好心先生Mr. Nice

大卫·休里斯老师结合自身的教育教学经历引导我们如何与学生、同事、家长进行交往，如何成就自我。 这是一本含金量很高的书，老师的故事很真实、读起来很亲切，让人在他的成长叙述中不自觉地吸收到一些新的或是总结性的观点和理念；有时甚至直击心扉，写出来自己内心的挣扎与困惑，但老师对自己过往的这些挣扎的困境只是一笔带过，不免觉得可惜。老师能从一个农村教师成长为名校的校长，他自身就是一个传奇，其实我还很希望看到更多他面对困境时的处理方式啊。主要是因为自己正好也是一个刚走上讲台的农村教师，正面临许多困境而不知如何处理。 其次，老师在书中传述了大量实用的教学资源和成长理念，非常值得去研读和学习。比如说一些比较知名的杂志：《好心先生Mr. Nice》等，还有一些课程的学习网站：如一师一优课、微课，最主要的是老师的“零作业”教育改革是当下偏远地区的教育难题，到底是为考试而教学，还是为培养学生的素养和优秀的思考、行为方式教学。老师在书中已经提到关于“零作业”教育理念的剧集，准备去研读和学习。另外，还有一点很庆幸，老师教授的科目和学生情况与自己的状况一致，学到了很多，还想探究学习更多的方法和途径去解决自己现在面临的困境。

烂到极点 高级的营销书，鸡汤文而已 配点成功者的舞台照就是专家了？ 切中普通用户的焦虑点，整合点网络零散养生之道，学习之道，交际之道，配点焦虑的文案，附带自我救赎的灵魂拷问，放大你的迫切需求。继而来上几例旗下成功案例，砸晕你，再附上普通人无法企及的巅峰合影照，又贯穿满篇要么改变要么平庸的弦外之音，没被割过韭菜还真的信以为真。 说白了就是赚焦虑的钱 引流的一种方式而已 我真的开眼界了，上知乎搜点东西，一篓筐粉丝引流，加收割智商税，现在割韭菜都这么高级了？手段真是层出不穷啊，评论区一片附和，现在人都没点儿判断力？还是兜里钱多。

1.观看这部剧的目的: ①学习如何高效看剧 ②学会如何坚持看剧 ③知道如何记住看过的书 ④学会把书中的内容转化为自己的知识并付诸行动 2.观看后的收获、感受 观看这部剧的目的都达到了，最大的感受是看剧应该是“主动”的而不是“被动”的。想要“有用”地看剧，就要进行输出，要学会创作看剧笔记、看剧档案，并把看剧放在第一位。 3.观看此剧后会采取哪些行动 ①创作看完这部剧的看剧笔记和看剧档案 ②选择一本下周要观看的书 4.3个月后会做什么，有什么样的改变 ①每周观看1本剧并在看完后创作看剧笔记和看剧档案 ②尽力完成看剧档案中的计划 ③养成每天“主动”看剧的习惯，提升自己的观看速度

编剧死了吧？临死之前也不跟读者说一声，害得我们苦等。以后大卫·休里斯的书都不要看了，没有结尾的。

之前疑惑为啥能上星还双平台，好看的，特效可以演员演技可以，陈星旭音色和剧里人设挺符的，难道都用仙侠统一配音就好了？副cp也不错哈哈期待他俩后期，陈牧驰好帅啊

垃圾

真正能主宰你的是面对生活的心态。抱怨是没有用的。遇事要摆正心态，给自己正能量，积极思考寻找解决办法，之前要你有努力去修正错误，改善现状。万事皆云浮，随遇而安。人生不应该只是个结果，还是一个过程。

作为一本时尚剧集，不乏对现实的真实写照，反应当下人们生活的背景，心态。 特别是樊胜美这个人物，是属于比较典型的，特别是当下农村人大举入城的大背景下。安迪，在书中不知为何，有点人物性格不一致。我很难想象一个混大型外企高层管理人员，在开口说方言时蹦出的会是一个又一个脏话。是反映了安迪这种分裂是精神疾病的表现还是编剧接触到的是这样类似的腹中草莽的精致人？ 至于关关和莹莹，看他们的对话我是区分不出谁是谁的。所以塑造的人物太模糊。 已经看了30章，花了4个小时了，就此结篇吧。