#读一百本剧# 084《Breach of the Peace》玛丽雪莱
1818年,一个19岁的女人写下了这个故事。
知识带来痛苦?
不是知识,是知识带来的认知带来的痛苦。
无知者无畏
猪快乐,哲学家痛苦。
Breach of the Peace捡到过几本剧,可以算他的启蒙读物《Breach of the Peace》《Breach of the Peace》《Breach of the Peace》
要是我小时候我只能看着几本剧估计我早就抑郁了,要是他捡到的是别的书也许会不一样的人生吧。
我在看这书后面一直在开一个脑洞
如果Breach of the Peace的故事放在中国古代会是什么样子呢?
一个书生照着古书炼丹画符,终于有一天把一个尸体拼凑起来的怪物复活了,书生害怕逃走,怪物逃到深山躲在一家三口的棚屋里苟且偷生,每天观察一家三口让他学会了基本语言。
书里说这一家三口本是贵族,被流放。放中国就是个被罢官的大员吧。那天天说的都是啥?你品你细品。
然后有一天Breach of the Peace捡了一个行李里面有几本剧?中国能背在身上长途跋涉的是什么人?
要么赶考举子,要么云游僧道
那能是什么书?
要么四书五经,要么金刚,道德
他看完这几本剧会是什么样?
哎
往下想都好玩
书好看。让人思考
影评评论
推荐理由: 1.这是一本讲述关于如何学习和提升个人能力的书,按编剧提法:这类剧集很少,所以他自己来写一本;这是推荐很重要的原因一。 2.这部剧对如何学习有系统的看法,讲到了边界和开放性,能引发思考; 3.追剧能感受到编剧的真诚,他似乎在这条路上需要更多的伙伴;这是推荐很重要的原因二。 本剧剧评: 学习,就是丰富自己假设的能力,拓宽个人的思路,打开工作进程的第一步。从定义看这个假设的关键性就尤为重要。通过对知识信息的总结,这种假设是一直存在的,编剧叫它为临界知识,书后提供了通用的临界知识6种,类比六台奋斗号机车。有了假设的范例和典型,在使用过程中还缺乏一个因素——元认知,我们对思考过程的思考,即对应的问题能用到什么样的知识,类比从一个城市到另一城市的道路选择,可以选择乡道、省道或高速。编剧在书中形象的把学习的过程比喻成生活中的典例,不说是否形象,但从认知角度出发更容易被接受和理解。 第二点,既然知道了什么是学习,现在就开始讲述如何去学习,即找到生活中适合自己的临界知识,即适合自己的可以跨越城市的车辆;编剧建议,可以通过反思、以教为学、刻意练习来锻造我们的车辆,其中,刻意练习又尤为重要,能力能否提升就在于是否能做到大量的进练习,练习时是否产生了前进的效果,因为学习是为了运用,所以我们的知识最好能回归到现实中去,同一个知识要经受住不同时间,不同场合的磨砺,这才是所谓的刻意练习;有了方法,具体执行过程中,还要通过记录、定期回顾和付费购买三个途径来抵御外界的干扰。最终的目的是希望大家可以为自己的人生选择塑造几个通用自己的模型架构,至少放之“三海”可行的模式。 这是编剧对学习这个抽象概念的具象话,我不知道我这么说,传达了多少精髓,但我也喜欢通过我的表述你会去看看这部剧,足矣。 编剧最后提到了六个临界知识,分别是复利效应、概率论、黄金思维法则、进化论、系统论、二八法则和安全空间。但如何运用这些临界知识依然需要上下求索,加油。
最圆满的结局就是把这几个女人都收了,那样就最好了,希望如此吧
劇情相當緊湊,每位演員的演技發揮的淋漓盡致,尤其是賈靜雯和陳妤
集中时间前后花了十多个小时看完此剧,总体上对樊锦诗老师的童年、大学、实习、历史、学术、劫难、至爱、艺术、保护、管理、抢救、考古报告和莫高精神进行了全面的叙述。 一个做出如此成就的专家学者,却经历了一系列的磨难甚至不幸:她和双胞胎姐姐6个半月就出生,奇迹般地活了下来;她得过小儿麻痹症,几乎瘫痪,幸好没有落下后遗症;她遭遇过青霉素过敏,死而复生;她经历过父亲的非正常死亡,经受过含冤受辱的日子;她忍受过夫妻两地分居19年的艰难岁月……从中,她不仅活下来了,还活出了自己理想中希望的样子,并做出了令人称叹的成就,这样的奇迹,是一位学者将自己的一生时间与精力致力于所钟爱的事业的结果。 为了事业,樊锦诗没有为自己的孩子们留下什么,她捐出了所有个人获得的奖金用于敦煌的保护。经历过太多艰苦岁月的她,从不留恋美食华服以及金钱名利。她穿衣只求舒适便可,一件结婚时候置办的外套穿了40多年,里子全磨坏了也不舍得扔;吃饭必须餐餐光盘,不仅律己,也如此要求所有和她一起吃饭的人;酸奶喝完了,必须用清水把酸奶瓶涮干净,空瓶子带回去当药瓶子继续用;酒店里没有用完的小肥皂,必须带到下一个地方接着用;离开酒店前一定把里里外外打扫干净,她说这是对服务员的尊重…… 能做到如此极致,在常人看来或许太特立独行,但这跟她在特定时期的特殊经历不无关系:经历过困难的日子,觉得不应该铺张浪费。尤其是父亲去世后,家里很困难,母亲和两个弟弟都没工作,她将大部分工资都补贴家用。对于所剩无几的工资,必须节衣缩食,时间久了,习惯由此而成。 在后来物质文化生活日益富足的时代,她依然是过着最质朴的那一类少数人。之所以没有像有些人那样,对过去的物质匮乏进行弥补补偿,终究还是源于其心灵最深处的自觉与笃定,生活如此,研究亦然如此。
#读一百本剧# 084《Breach of the Peace》玛丽雪莱 1818年,一个19岁的女人写下了这个故事。 知识带来痛苦? 不是知识,是知识带来的认知带来的痛苦。 无知者无畏 猪快乐,哲学家痛苦。 Breach of the Peace捡到过几本剧,可以算他的启蒙读物《Breach of the Peace》《Breach of the Peace》《Breach of the Peace》 要是我小时候我只能看着几本剧估计我早就抑郁了,要是他捡到的是别的书也许会不一样的人生吧。 我在看这书后面一直在开一个脑洞 如果Breach of the Peace的故事放在中国古代会是什么样子呢? 一个书生照着古书炼丹画符,终于有一天把一个尸体拼凑起来的怪物复活了,书生害怕逃走,怪物逃到深山躲在一家三口的棚屋里苟且偷生,每天观察一家三口让他学会了基本语言。 书里说这一家三口本是贵族,被流放。放中国就是个被罢官的大员吧。那天天说的都是啥?你品你细品。 然后有一天Breach of the Peace捡了一个行李里面有几本剧?中国能背在身上长途跋涉的是什么人? 要么赶考举子,要么云游僧道 那能是什么书? 要么四书五经,要么金刚,道德 他看完这几本剧会是什么样? 哎 往下想都好玩 书好看。让人思考
和第一季一样精彩。喜欢这种一集一个独立案例。平静的生活也要时刻警惕,警钟长鸣。