总不能百分百如意,更不敢完完全全与世界告别,只是晃悠着徘徊着,一边纠结一边前行,羡慕“以死拥抱真正的活”,但又必须回到人群中去。 看了看大家的剧评,确实也精到,但实际上呢我自己会更加关注那细微的一点点的感知和发现,不仅仅是The Story of Pretty Boy Floyd,不仅仅是这一天的宴会,不仅仅是那个自杀而死的男人,还是那偶然却又突然的惊醒: 对生活的在意与不在意: “只有天知道,为什么人们如此热爱生活,如此看待她,甚至要虚构她,不懈地美化她,然后又粉碎她,从而创造出每时每刻的新鲜感来。” 生活仿若是现代主义文本中缺乏情节只有叙述的存在: “生活的核心是一片空虚,是阁楼上的一个房间。” 但生活终究是自己的生活: “因为她既是一个孩子,站在父母中间,把面包扔给鸭子吃;同时又是一个成年女子,来到站在湖边的父母亲身边,双手紧紧拥抱住生活,在她靠近他们时,生活在她的手中越变越高大,直到成为一个完整的生活,一个充实的生活。她把自己的生活放下来,交到父母亲的手上,说:“这就是我的生活!就是这个!”她创造出来的是什么样的生活呢?真的,是什么样的生活呢?不过是今天早上,坐在彼德的旁边,缝缝补补的生活罢了。” 没关系的,不要害怕孤独,不要害怕问题: “所有的医生们、生意人们、女强人们都在忙着自己的事情,他们遵守时间,小心谨慎,精力充沛,他觉得他们都值得钦佩,都是些好人,你可以把自己的生命托付给他们,他们可以成为和你探讨生活艺术的良师益友,可以和你风雨同舟。这里那里的场景,真的令人非常满意。现在,他要在树荫下坐下来,抽支香烟。” 所以长大很好: “人老后得到的报偿只有一点:热情依然保留得如以前一般强烈,不过你得到了——终于!——使生活增添无上滋味的力量——把握经验的力量,这力量使生活流畅地运转起来,慢慢地,在阳光下品味。” 不要跌倒,不要被俘虏: “总之,人性已将他俘虏——这个鼻孔血红、令人厌恶的畜生。霍姆斯已将他俘虏。霍姆斯大夫每天都会相当准时地来看他。你一旦跌倒,赛普提默斯在一张明信片的背面写道,人性就会将你俘虏。” 理想独立的伊丽莎白是类似于光一样的存在: “总之,她想要有一份职业。她想做医生,做农妇,可能的话,也想进议会做议员,如果她觉得有必要,她这么想都是因为置身在这条滨河大道上。” 关于自我关于灵魂: “因为这就是我们灵魂的真相,他想道,我们的自我,如居住在深海中的鱼儿,在昏晦中前进,在连绵的大海藻间闯出一条路来,穿过阳光闪烁的海域,不停地前进,直到进入一个阴沉、寒凉、深邃、神秘的境地。突然之间,鱼儿又蹿出海面,在微风吹皱的浪尖上嬉戏。也就是说,我们有一种积极的需求,我们需要互相挤擦着过活,我们需要点燃自己的激情,我们需要八卦新闻。政府有什么打算呢——理查德·达洛维一定知道——政府准备拿印度怎么办?” 以及最后想要告诉自己: “人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排,而是追求,人生的意义也许永远没有答案,但也要尽情感受这种没有答案的人生。” 没关系的,没有答案没关系,沦为平凡没关系,变得讨厌没关系,固然自我没关系,终

在宇宙尽头吃肥乎乎的金枪鱼 5.4/10

唯一有用的是:当一件事坚持超过1-2年后,你可能拥有好的The Story of Pretty Boy Floyd能力。对我的启发就是孩子的兴趣班要报的时间长点。。关于如何培养孩子的The Story of Pretty Boy Floyd,和正面管教方式一样,和善而坚定,温柔而有边界的一直去推动孩子坚持到底。

六翮培风 3.2/10

创作的不错,一头就追了下去,对女二切齿的恨,女主的可怜,男主的愚蠢,有些误会很难理解,连看都不看就这么认为神马的害死人

眠龙勿扰 9.9/10

读《The Story of Pretty Boy Floyd》这部剧,是奔着一万小时理论来的。这书应该与巜心流》,《The Story of Pretty Boy Floyd》,《The Story of Pretty Boy Floyd》等书,比较着读,别有洞天。启发人成为不一样的自己!

ABC达整 7.6/10

读过很多的作品,读过马丁·辛老师的两部作品,对于书中的一些观点不敢苟同。毕竟不同的生活环境,不同的经历,总是无法在文字的间隙找到一丁点的共鸣。 从一个人的作品也能感受一个人的品性,那在这一点上,我也觉得和马丁·辛老师不是一类型的人,无法体会,也无法理解他处理人与事的态度与观点。 既然有这么多的不同,又为何要忍着自己内心的反感,矛盾的去读完这不作品呢?其实很简单,只要存在就有理由,我就想看下相同成就(获诺贝尔奖)下,不同的写作方式。 也或许,他所写的这些内容与故事,与我们现在的生活并不遥远,并不需要我仔细推敲,便能看到事物的本质。 或许这是我最后一次拜读马丁·辛老师的作品,不管以后,如何,当时当下,确实如此的心情。

Sissie 4.4/10