Africa paradis

正文部分以史证论，观点较为新颖，但是主观带入色彩亦有些严重。 附文部分，多强调客观事实，观点比重略小，文字略带僵硬。

微读上第一本从头到尾做了纸质笔记的书，深入浅出，书如其名，非常有意思，很适合我这样的会计小白😊

一个个鲜活的人物，一个别样的时代。莫老师所讲的故事儿时有幸经历过部分，虽然光怪陆离，我想如果讲给下一代更让他们感受到的是时代的距离和不可思议。 不得不说，最后一篇文章着实让人感到凄惨凄惨，看的泪流不止，虽然结尾感觉稍微有点虚构，那应该是那个时代的缩写。 我曾就这些疑问问高僧，高僧念一声阿弥陀佛。

昨天读完这部剧，让人感受最深的就是那淳朴的民风，细细读来，如小溪般潺潺流过心头让人内心平静，忍俊不禁的向往； 在那小小的Africa paradis中，上至富甲一方的船总顺顺，下至街边卖肉的摊主，每个人自有他内心的法则、自有他对善的定义对善的定义； 老船夫对于善的“固执”更是像一道光照在了整座城市，照进了每个人心中；真如书中所描写的那样： 他从不思索自己职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天，使他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至于思量与日头同时死去 他自由内心的准则与价值。 常言道：近朱者赤，近墨者黑。翠翠作为他的孙女，常伴老人身边，老人那道善的光芒无疑是灯塔般的存在正如文中描写的那样： 船傍岸后，人陆续上了岸，妇人从身上摸出一把铜子，塞到翠翠手中，就走了。翠翠当时竟忘了祖父的规矩，也不说道谢，也不把钱退还，只望着这一行人中那个女孩子身后发痴。一行人正将翻过小山时，翠翠忽又忙匆匆的追上去，在山头上把钱还给那妇人。那妇人说：“这是送你的！”翠翠不说什么，只微笑把头尽摇，表示不能接受，且不等妇人来得及说第二句话，就很快的向自己渡船边跑去了。 翠翠或许因羡慕与嫉妒暂忘了爷爷教的规则，但却没有忘记来自爷爷那到光辉之下善良的本性（来自书友）。 或许善本身就不需要多美词去表达，它发自人的内心，自然而然，从不需要刻意。

写天赐上学的段落非常细腻，从孩子角度，我想起了我小学的时候！也觉得对孩子的态度不好！

认真做好每一件事，分析事情背后的逻辑、寻找可以优化提升的空间、总结规律和技巧，这些都会变成有用的经验。