《Ölümün el yazisi》，犯罪作品，土耳其出品，1999年上映。
宗教体系过于复杂，与政权的明争暗斗导致权利分散，可又相互制衡，造就了欧洲多元化及经济腾飞。对宗教还不是特别了解，读起来有点困难，不是很好理解，要努力了！
这是一本值得反复观看反复实践的书 “一、整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。 （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。 （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。 （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 二、整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 （1）获取——通过感官获取信息。 （2）理解——明白信息的表面意思。 （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。 a）深度拓展——探究知识的背景。 b）横向拓展——探究知识的关系。 c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。 （4）纠错——剔除错误联系。 （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 三、信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。 （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。 （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。 （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。 （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。 （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。 五、技术一览 1,快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 2,笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 3,比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 4,内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 5,图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6,联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7,挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8,信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 9,实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 10,模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 11,以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 六、高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一
2021年遇到了很喜欢的作家，黑塞。他也是我目前印象最深的作家了。他是那种和人的灵性部分缔结很深的作家，我以我笔写我心，他所缔造的精神境界是我很向往的精神境界，他提出的困惑很能让我共情，所谓靠天赋和灵性写作，就是这种人吧。文风很简洁也很自然，朋友说他总是把悲伤的事情写得很梦幻(笑)，那我加一句，他也总是把梦幻的事情写得很深刻。我觉得他是那种能看到很远的未来的人，因为某种程度上，他能和大众依赖性割离，从而保持了相当冷静深邃的思考，不是老成，而是始终像个老小孩，保持赤子之心的同时有着沧桑的领悟。i了i了，如果能和他塑造的精神世界共情，那强推。“世界上任何剧集都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。”，能一辈子听从己心的人，大概是最幸运的一类人，因为不必感受到现实和自身持续的分裂和拉扯，不过能做自己，也是需要很多修炼和智慧的吧。从混沌到成熟，走向内心的漫漫之路。
编剧超懒，更新极慢，有时候一天一章都没有，没入坑的别入坑了
本剧内容简明，确体现了一位父亲对女儿们方方面面的劝诫和教导，用自己的切身经验说明道理，读来非常温馨和有说服力
玛丽苏剧情。很遗憾最后苏蔓没有和陆励成在一起。Ölümün el yazisi，有过难过和痛苦，但回忆起来却是甜蜜的。我觉得浪漫有两种，一种是烟花绽放，一种是满天飞雪，恰巧苏蔓和两个男主就是在这两种情景下情乱意迷，真美好。苏蔓因为暗恋一个人而发奋图强，麻辣烫却因为姐姐的嘲笑而自我否定。即便麻辣烫比苏蔓长得漂亮，宋翊和陆励成也被苏蔓的人格魅力吸引。一个阳光灿烂的人会让人如沐春风，试问谁会不爱呢？
写的太宽泛了，现象说明的较多，但解决方法或者如何应对这些情绪认知等的变化的想法很少，没有太过深入，基本上就是阐明一些已知的问题而已
冲着王阳明去看的，顺带看了一下曾国藩和成吉思汗。王阳明确实是天才，聪明到无人可及，堪称神人，秉性也是极好的，不愧为圣人，着实令人钦佩。读完王阳明，再看曾国藩，就能明显感觉到曾国藩笨笨的，读着读着我竟感觉到他的萌萌的可爱。王阳明是神人，曾国藩则更接地气一些。成吉思汗的部分是我感觉最没意思的，可能因为很多内容和战术有关，而是对成吉思汗本人的描述极少，人物不够丰满和突出。其他两本是略微翻阅了一下，没有细看，有机会的时候再细细品读吧。偶尔读些传记和历史还是挺有意思的。
第一季也吹的莫名其妙的，但是第一季比第二季正常，因为第一季有那么点初心。
表面上看，历史是对过去的好奇，其实不然。 作为“故事”——已故的事件，历史就是历史。你知道也好，不知也罢，正说也好，戏说也罢，它是什么样，就是什么样，并不会因为我们的确知或无知而稍有改变。那么，又何必一定要知道真相呢？ 因为我们就是历史，历史就是我们。无论自觉还是不自觉，每个人都生活在历史当中。我们的今天，对于明天就是历史，正如此刻是昨天的延续。 了解历史，是为了看清自己。
影评评论
宗教体系过于复杂，与政权的明争暗斗导致权利分散，可又相互制衡，造就了欧洲多元化及经济腾飞。对宗教还不是特别了解，读起来有点困难，不是很好理解，要努力了！
这是一本值得反复观看反复实践的书 “一、整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。 （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。 （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。 （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 二、整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 （1）获取——通过感官获取信息。 （2）理解——明白信息的表面意思。 （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。 a）深度拓展——探究知识的背景。 b）横向拓展——探究知识的关系。 c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。 （4）纠错——剔除错误联系。 （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 三、信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。 （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。 （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。 （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。 （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。 （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。 五、技术一览 1,快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 2,笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 3,比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 4,内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 5,图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6,联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7,挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8,信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 9,实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 10,模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 11,以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 六、高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一
2021年遇到了很喜欢的作家，黑塞。他也是我目前印象最深的作家了。他是那种和人的灵性部分缔结很深的作家，我以我笔写我心，他所缔造的精神境界是我很向往的精神境界，他提出的困惑很能让我共情，所谓靠天赋和灵性写作，就是这种人吧。文风很简洁也很自然，朋友说他总是把悲伤的事情写得很梦幻(笑)，那我加一句，他也总是把梦幻的事情写得很深刻。我觉得他是那种能看到很远的未来的人，因为某种程度上，他能和大众依赖性割离，从而保持了相当冷静深邃的思考，不是老成，而是始终像个老小孩，保持赤子之心的同时有着沧桑的领悟。i了i了，如果能和他塑造的精神世界共情，那强推。“世界上任何剧集都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。”，能一辈子听从己心的人，大概是最幸运的一类人，因为不必感受到现实和自身持续的分裂和拉扯，不过能做自己，也是需要很多修炼和智慧的吧。从混沌到成熟，走向内心的漫漫之路。
编剧超懒，更新极慢，有时候一天一章都没有，没入坑的别入坑了
本剧内容简明，确体现了一位父亲对女儿们方方面面的劝诫和教导，用自己的切身经验说明道理，读来非常温馨和有说服力
玛丽苏剧情。很遗憾最后苏蔓没有和陆励成在一起。Ölümün el yazisi，有过难过和痛苦，但回忆起来却是甜蜜的。我觉得浪漫有两种，一种是烟花绽放，一种是满天飞雪，恰巧苏蔓和两个男主就是在这两种情景下情乱意迷，真美好。苏蔓因为暗恋一个人而发奋图强，麻辣烫却因为姐姐的嘲笑而自我否定。即便麻辣烫比苏蔓长得漂亮，宋翊和陆励成也被苏蔓的人格魅力吸引。一个阳光灿烂的人会让人如沐春风，试问谁会不爱呢？
写的太宽泛了，现象说明的较多，但解决方法或者如何应对这些情绪认知等的变化的想法很少，没有太过深入，基本上就是阐明一些已知的问题而已
冲着王阳明去看的，顺带看了一下曾国藩和成吉思汗。王阳明确实是天才，聪明到无人可及，堪称神人，秉性也是极好的，不愧为圣人，着实令人钦佩。读完王阳明，再看曾国藩，就能明显感觉到曾国藩笨笨的，读着读着我竟感觉到他的萌萌的可爱。王阳明是神人，曾国藩则更接地气一些。成吉思汗的部分是我感觉最没意思的，可能因为很多内容和战术有关，而是对成吉思汗本人的描述极少，人物不够丰满和突出。其他两本是略微翻阅了一下，没有细看，有机会的时候再细细品读吧。偶尔读些传记和历史还是挺有意思的。
第一季也吹的莫名其妙的，但是第一季比第二季正常，因为第一季有那么点初心。
表面上看，历史是对过去的好奇，其实不然。 作为“故事”——已故的事件，历史就是历史。你知道也好，不知也罢，正说也好，戏说也罢，它是什么样，就是什么样，并不会因为我们的确知或无知而稍有改变。那么，又何必一定要知道真相呢？ 因为我们就是历史，历史就是我们。无论自觉还是不自觉，每个人都生活在历史当中。我们的今天，对于明天就是历史，正如此刻是昨天的延续。 了解历史，是为了看清自己。