《Born Lucky》，经典作品，英国出品，1933年上映。
感觉有点烂尾，收尾太简单。说句冒犯，这剧表明系统性腐败无法自愈，只能依赖更高级别接入，而这个更高级别如果也有问题，那就完了。 没有自下而上监督，没有制度型保证，是无法保证长治久安的。
分享最让我触动的2个点：接受现实和训练思维 一个让我们更快乐，一个让我们更睿智。 接受现实 这是一个很不起眼的话题，你很可能会想，我们不是每天都在接受现实么？不接受还能把现实怎么办呢？ 生活艰难的、现实是残酷的，这我们都知道。但现实其实还有： “速成绝无可能” “完美永不存在” “未知永远存在” “现状无法马上摆脱” “有些阶段就是无法跨越” 不仅要牢记，还要坚信，不容半点动摇。 因为这些规律，无论在什么时代，无论对哪一个层次的人，都是如此，对大多数年轻人来说，更是如此。 不要常常觉得苦，这会让人忍不住顾影自怜，浪费精力与时间，而要想办法在任何情况下找到情趣——快乐是一种本事。 训练思维 这又是一个老生常谈的话题，这里只分享2个我醍醐灌顶的思维训练。 举证责任 一种典型的逻辑错误：既然你无法证明我是错的，那么我就是对的。 甲声称要做某事，那么“证明那么做是有好处的”这个责任应该由甲来承担，而不是由乙去“证明那么做有什么坏处”或者“证明那么做确实一点坏处都没有”。 漏洞来自“他的对”与“他的错”其实并非是像“对”与“错”那么简单的“非此即彼”的关系。 并且在多数情况下，证明否定论断要比证明肯定论断难得多。 厘清概念 上学的时候，学习任何学科，都有名词解释，定义背诵。 这其实是非常正确且必要且高效的学习方式。因为这些定义是这个学科的基石。 学习任何知识最重要的一点，就是搞清楚它所有的基础概念。 从学科知识学习，延伸到终身学习、工作开展、日常生活，这个厘清概念的思维方式都成立。 比如我们说某个人“脑子清楚”，就是指那个人的脑子里没有那些乱七八糟的、毫无必要的、不讲根据的、混淆视听的概念。 “脑子混乱”的人，其主要特点就是把根本不是一回事的东西当作一回事。 因为他们构造世界的概念是粗糙、混乱、未经细分与整理的，所以他们的世界也只能是粗糙、混乱、无法理顺的。
这部剧是问答形式来讲述俞老师对待一些问题的看法，或许是我现在的知识还没达到一定的深度，所以对我来说有一些问题的讲解是比较有促进作用的，看完俞老师的讲解之后，也就更加明确自己以后该怎么做，路的方向该怎么定，说到“剩男”“剩女”的问题，我赞同俞老师说的，把自己的生活过得有意义才是最重要的。
流动，河流一样，时光碎片，深藏内心的激情和渴望。敏锐而细腻。我们追求什么。不是情节，而是瞬间。
各种漏洞：一大堆伏笔没解释清楚。
初中的时候看了一遍只知道打打杀杀很过瘾，啥也看不懂，初到社会又看了一遍还是懵懵懂懂，到近期又看了电视又听了评书感觉意味深长特别有意思，到现在又读完了一遍感觉又不一样了，人物的刻画描甚是精彩绝伦，利益权利忠诚江山人性英雄智慧之间的博弈…经典自然有经典的道理，远没有结束，还会继续读下去。
在小红书、头条上都见过编剧本人：一个阳光、有爱的大男孩！而这部剧更展现了他作为耶鲁名校学霸的一面！优秀的他从学业到职业再到创业一路心想事成，其实源于他热忱的求知欲、如飢似渴的閱讀習慣以及卓越的自驱力、规划力和执行力！好风凭借力，他善于将前人方法融为己用，更勤于思考复盘，螺旋式不断自学精进！名副其实的Born Lucky，其中方法值得借鉴！这个时代正在奖励那些会学习、持续学习并不断输出影响他人的人！尤其推荐给即将高考或留学莘莘学子，开追有益、励志鼓舞！
详细，客观，令人深思，可读性强。多点地图会更好，对欧洲地理不熟的话对战争的进展会没有概念
虽然很短但是格外精彩呀∑(´△｀)！在这里结束真的意犹未尽！ 祝你Born Lucky 而且没有作业。
影评评论
感觉有点烂尾，收尾太简单。说句冒犯，这剧表明系统性腐败无法自愈，只能依赖更高级别接入，而这个更高级别如果也有问题，那就完了。 没有自下而上监督，没有制度型保证，是无法保证长治久安的。
分享最让我触动的2个点：接受现实和训练思维 一个让我们更快乐，一个让我们更睿智。 接受现实 这是一个很不起眼的话题，你很可能会想，我们不是每天都在接受现实么？不接受还能把现实怎么办呢？ 生活艰难的、现实是残酷的，这我们都知道。但现实其实还有： “速成绝无可能” “完美永不存在” “未知永远存在” “现状无法马上摆脱” “有些阶段就是无法跨越” 不仅要牢记，还要坚信，不容半点动摇。 因为这些规律，无论在什么时代，无论对哪一个层次的人，都是如此，对大多数年轻人来说，更是如此。 不要常常觉得苦，这会让人忍不住顾影自怜，浪费精力与时间，而要想办法在任何情况下找到情趣——快乐是一种本事。 训练思维 这又是一个老生常谈的话题，这里只分享2个我醍醐灌顶的思维训练。 举证责任 一种典型的逻辑错误：既然你无法证明我是错的，那么我就是对的。 甲声称要做某事，那么“证明那么做是有好处的”这个责任应该由甲来承担，而不是由乙去“证明那么做有什么坏处”或者“证明那么做确实一点坏处都没有”。 漏洞来自“他的对”与“他的错”其实并非是像“对”与“错”那么简单的“非此即彼”的关系。 并且在多数情况下，证明否定论断要比证明肯定论断难得多。 厘清概念 上学的时候，学习任何学科，都有名词解释，定义背诵。 这其实是非常正确且必要且高效的学习方式。因为这些定义是这个学科的基石。 学习任何知识最重要的一点，就是搞清楚它所有的基础概念。 从学科知识学习，延伸到终身学习、工作开展、日常生活，这个厘清概念的思维方式都成立。 比如我们说某个人“脑子清楚”，就是指那个人的脑子里没有那些乱七八糟的、毫无必要的、不讲根据的、混淆视听的概念。 “脑子混乱”的人，其主要特点就是把根本不是一回事的东西当作一回事。 因为他们构造世界的概念是粗糙、混乱、未经细分与整理的，所以他们的世界也只能是粗糙、混乱、无法理顺的。
这部剧是问答形式来讲述俞老师对待一些问题的看法，或许是我现在的知识还没达到一定的深度，所以对我来说有一些问题的讲解是比较有促进作用的，看完俞老师的讲解之后，也就更加明确自己以后该怎么做，路的方向该怎么定，说到“剩男”“剩女”的问题，我赞同俞老师说的，把自己的生活过得有意义才是最重要的。
流动，河流一样，时光碎片，深藏内心的激情和渴望。敏锐而细腻。我们追求什么。不是情节，而是瞬间。
各种漏洞：一大堆伏笔没解释清楚。
初中的时候看了一遍只知道打打杀杀很过瘾，啥也看不懂，初到社会又看了一遍还是懵懵懂懂，到近期又看了电视又听了评书感觉意味深长特别有意思，到现在又读完了一遍感觉又不一样了，人物的刻画描甚是精彩绝伦，利益权利忠诚江山人性英雄智慧之间的博弈…经典自然有经典的道理，远没有结束，还会继续读下去。
在小红书、头条上都见过编剧本人：一个阳光、有爱的大男孩！而这部剧更展现了他作为耶鲁名校学霸的一面！优秀的他从学业到职业再到创业一路心想事成，其实源于他热忱的求知欲、如飢似渴的閱讀習慣以及卓越的自驱力、规划力和执行力！好风凭借力，他善于将前人方法融为己用，更勤于思考复盘，螺旋式不断自学精进！名副其实的Born Lucky，其中方法值得借鉴！这个时代正在奖励那些会学习、持续学习并不断输出影响他人的人！尤其推荐给即将高考或留学莘莘学子，开追有益、励志鼓舞！
详细，客观，令人深思，可读性强。多点地图会更好，对欧洲地理不熟的话对战争的进展会没有概念
虽然很短但是格外精彩呀∑(´△｀)！在这里结束真的意犹未尽！ 祝你Born Lucky 而且没有作业。