留住有情人Dying Young

苏韵锦的愿望是平淡生活，而程铮的愿望是苏韵锦。你爱自己多一些也没关系，你继续爱自己，我爱你。❤️

真是一本对孩子和家长都很有教育意义的书，于是再写剧评。        第一遍时内心岂不跌宕，只觉满怀愧疚。复再看也想着要在有限的时间里努力学习，自我修炼。尽己所能改变，以此来弥补之前的过失! 非常敬佩编剧，她的教育观念我很欣赏，颇具智慧! “年轻的父母会得到一块玉——可爱的孩子——，一些人得到了令人满意的作品，一些人瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。” 越多看剧就越会体会到观看是种非常好的学习方法，同样的内容主张，被人滔滔不绝的讲出来或许并不如静下心来读文字更能让人满心接受并产生共鸣。学习的过程中也会有疑虑，担心不能对尹老师的教育理念全然的吸收和运用，就像是同穿一件大衣，就算身材类似，也会因内在的气质穿出天差地别的感觉。于是也更加担心自己的心理性格不具备合格的心态悟性学识智慧，以至于成功的人手把手来教也不见得就能走上成功之道。如果说如何育儿是编剧传递给读者显性的信息，那么如何优化自己就是编剧暗含的更深层次的隐性资源。最先意识到自己的问题，并且想急于改变自己，这才算得上是真正理解了尹老师的著作。看剧如果不加入自己的思考和改变，只是生搬硬套，那么一切知识和智慧都是无效的。

总纲很有道理，也给人自信来设计和选材。后面实操不太符合每套房子的细节。

两天看了个大概，因为看不进去！就这样吧，和本剧缘分不大…… 我也感谢编剧，让我对冥想有了一个不算认识的认识！ 现在我想说，活在当下，你才能体会到你自己对于你自己的亲密，这样才能对亲人朋友，世界亲密！先要自己体会到亲密！向内求索！ 有时候攻击身边的亲人，其实也是在攻击自己！

世界是公平的，一个人不会永远走运也不会永远走霉运，生活所给予我们的苦难是为了让我们成长，我无法体会去体会编剧所经历的种种，但是我能感受到苦难带给她的成长，财富。即使没有学历没有文凭，但她却能在一群高材生中脱颖而出，苦难遭遇便是她的文凭，她的知识，生活有苦也有甜，记住苦难是为了让你成长，感谢生命中每一个帮助你，陪伴你的人，还有记住这一切都会过去的。

挺有趣的！把生涩的概念讲得很有故事性~小练习对实操很有指导性。

一些思考问题的小诀窍，无论是工作学习，其实就是解决问题，弄清问题与发现问题，解决问题一样重要，对不同问题，以上的某一环节就是重点。