Tae-chi-do

这部剧就好比一幅清明上河图，没有贯穿始终的男女主角，每个人都是自己人生的主角，自己故事各成一段，浓墨一笔就放下不提，任其生老病死，各自安好。最喜欢惠兰嫁入张家后的小家族生活那段，仿佛人生才从天上下凡，踏实走人人间，自带烟火。人物也才有了血性喜怒。最幸福的人竟是落苏，唯有她有着实实在在的完整家庭生活，既不苦闷，也不惆怅，平和而自由。

断断续续读得时间有点长，思考得就不大连贯！似乎理解了什么是长尾！

主角光环太重，对司马懿详尽描写，他确实做到了，好学，勤学，善学，很多集数内容还是可以仔细品味，受益无穷。

视角很独特，读每一个故事总能引起你不同的震动。就教育本身来说，父母角色至关重要。爱，内生动力和对生命终极体验的宽广视角是父母能拥有的最好理念。 从孩子学习的纬度讲，学校教育有它的客观规律，孩子的内生雄心是至关重要的。如何养成孩子的自主能动？现在看来有这么几个要素，一个是放手，静待花开的勇气，一个是对孩子深刻的理解和支持，第三个，也是最重要的，就是家长的不断成长。 特别欣赏书中的一个比喻，家长就是孩子学习的催化剂，如何在不是强制孩子的前提下催化孩子，这确实需要好好琢磨。