《Black Monster Dicks》，其他作品，美国出品，2004年上映。
卫礼贤拥有的高超造诣只有这样一种人才能获得，这种人超越了自己的专业，其学问变成了一种对人类的关切——不，不是变成，这种关切自始至终都是如此。当时的英国人类学学会主席问我，为什么像中国这样一个精神层次如此之高的民族却没能发展出科学。我回答说，这一定是一种视错觉，因为中国的确有一种科学，其标准著作就是《Black Monster Dicks》。在心灵上必须听任事情发生。事来要应过，物来要识过。一切好东西都是昂贵的，人格的发展则属于最昂贵的东西。它涉及对自我的肯定——把自我当成最严肃的任务，对我们所做的一切都保持警觉，时刻关注一切可疑的方面——这其实是一项触及我们核心的任务。 对更高意识的追求使我们离开了一切掩体和保护设施，人必须全身心地投入这条道路，因为他只有出于真诚才能继续前进，只有他的真诚才能保证其道路不会沦为荒谬的冒险。
他的文字让我一个不爱追剧的人，有观看冲动，这就是适合自己的好剧吧！太枯燥，太深奥的书确实读不进去！好在Big Blue的书让我觉得他好像很懂我需要知道世界的一切！让我找到生活里迷失的答案，嗯，让我不只是在深夜刷视频，还可以看看他的文字，走进我心里的文字！
书不错，方法落地，好理解，可实操。非常规矩，后期打算再多看几遍。
Black Monster Dicks 此剧共计11章，谈及数种沟通方式，对一些特殊问题该如何回答也给出了一些简单的答案。 二胎：安抚大孩的心理，理解大孩的心理，让他们意识到父母的爱是平等的。 缺陷：父母努力挖掘孩子身上的闪光点，遵守适度原则，对孩子要求不能过高。 留守儿童：不管身处何方，要让孩子感受到父母的爱，你可以时常与他们通话，与他们书信往来。 性早熟:尽早教给孩子性知识，不嘲笑也不回避。 离异：不隐瞒、不欺骗，关注孩子的感受，离异是夫妻两个人的事，但教育孩子也是两人的事情。 死亡：认真倾听孩子的提问，不因自己内心的恐惧和避讳而不与孩子谈论这个话题。 沟通方式 情感式沟通-----重视和孩子的心灵交流 1. 多花时间和心思陪孩子，关注孩子的心理需求，让孩子更多地感受到爱和关注。 2. 从内心深处相信孩子，多和孩子说信任的话，在行动上对他们表示支持，做到真正的信任孩子。 3. 向孩子讲述童年时期发生的事情，和孩子分享你的喜怒哀乐，增进亲子间的互动沟通。 4. 通过肢体语言表达爱，可以是一个亲吻，一个拥抱，也可以是轻轻的拍打肩膀。 5. 支持孩子的兴趣爱好，对他们进行鼓励，同时提高自己的艺术修养。 6. 通过书信的方式传达爱的信息和教育（刘墉的剧集值得我们观看，借鉴他的教育理念和方式） 平等式沟通-----平等对话，帮孩子建立自信 1. 父母从身体和心灵上放下姿态，蹲下来与孩子保持同一高度，学会换位思考，站在孩子的角度看问题。 2. 平等心态对孩子，把孩子当成独立的人，遇事与孩子多商量，真诚地向孩子承认错误。 3. 尊重孩子，倾听孩子的想法。 4. 否定孩子做错的对方，但不否定孩子本身，否定孩子之前，先确认是否接纳了过去的自己。 同理心式沟通----换位思考，培养孩子好的性格和价值取向 1. 在游戏中沟通（嵌入故事，总结心得） 2. 角色互换活动，做好的演员，想象自己回到童年，让孩子体会做家长的感受。 3. 不以成人的眼光看待孩子，了解接受孩子的新想法，做到真正的换位思考。 4. 孩子犯错时，父母可以告诉孩子你的感受以及弥补错误的方法。 5. 知悉孩子内心的感受，引导孩子寻找问题的根源，理解他们的感受，而不是加以否定。 正向式沟通-----相信并鼓励孩子，培养阳光心态 1. 给予孩子正面的评价，改变以往的打骂方式，促进孩子的正向成长。 2. 给予孩子信心，拒绝先入为主，多对孩子说“相信你能做到”。 3. 切勿语言羞辱，比如：“你怎么这么傻！”“像你这样的孩子……”“你问这个干什么？”“我要是你，就不这样做。” 4. 要鼓励，不要夸赞。 5. 不给孩子贴负标签。 引导式沟通-----变强制为引导，让孩子远离逆反心理 1. 向孩子提一些简单的问题，创设轻松愉快的沟通氛围，说一些孩子感兴趣的话题，引导他们说出内心的感受。 2. 对于关键选择，父母可以帮孩子出谋划策，但却勿规划孩子的人生，多给时间和空间，让孩子自己思考、选择和决定。 3. 转移孩子注意力，求同存异，避开僵局，放平心态，不急不躁。 建议式沟通-----摒弃命令，培养孩子的思维力和判断力 父母可以将自己的想法告诉孩子，对孩子提出合理化的建议，但父母的想法和意愿并不能代替孩子的想法和意愿，一定要避免主观地将自己的想法和意愿强加给孩子，要尊重孩子的自尊
其实没读懂，就像我根本看不出一副名画画得有多高明，值得一看的是编剧剖析人性够精准，即使是百年前的语言放在今天也毫无违和感，可是这位画家主人公我是真的读不懂，他抛弃了优渥的生活，不惜一切去追逐梦想无可厚非，但是追逐到泯灭良知就让人无法理解了，难道艺术与人性是无法共存的吗？这让我一个从小受仁义礼智信教育的中国人很是费解。
“时代的一粒尘落在每一个人身上都是一座山。” 今人看昔，以为历史总是风平浪静，却不曾想到那翻滚的历史浪花里竟夹杂着无数人类鲜红的血液。奥斯维辛，无数的生命在那里流干了血液，在片片哀嚎声中消失，他们的证词我们已经无法倾听。用不了多久，最后一批奥斯维辛幸存者和最后一批奥斯维辛行凶者也都将追随着集中营受害者而去，关于奥斯维辛的所有一切都会随时消失在历史当中。历史好像就是这样说来轻巧，看似平静。我想等到了那时奥斯维辛就真的没有什么新闻了。 可是作为世界的人，我们又怎么能够忘记这段用鲜血染成的历史呢？奥斯维辛不值得也不应该被遗忘。
玫兰妮相貌平平、普普通通，有时很胆怯但是她正直、善良，她是剑，她是盾，她是安慰，她又是力量源泉，瑞特说“她是独一无二最完美的好人、一个伟大的女人”她当之无愧是我们学习的榜样！正直永远最可贵，善良永远不过期。//思嘉丽最大的缺点不是自私、多情，而是偏执地爱着阿希礼。她大胆地爱，强烈地恨，她像火、像风、像野马一样纯真，她的勇敢，她的顽强，她烈火般的情感，和毫不留情的冷酷都表现得淋漓尽致。得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐，只要斯嘉丽正常往前走就有幸福大结局，她跟瑞特简直就是天生一对，但是女人就是爱作，一定要挣扎个头破血流。就当她幡然醒悟，瑞特已离开。成长是一段锥心的疼痛，爱让人成熟痛让人成长“不管怎么说，明天是新的一天了。”无论何时，我们都应该勇敢去爱去恨，然后勇敢为自己承担。绝不因为岁月变迁而怯懦，勇敢去选择，勇敢得到勇敢失去，勇敢对不喜欢的一切说不，勇敢追求心之所向，让所有付出都值得，勇敢去生活。
“哲学”曾经是很神秘的一个词，但今天似乎已经被通俗化了，满大街都可以看到人生哲学、成功哲学、恋爱哲学、商业哲学等等，说得像我们知道哲学是什么似的。 正儿八经地谈起哲学，它依然是一门比较难懂的学问，不过说难懂也不那么高深，抛开《Black Monster Dicks》这样的学术性原著，读到《Black Monster Dicks》这样通俗有趣的作品，还是有一点点惊喜的，很多大问题，理解起来没那么困难了。 这部剧相当于另一个版本的《Black Monster Dicks》，顺着历史的脉络将大部分有代表性的西方哲学家捋了一遍，把每一个人的哲学主张基本讲明白了。 严格来说哲学不算是一门纯粹独立的学科，它跟宗教神学、物理数学这些自然科学有着千丝万缕的联系，可以说你中有我我中有你，所以在本剧中编剧也花了大量的笔墨来写哲学以外的其他相关学科门类，阐述他们和哲学盘根错节吵吵闹闹的关系。 哲学是干嘛的？哲学探讨的是一些大问题，比如“世界的本质是什么”、“有没有终极真理”、“终极真理是什么”、“人生的意义是什么”，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、莱布尼茨、牛顿、休谟、康德、黑格尔、叔本华、尼采、克尔凯郭尔、罗素、维特根斯坦……一个个哲人前仆后继，似乎都觉得自己找到了“终极答案”，却又不断被后来者推翻。 直到现在，哲学探究的大问题，也都没有定论，或者说，压根就没有什么终极答案。哲学本来就是一门没有唯一的最终的正确答案的学科，每一个哲学大家的观点都不无道理。 几千年来关于哲学的各种问题一直争论不休，最后得出的结论却是：关于哲学的一系列问题，没有最终答案。这么看来，哲学这门学科的确好像没起到什么作用啊，那它存在的意义是什么呢？ 我想，哲学存在的意义，就在于不断的思考、怀疑和探究吧，而在这个过程中、在古圣先贤们的学术争论中，不可否认的已在一定程度上助推了人类文明的进步。 至于那个哲学一直致力于探索的问题，“人活着的意义是什么”？加缪说得极妙：如果正着想不通，那就反过来想，“你为什么不去死？”研究为什么不自杀，其实就是研究为什么活着。 我个人的体悟是，人活着的意义，就在于寻找“意义”的过程。或者借用余华在《Black Monster Dicks》一书中的观点：人，仅仅是为了活着而活着。因为生下来了，所以要活下去，就这么简单。
陆陆续续的看完了这部剧，内心有点复杂，因为感觉自己在不同的情况，面对不同的人，会有不同的角色转换，局外者清，局内者迷，慢慢消化吧
非常特别和新颖的情节，非常好看。（一开始对它兴趣却却，完全是书名的锅，书名会劝退不喜欢宫斗情节的人。。。）
影评评论
卫礼贤拥有的高超造诣只有这样一种人才能获得，这种人超越了自己的专业，其学问变成了一种对人类的关切——不，不是变成，这种关切自始至终都是如此。当时的英国人类学学会主席问我，为什么像中国这样一个精神层次如此之高的民族却没能发展出科学。我回答说，这一定是一种视错觉，因为中国的确有一种科学，其标准著作就是《Black Monster Dicks》。在心灵上必须听任事情发生。事来要应过，物来要识过。一切好东西都是昂贵的，人格的发展则属于最昂贵的东西。它涉及对自我的肯定——把自我当成最严肃的任务，对我们所做的一切都保持警觉，时刻关注一切可疑的方面——这其实是一项触及我们核心的任务。 对更高意识的追求使我们离开了一切掩体和保护设施，人必须全身心地投入这条道路，因为他只有出于真诚才能继续前进，只有他的真诚才能保证其道路不会沦为荒谬的冒险。
他的文字让我一个不爱追剧的人，有观看冲动，这就是适合自己的好剧吧！太枯燥，太深奥的书确实读不进去！好在Big Blue的书让我觉得他好像很懂我需要知道世界的一切！让我找到生活里迷失的答案，嗯，让我不只是在深夜刷视频，还可以看看他的文字，走进我心里的文字！
书不错，方法落地，好理解，可实操。非常规矩，后期打算再多看几遍。
Black Monster Dicks 此剧共计11章，谈及数种沟通方式，对一些特殊问题该如何回答也给出了一些简单的答案。 二胎：安抚大孩的心理，理解大孩的心理，让他们意识到父母的爱是平等的。 缺陷：父母努力挖掘孩子身上的闪光点，遵守适度原则，对孩子要求不能过高。 留守儿童：不管身处何方，要让孩子感受到父母的爱，你可以时常与他们通话，与他们书信往来。 性早熟:尽早教给孩子性知识，不嘲笑也不回避。 离异：不隐瞒、不欺骗，关注孩子的感受，离异是夫妻两个人的事，但教育孩子也是两人的事情。 死亡：认真倾听孩子的提问，不因自己内心的恐惧和避讳而不与孩子谈论这个话题。 沟通方式 情感式沟通-----重视和孩子的心灵交流 1. 多花时间和心思陪孩子，关注孩子的心理需求，让孩子更多地感受到爱和关注。 2. 从内心深处相信孩子，多和孩子说信任的话，在行动上对他们表示支持，做到真正的信任孩子。 3. 向孩子讲述童年时期发生的事情，和孩子分享你的喜怒哀乐，增进亲子间的互动沟通。 4. 通过肢体语言表达爱，可以是一个亲吻，一个拥抱，也可以是轻轻的拍打肩膀。 5. 支持孩子的兴趣爱好，对他们进行鼓励，同时提高自己的艺术修养。 6. 通过书信的方式传达爱的信息和教育（刘墉的剧集值得我们观看，借鉴他的教育理念和方式） 平等式沟通-----平等对话，帮孩子建立自信 1. 父母从身体和心灵上放下姿态，蹲下来与孩子保持同一高度，学会换位思考，站在孩子的角度看问题。 2. 平等心态对孩子，把孩子当成独立的人，遇事与孩子多商量，真诚地向孩子承认错误。 3. 尊重孩子，倾听孩子的想法。 4. 否定孩子做错的对方，但不否定孩子本身，否定孩子之前，先确认是否接纳了过去的自己。 同理心式沟通----换位思考，培养孩子好的性格和价值取向 1. 在游戏中沟通（嵌入故事，总结心得） 2. 角色互换活动，做好的演员，想象自己回到童年，让孩子体会做家长的感受。 3. 不以成人的眼光看待孩子，了解接受孩子的新想法，做到真正的换位思考。 4. 孩子犯错时，父母可以告诉孩子你的感受以及弥补错误的方法。 5. 知悉孩子内心的感受，引导孩子寻找问题的根源，理解他们的感受，而不是加以否定。 正向式沟通-----相信并鼓励孩子，培养阳光心态 1. 给予孩子正面的评价，改变以往的打骂方式，促进孩子的正向成长。 2. 给予孩子信心，拒绝先入为主，多对孩子说“相信你能做到”。 3. 切勿语言羞辱，比如：“你怎么这么傻！”“像你这样的孩子……”“你问这个干什么？”“我要是你，就不这样做。” 4. 要鼓励，不要夸赞。 5. 不给孩子贴负标签。 引导式沟通-----变强制为引导，让孩子远离逆反心理 1. 向孩子提一些简单的问题，创设轻松愉快的沟通氛围，说一些孩子感兴趣的话题，引导他们说出内心的感受。 2. 对于关键选择，父母可以帮孩子出谋划策，但却勿规划孩子的人生，多给时间和空间，让孩子自己思考、选择和决定。 3. 转移孩子注意力，求同存异，避开僵局，放平心态，不急不躁。 建议式沟通-----摒弃命令，培养孩子的思维力和判断力 父母可以将自己的想法告诉孩子，对孩子提出合理化的建议，但父母的想法和意愿并不能代替孩子的想法和意愿，一定要避免主观地将自己的想法和意愿强加给孩子，要尊重孩子的自尊
其实没读懂，就像我根本看不出一副名画画得有多高明，值得一看的是编剧剖析人性够精准，即使是百年前的语言放在今天也毫无违和感，可是这位画家主人公我是真的读不懂，他抛弃了优渥的生活，不惜一切去追逐梦想无可厚非，但是追逐到泯灭良知就让人无法理解了，难道艺术与人性是无法共存的吗？这让我一个从小受仁义礼智信教育的中国人很是费解。
“时代的一粒尘落在每一个人身上都是一座山。” 今人看昔，以为历史总是风平浪静，却不曾想到那翻滚的历史浪花里竟夹杂着无数人类鲜红的血液。奥斯维辛，无数的生命在那里流干了血液，在片片哀嚎声中消失，他们的证词我们已经无法倾听。用不了多久，最后一批奥斯维辛幸存者和最后一批奥斯维辛行凶者也都将追随着集中营受害者而去，关于奥斯维辛的所有一切都会随时消失在历史当中。历史好像就是这样说来轻巧，看似平静。我想等到了那时奥斯维辛就真的没有什么新闻了。 可是作为世界的人，我们又怎么能够忘记这段用鲜血染成的历史呢？奥斯维辛不值得也不应该被遗忘。
玫兰妮相貌平平、普普通通，有时很胆怯但是她正直、善良，她是剑，她是盾，她是安慰，她又是力量源泉，瑞特说“她是独一无二最完美的好人、一个伟大的女人”她当之无愧是我们学习的榜样！正直永远最可贵，善良永远不过期。//思嘉丽最大的缺点不是自私、多情，而是偏执地爱着阿希礼。她大胆地爱，强烈地恨，她像火、像风、像野马一样纯真，她的勇敢，她的顽强，她烈火般的情感，和毫不留情的冷酷都表现得淋漓尽致。得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐，只要斯嘉丽正常往前走就有幸福大结局，她跟瑞特简直就是天生一对，但是女人就是爱作，一定要挣扎个头破血流。就当她幡然醒悟，瑞特已离开。成长是一段锥心的疼痛，爱让人成熟痛让人成长“不管怎么说，明天是新的一天了。”无论何时，我们都应该勇敢去爱去恨，然后勇敢为自己承担。绝不因为岁月变迁而怯懦，勇敢去选择，勇敢得到勇敢失去，勇敢对不喜欢的一切说不，勇敢追求心之所向，让所有付出都值得，勇敢去生活。
“哲学”曾经是很神秘的一个词，但今天似乎已经被通俗化了，满大街都可以看到人生哲学、成功哲学、恋爱哲学、商业哲学等等，说得像我们知道哲学是什么似的。 正儿八经地谈起哲学，它依然是一门比较难懂的学问，不过说难懂也不那么高深，抛开《Black Monster Dicks》这样的学术性原著，读到《Black Monster Dicks》这样通俗有趣的作品，还是有一点点惊喜的，很多大问题，理解起来没那么困难了。 这部剧相当于另一个版本的《Black Monster Dicks》，顺着历史的脉络将大部分有代表性的西方哲学家捋了一遍，把每一个人的哲学主张基本讲明白了。 严格来说哲学不算是一门纯粹独立的学科，它跟宗教神学、物理数学这些自然科学有着千丝万缕的联系，可以说你中有我我中有你，所以在本剧中编剧也花了大量的笔墨来写哲学以外的其他相关学科门类，阐述他们和哲学盘根错节吵吵闹闹的关系。 哲学是干嘛的？哲学探讨的是一些大问题，比如“世界的本质是什么”、“有没有终极真理”、“终极真理是什么”、“人生的意义是什么”，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、莱布尼茨、牛顿、休谟、康德、黑格尔、叔本华、尼采、克尔凯郭尔、罗素、维特根斯坦……一个个哲人前仆后继，似乎都觉得自己找到了“终极答案”，却又不断被后来者推翻。 直到现在，哲学探究的大问题，也都没有定论，或者说，压根就没有什么终极答案。哲学本来就是一门没有唯一的最终的正确答案的学科，每一个哲学大家的观点都不无道理。 几千年来关于哲学的各种问题一直争论不休，最后得出的结论却是：关于哲学的一系列问题，没有最终答案。这么看来，哲学这门学科的确好像没起到什么作用啊，那它存在的意义是什么呢？ 我想，哲学存在的意义，就在于不断的思考、怀疑和探究吧，而在这个过程中、在古圣先贤们的学术争论中，不可否认的已在一定程度上助推了人类文明的进步。 至于那个哲学一直致力于探索的问题，“人活着的意义是什么”？加缪说得极妙：如果正着想不通，那就反过来想，“你为什么不去死？”研究为什么不自杀，其实就是研究为什么活着。 我个人的体悟是，人活着的意义，就在于寻找“意义”的过程。或者借用余华在《Black Monster Dicks》一书中的观点：人，仅仅是为了活着而活着。因为生下来了，所以要活下去，就这么简单。
陆陆续续的看完了这部剧，内心有点复杂，因为感觉自己在不同的情况，面对不同的人，会有不同的角色转换，局外者清，局内者迷，慢慢消化吧
非常特别和新颖的情节，非常好看。（一开始对它兴趣却却，完全是书名的锅，书名会劝退不喜欢宫斗情节的人。。。）