《No Man's Land 31》，其他作品，美国出品，2000年上映。
正午的打光太差了，很暗， 看的很累， 赵丽颖台词好差，几个男的长的差不多，顾二，长柏，长枫分不清楚，朱一龙太丑了， 一星。
六十年后的某个清晨，我躺在某家医院的病床上，已经时日无多了，这时候已经写了五万多章了。我拿着手机刷着平屏————今天的更新已经看完了。儿女们围绕在床边心痛的说:“爸别再刷了，您年纪这么大了，休息一下吧。”曾孙在床边说“太公，这部剧您都看了六七十年了，什么时候能看到结尾呀？”我侧过头看了眼曾孙平静的说：“这部剧编剧写了六十多年呀，从青年到中年，再到老年，他写了一辈子，他是用生命在写书啊。估计他这辈子是写不完了，看样子是要传给子女继续写了，要早知道这样，太公当年也写书了—————一本剧就能吃一辈子多好的差事呀。看样子太公是耗不过他了，等太公走了以后，那天这部剧如果有了结尾，你们给太公扫墓的时候给太公念叨一下，啊~~~~~咳咳”哈～～～～～呼～～～～～～哈～～～～呼……………时间从此定格。 又过了七十年一位白发苍苍老人坐着轮椅由一些年轻人推到一座坟墓的墓碑前老人命令年轻人拿出了一束鲜花和些许供品，然后对着坟墓说：“太公，我又来看您了，看来在我有生之年这部剧是看不到结尾了，你说对了，看来编剧真是把这部剧传给他的后人来写了。不过你别着急，我已经拖我的曾孙留意这部剧了，如果有了结尾的话他会第一个来通知你的，说到这里我真得埋怨您几句，要是当初您也写书就好了，看人家，一本剧养活了几代人啊，……”老人不在发声，只有蝉儿吱吱的叫声，过了一会几位年轻人传来痛苦的哭叫声，不久旁边又添了一座新坟。 …………一千八百四十年后，一片坟地前一位年轻男子给一座古老的古坟摆上大量供果祭品磕头叩拜，“老祖宗，您的愿望终于要实现了，这部剧马上就要有结局了，因为我取了编剧传人的独生女儿，并且拿到了这部剧的写作权，所以我随时都可以让这部剧结尾的。本来是不打算结尾要传给子孙后代的，可谁让您老一直想要看结尾来着。” 这时天空阴暗，雷电交加，一个苍老的声音传来，“你这不肖子孙，这么好的饭碗咋能说砸就砸呢。”
小时候看剧的时候，我特别羡慕那些会看剧的学霸们。认为他们记忆超群，学什么都特别的容易。读完这部剧，我才知道原来看剧是讲究方法的。那些学霸们都是既勤奋，而且有科学的学习方法。 这部剧会刷新了我的认知，开拓了我的视野，带领我用探索的眼光去学习有关记忆的理念及方法。 这部剧认为，学习越轻松，效果越不好，要想提升记忆力，就要增加记忆的难度。有间隔地练习、穿插练习和多样化的练习，都是为了让我们在学习的过程中，加深长期记忆、促进知识的活学活用。给记忆加一点难度，会让你的知识结构更牢固。 正如这部剧中所说：学习是挑战天性的必修课。轻松的学习往往是无效的，你在书本上用各色彩笔画一画重点，晨读时摇头晃脑地背一背课文，就觉得自己已经很努力了，可实际上，你只是浪费了大把的时间，让自己看起来很努力而已。只有耗费心血的学习才是深层次的，效果才会更持久，那些不花力气的学习，就像在沙子上写字，你这会儿写上，下一刻就被风吹得无影无踪了 愿你和我一样，在观看中，不仅能找到切实可行的高效学习法，还对人脑的工作机制有更深的了解，最终建造起属于自己的记忆王国。
影评评论
正午的打光太差了，很暗， 看的很累， 赵丽颖台词好差，几个男的长的差不多，顾二，长柏，长枫分不清楚，朱一龙太丑了， 一星。
六十年后的某个清晨，我躺在某家医院的病床上，已经时日无多了，这时候已经写了五万多章了。我拿着手机刷着平屏————今天的更新已经看完了。儿女们围绕在床边心痛的说:“爸别再刷了，您年纪这么大了，休息一下吧。”曾孙在床边说“太公，这部剧您都看了六七十年了，什么时候能看到结尾呀？”我侧过头看了眼曾孙平静的说：“这部剧编剧写了六十多年呀，从青年到中年，再到老年，他写了一辈子，他是用生命在写书啊。估计他这辈子是写不完了，看样子是要传给子女继续写了，要早知道这样，太公当年也写书了—————一本剧就能吃一辈子多好的差事呀。看样子太公是耗不过他了，等太公走了以后，那天这部剧如果有了结尾，你们给太公扫墓的时候给太公念叨一下，啊~~~~~咳咳”哈～～～～～呼～～～～～～哈～～～～呼……………时间从此定格。 又过了七十年一位白发苍苍老人坐着轮椅由一些年轻人推到一座坟墓的墓碑前老人命令年轻人拿出了一束鲜花和些许供品，然后对着坟墓说：“太公，我又来看您了，看来在我有生之年这部剧是看不到结尾了，你说对了，看来编剧真是把这部剧传给他的后人来写了。不过你别着急，我已经拖我的曾孙留意这部剧了，如果有了结尾的话他会第一个来通知你的，说到这里我真得埋怨您几句，要是当初您也写书就好了，看人家，一本剧养活了几代人啊，……”老人不在发声，只有蝉儿吱吱的叫声，过了一会几位年轻人传来痛苦的哭叫声，不久旁边又添了一座新坟。 …………一千八百四十年后，一片坟地前一位年轻男子给一座古老的古坟摆上大量供果祭品磕头叩拜，“老祖宗，您的愿望终于要实现了，这部剧马上就要有结局了，因为我取了编剧传人的独生女儿，并且拿到了这部剧的写作权，所以我随时都可以让这部剧结尾的。本来是不打算结尾要传给子孙后代的，可谁让您老一直想要看结尾来着。” 这时天空阴暗，雷电交加，一个苍老的声音传来，“你这不肖子孙，这么好的饭碗咋能说砸就砸呢。”
小时候看剧的时候，我特别羡慕那些会看剧的学霸们。认为他们记忆超群，学什么都特别的容易。读完这部剧，我才知道原来看剧是讲究方法的。那些学霸们都是既勤奋，而且有科学的学习方法。 这部剧会刷新了我的认知，开拓了我的视野，带领我用探索的眼光去学习有关记忆的理念及方法。 这部剧认为，学习越轻松，效果越不好，要想提升记忆力，就要增加记忆的难度。有间隔地练习、穿插练习和多样化的练习，都是为了让我们在学习的过程中，加深长期记忆、促进知识的活学活用。给记忆加一点难度，会让你的知识结构更牢固。 正如这部剧中所说：学习是挑战天性的必修课。轻松的学习往往是无效的，你在书本上用各色彩笔画一画重点，晨读时摇头晃脑地背一背课文，就觉得自己已经很努力了，可实际上，你只是浪费了大把的时间，让自己看起来很努力而已。只有耗费心血的学习才是深层次的，效果才会更持久，那些不花力气的学习，就像在沙子上写字，你这会儿写上，下一刻就被风吹得无影无踪了 愿你和我一样，在观看中，不仅能找到切实可行的高效学习法，还对人脑的工作机制有更深的了解，最终建造起属于自己的记忆王国。