《Golden Eggs》，喜剧,家庭,动画,短片作品，美国出品，1941年上映。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈
希望知行合一吧！ 关注与抚慰：如果孩子知道他会获得你的关注及抚慰，但不会遭到指责，他更有可能告诉你发生了什么事。孩子所需要的，是父母成为包容他们感受的容器。包容是指看到孩子的愤怒时，理解他为什么愤怒，帮他用言语表达出来，并为他找到可接受的方式来表达愤怒，不让他受到愤怒的惩罚或被情绪压垮。对其他的情绪也是如此。 有一天我和三岁多的孩子像打羽毛球一样玩气球，他个性很强，拥有很强的胜负欲，在他连续几次没有接到球以后，我看着他笨拙的动作忍不住笑了。这引起了他极大的情绪波动，突然就哭了起来，对待我的态度有一些敌意。然后我就把他搂了过来，问他，你是因为累了吗？他摇头。那你是因为妈妈笑了，他点头。然后我就告诉他，妈妈不是嘲笑你，而且以后也不会。 发脾气的孩子：你能做的，是试着从孩子的角度看问题，安慰他，而不是惩罚他，或责备他想要你不想提供或无法提供的东西。孩子看到你理解他，你能保持情绪稳定，不会因为他发脾气而斥责他，也不觉得他的感受太夸张，总能包容他的感受时，他也会学着控制自己的感受。 孩子说谎，或有其他你认为不妥当的行为时，与其立刻做出反应，不如去找出说谎或行为背后的原因和感受。如果你理解并确认那些感受，你等于给孩子一个机会去寻找更好的方式来表达自己的需求。请记住康奈尔女士的话：“孩子会撒谎。身为家长，你的任务是不要对此大惊小怪。”
学而时习之，不亦乐乎。学习之后有效运用知识，才是看剧的根本价值，怎么运用？通过知识输出或者框架效应运用，在工作生活中充分运用学习到的知识，使得我们能更加从容应对各种问题。
读完这部剧，几次被打动，如果不是在公共场合我想我会痛哭起来，深深地感受到编剧的真实世界，表达的很真诚，语言生动到我快将整本剧都标记下来，就是我常听到的文字也开始跳舞了！ 不过我也想坦白的说，如果没有看到小尼的书，我想我一直不会注意到主持人，特别是在春晚上，我会很期待那些经典的语言类节目，但是还真没有特别关注过主持人的角色，惭愧至极，不过通过这部剧，我想我以后会特别关注主持人这个角色，特别是在春晚中，即使现在不怎么看春晚，我也会特别去关注主持人！ 还有整本剧有一个引线，是看的到，更可以感受的到，但是从没有直观表达出来的“正能量”！ 希望还能看到小尼的其他作品！
箴言。想起从前那个路边文具店买哲理，特别关注，箴言的自己了。
看了一个多月，故事情节挺好，就是辰天写的太死板，不能写的快意恩仇些，包袱太多。
20年133本 10月56本 10月25 419 读这部剧获得了挺多启示，尤其是第五章关于独立思考部分的内容。自己是那种批判性思维很弱的人，自觉独立思考能力也不强，还有很多有待提升的空间。接下来的日子里自己要着重于培养自己的独立思考能力偶，先从有助于独立思考习惯的养成的句式训练开始吧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈【无情地揭露自己一批 】 书犹药也，可以医愚——自我问题大揭露&启示 1－剧集中讲了一个有趣的现象:A学了一些技能，并从其中领悟到乐趣因此更热爱学习和接触新事物。相对于A,B并没有选择做那件事，并且恐怖的是她也因此没有接受到那本该附属的新鲜刺激，她甚至觉得A做了也不过如此，做与不做并不能看出来和自己有什么区别。由此强化了她不爱学习和接触新事物的态度。所以当A在日复一日年复一年地正向复利时，B依然被自己的不合理信念和态度绑架，原地踏步甚至日益退步，自己可能还不自知…… 这A,B两个主角，可能是我们每一个人。在过去很长时间里，我曾经无数次担当过B的角色，我不知道B是我的再版还是我们她的复生，曾几何时我就是以这样的形象从时光的湖里敷衍、恍惚、费力地划桨过来。这一路，我既没有收获太多的技能也没有留意到周围的风景，虽然我同样涉水而过。我唯一的关注点可能是:那水太厚重太厚重，像挑不起来的黑色皮大衣…… 不要问我要做什么样的人。“我决心像A一样生活。” 2－我缺少拆分任务的能力和习惯。自我价值感低(自信自爱自尊)。缺少长远规划。缺乏做时间日志和随时记录的习惯。 3－怕批评怕试错，要多倾注注意力在正确的思考上，不断修正长期养成回避思考的思维模式和对应的行为模式。 4－仔细思考被灌输的每个点，甄别清楚因果【举证责任:谁主张谁举证。避免诉诸无知。案例局限:避免以偏概全】 我的缺点好多好多，需要修正的好多好多。我要带着自己进一步的欢喜去生活。
1963年，威尔弗雷德·杰克逊25岁创作的爱情处女作；1973年，林青霞主演的改编电影面世；1999年入选香港亚洲周刊“20世纪中文剧集100强”；2018年，简体字版再版。豆瓣书友评，这是威尔弗雷德·杰克逊苦闷青春时代里一段惨痛的师生恋。而真实故事是，蒋仁老师被解聘后落魄凄凉，威尔弗雷德·杰克逊曾长期定期寄钱过来。蒋仁没有花，而是存到一定数额后去定做了一件寿衣，他最终穿着这件凝聚了威尔弗雷德·杰克逊感情的寿衣离开了人世，终年66岁。
这剧最让人反感的地方在于 它由内而外传递出来的一股子悬浮又肤浅的婚恋价值观 它在高声呼喊:女孩们爱很简单!婚姻很简单! 趁年轻结吧!生吧!!为提高人口自然增长率做贡献吧!然后会有大票傻姑娘抱着憧憬一股脑扎进老哥哥的怀里 等到孩子都出生了才发现:靠!段嘉许这样的老哥哥是不存在的!!
影评评论
哈哈哈哈哈哈哈哈哈
希望知行合一吧！ 关注与抚慰：如果孩子知道他会获得你的关注及抚慰，但不会遭到指责，他更有可能告诉你发生了什么事。孩子所需要的，是父母成为包容他们感受的容器。包容是指看到孩子的愤怒时，理解他为什么愤怒，帮他用言语表达出来，并为他找到可接受的方式来表达愤怒，不让他受到愤怒的惩罚或被情绪压垮。对其他的情绪也是如此。 有一天我和三岁多的孩子像打羽毛球一样玩气球，他个性很强，拥有很强的胜负欲，在他连续几次没有接到球以后，我看着他笨拙的动作忍不住笑了。这引起了他极大的情绪波动，突然就哭了起来，对待我的态度有一些敌意。然后我就把他搂了过来，问他，你是因为累了吗？他摇头。那你是因为妈妈笑了，他点头。然后我就告诉他，妈妈不是嘲笑你，而且以后也不会。 发脾气的孩子：你能做的，是试着从孩子的角度看问题，安慰他，而不是惩罚他，或责备他想要你不想提供或无法提供的东西。孩子看到你理解他，你能保持情绪稳定，不会因为他发脾气而斥责他，也不觉得他的感受太夸张，总能包容他的感受时，他也会学着控制自己的感受。 孩子说谎，或有其他你认为不妥当的行为时，与其立刻做出反应，不如去找出说谎或行为背后的原因和感受。如果你理解并确认那些感受，你等于给孩子一个机会去寻找更好的方式来表达自己的需求。请记住康奈尔女士的话：“孩子会撒谎。身为家长，你的任务是不要对此大惊小怪。”
学而时习之，不亦乐乎。学习之后有效运用知识，才是看剧的根本价值，怎么运用？通过知识输出或者框架效应运用，在工作生活中充分运用学习到的知识，使得我们能更加从容应对各种问题。
读完这部剧，几次被打动，如果不是在公共场合我想我会痛哭起来，深深地感受到编剧的真实世界，表达的很真诚，语言生动到我快将整本剧都标记下来，就是我常听到的文字也开始跳舞了！ 不过我也想坦白的说，如果没有看到小尼的书，我想我一直不会注意到主持人，特别是在春晚上，我会很期待那些经典的语言类节目，但是还真没有特别关注过主持人的角色，惭愧至极，不过通过这部剧，我想我以后会特别关注主持人这个角色，特别是在春晚中，即使现在不怎么看春晚，我也会特别去关注主持人！ 还有整本剧有一个引线，是看的到，更可以感受的到，但是从没有直观表达出来的“正能量”！ 希望还能看到小尼的其他作品！
箴言。想起从前那个路边文具店买哲理，特别关注，箴言的自己了。
看了一个多月，故事情节挺好，就是辰天写的太死板，不能写的快意恩仇些，包袱太多。
20年133本 10月56本 10月25 419 读这部剧获得了挺多启示，尤其是第五章关于独立思考部分的内容。自己是那种批判性思维很弱的人，自觉独立思考能力也不强，还有很多有待提升的空间。接下来的日子里自己要着重于培养自己的独立思考能力偶，先从有助于独立思考习惯的养成的句式训练开始吧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈【无情地揭露自己一批 】 书犹药也，可以医愚——自我问题大揭露&启示 1－剧集中讲了一个有趣的现象:A学了一些技能，并从其中领悟到乐趣因此更热爱学习和接触新事物。相对于A,B并没有选择做那件事，并且恐怖的是她也因此没有接受到那本该附属的新鲜刺激，她甚至觉得A做了也不过如此，做与不做并不能看出来和自己有什么区别。由此强化了她不爱学习和接触新事物的态度。所以当A在日复一日年复一年地正向复利时，B依然被自己的不合理信念和态度绑架，原地踏步甚至日益退步，自己可能还不自知…… 这A,B两个主角，可能是我们每一个人。在过去很长时间里，我曾经无数次担当过B的角色，我不知道B是我的再版还是我们她的复生，曾几何时我就是以这样的形象从时光的湖里敷衍、恍惚、费力地划桨过来。这一路，我既没有收获太多的技能也没有留意到周围的风景，虽然我同样涉水而过。我唯一的关注点可能是:那水太厚重太厚重，像挑不起来的黑色皮大衣…… 不要问我要做什么样的人。“我决心像A一样生活。” 2－我缺少拆分任务的能力和习惯。自我价值感低(自信自爱自尊)。缺少长远规划。缺乏做时间日志和随时记录的习惯。 3－怕批评怕试错，要多倾注注意力在正确的思考上，不断修正长期养成回避思考的思维模式和对应的行为模式。 4－仔细思考被灌输的每个点，甄别清楚因果【举证责任:谁主张谁举证。避免诉诸无知。案例局限:避免以偏概全】 我的缺点好多好多，需要修正的好多好多。我要带着自己进一步的欢喜去生活。
1963年，威尔弗雷德·杰克逊25岁创作的爱情处女作；1973年，林青霞主演的改编电影面世；1999年入选香港亚洲周刊“20世纪中文剧集100强”；2018年，简体字版再版。豆瓣书友评，这是威尔弗雷德·杰克逊苦闷青春时代里一段惨痛的师生恋。而真实故事是，蒋仁老师被解聘后落魄凄凉，威尔弗雷德·杰克逊曾长期定期寄钱过来。蒋仁没有花，而是存到一定数额后去定做了一件寿衣，他最终穿着这件凝聚了威尔弗雷德·杰克逊感情的寿衣离开了人世，终年66岁。
这剧最让人反感的地方在于 它由内而外传递出来的一股子悬浮又肤浅的婚恋价值观 它在高声呼喊:女孩们爱很简单!婚姻很简单! 趁年轻结吧!生吧!!为提高人口自然增长率做贡献吧!然后会有大票傻姑娘抱着憧憬一股脑扎进老哥哥的怀里 等到孩子都出生了才发现:靠!段嘉许这样的老哥哥是不存在的!!