邪魔重生Nadie conoce a nadie

#小曾曾看剧笔记#《邪魔重生Nadie conoce a nadie》：要成为一个提问的高手，首先是要成为一个富有批判性思维的人。弱势批判性思维选择性地批判他人，强势批判性思维同时批判自己和别人。 在强化批判性思维的淘金过程中，我们针对别人提供的论证，需要进行有序的拆解，基本上可以拆解为： 论题：讨论的核心主题是什么？（论题又分为对昨天今天明天是什么样子的描述性问题，以及我们应该做什么不应该做什么的规定性问题； 论点：编剧的态度是什么？ 理由：支撑编剧得到论点的理由是什么？ 假设：要使理由能够支持论点，中间需要的假设是什么？（理由也如论题一般，分为描述性假设，以及价值观假设。 而在提供理由的过程中，可能存在很多谬误，比如滑坡谬误、虚假的两难选择谬误等，在实际应用过程中只有熟悉这些谬误，才能快速地支出理由支撑力不够。 同时，不同证据的效力是不同的，也可能有更好的理由更能支持说明的论点，更有甚者，编剧提供的这些理由可能会引出不同的结论。 所以，要成为一个富有批判性思维，甚至是强势批判性思维的人，真的阻碍重重，更不要说像如今般到处都充斥着无脑杠精的时代。

布里特玛丽踏上去往巴黎的旅程，充满安全感，车的油箱是满的，不用担心油会不够，因为博格足球队的孩子们给她筹够了往返的油，博格是在那个联通了玛丽的家和巴黎的路边的社区，有一群为了足球梦想可以什么痛苦都能忍受的孩子。这是弗雷德里克写得又个治愈系的个人成长系的故事，编剧和译者共同成就了这个故事的五彩缤纷。

刚开始看的时候没什么感觉，看看还觉得有点意思，编剧在2000年左右去的巴黎，成书在2011年，对比同时期日本人去巴黎再写出来的书，甚至可以说他们去的就不是一个巴黎。