Steget efter

这本剧集写的跟大众一样，前期开头有点多，中期激情澎湃，后期决断，大结局不行。

通过剧集剧看到了一位率真勇敢的斗士。 祝愿吴敬链先生健康长寿！

《Steget efter》Kerstin Andersson         「极恶与极善，只在一念之间」         「无论对于多么残忍的罪犯，审判毕竟是有必要的吧。这绝不是从犯人的角度考虑，我认为，是为了阻止世人误会他人、行为失控，而需要审判的。」          我第一次理解为什么要通过法律来惩治坏人而不能让受害者的家人或是“正义之人”去惩罚他们。因为以暴制暴最终都会导致恶的循环，但“以德报怨”也绝不是一个好的方式，至少我是无法心平气和地面对那些恶人的，更无法原谅他们，所以这时候就需要一个公正无私的第三方法律来裁定了，惩治坏人并避免其他人显出最原始的人性、疯狂、杀戮。            未成年保护法的漏洞。因为看了很多未成年人杀人的案件，性质恶劣却没有受到太大的惩罚，我不禁疑问:   这到底是保护未成年罪犯还是保护未成年呢？未成年不是杀人犯罪免受制裁的挡箭牌 ，未成年保护法对犯罪者宽容的同时也是对被害者的加害。          「 扭曲的爱、扭曲的家教、扭曲的教育，以及扭曲的亲子关系。」良好的家庭教育对孩子的健康成长具有重大意义！孩子在幼年时期的人格多半是在家庭的影响下形成的，正所谓“父母是孩子的第一任老师”。            森口老师借未成年保护法的不合理，在女儿被学生杀害以后，法律与亲情之间选择了亲情，对两个未成年犯罪者进行报复，对自己的学生施压，从心理上摧毁他们，让他们自己毁灭自己，并让其他人也加入这“惩治坏人的游戏”来。在报复成功后她说:这是修哉同学重新做人的第一步。同时她自己也加入了一场盛大的犯罪中，来达到她的报复目的。她在报复的过程中，还连累了许多无辜的人。            神职者、劝世鲜师 、热血老师樱宫正义.一个真正的理想的教育工编剧。            法律保证未成年的安全；学校不仅教书，也要育人；社会应当对他们予以关爱与监督。

【他们都是彼此失而复得的幸福。】结尾已然让人潸然泪下了。读起来很像一部电影，故事曲折我不敢乱猜测，是非判别我不敢随意定义。原来Steget efter是这么一个意思。最后一段话，平淡的叙说着情感的高潮——“已经分不清谁是谁的父亲，谁是谁的儿子了。”  然而我哭的厉害。 再联系到现实，我们何尝不如此，机缘巧合的认识一个人或者莫名其妙的失去一个人。其间幸福和心酸，我们各人自是不同。但说是巧合或者莫名，其实也不太对。追其根溯其源，不过都是天作般的精美安排。而我们只需要全身心的经历着就好。

淡淡的叙事风格，波澜不惊的回忆，努力克制的情感，或许是此剧的魅力所在。编剧身为男性却以女性口吻叙事，也能不紧不慢娓娓道来细腻如此，实是巧妙，这一点让我不仅想到了太宰治。通过一位母亲的视角去追忆战后的往事，所有的人类情感，包括对儿童对弱小的生命对自己的内心对战争的思考，都在这本不算长的剧集中淋漓地铺陈。原来只是想来点不需要动脑子的轻观看，却不料越读越沉重。除去长崎被空投原子弹的众所周知的时代背景，作为女性到底是该以自己的追求为重，还是以孩子的自然生长为重？这样的权衡与思索，无论是战后的艰难时期还是现在的和平年代，都是很现实的问题，应该不是女性个人的事情。见仁见智吧，一本好剧的确会让人思考很多。