抬花轿

生活中，我们经常会遇到使我们倍感焦虑、抑郁、不安和内疚的事。当我们不想面对的事发生在我们身上时，或者那些场景在一次次午夜梦回后涌上回访时，我们该怎样避免自己的不良反应。 林徽因说：记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花。 世间情绪千千万，形形色色，我们每天都在与别人的交往中成长。关系是我们在生活中必须要处理的问题。 我们学到的，很多的，职场上的第一课--《抬花轿》。我们本来就是从不同的地方聚到一起，做好我们的事情，谁也不会相欠谁，自己的事情只有自己理解。 不知道为什么，我们总是会远离在职场上漫无目的的发脾气的那个人，说不上讨厌或者不喜欢。只是单纯的不想跟他有什么交集。我们都是父母眼中舍不得的宝，谁会惯着你的脾气。 坏情绪不仅仅影响着我们的身体，让身体一直处在比较紧张的状态，还会影响我们的行为，持续很长的一段时间，一直在心里挂念着的让你不愉快的事情。并且通过影响心理，同样影响着我们的思维和处事能力。不想做事，止不住的胡思乱想。 情绪无形，却很容易让人奔溃迷失。让你的生活一地鸡毛，而你却换不了糖。 情绪并不是没用，没用的是情绪上头之后导致的错误决策。 不以物喜，不以己悲。我们都熟知的千古名句。但我们很少会有人达到这种境界。 而在这部剧里面，我看到了很多的方法，很多能够让你不再因为别人让自己郁闷的方法。这部剧里面讲，通常引起我们情绪变化的有三种病态的思维方式。 1、恐怖化。我们通常在碰到事情时，不管事情的大小复杂。有时候我们自己会先让自己失败在前面。我们通常会想：万一失败了，我怎么办？万一上去了讲不出来话，我该有多尴尬，等等。。。 或许，你会说这是缺少自信的表现，也或许很多人，就是会这样，总是习惯性将自己放在不被别人关注的角落。 2、应该化。应该也是我们无论在什么地方都能碰到的一个问题。公司给你付了工资，你就应该加班，父母那么辛苦的工作供你上学，你就应该好好考取大学。 前两天看到了一个剧情，男孩幼年丧父，母亲通过绑大闸蟹来维持母子的生活，她对男孩说的做多的一件事情就是，把因为常年工作被大闸蟹咬的伤痕累累的双手放在男孩面前，说：你看看我这双手，如果你不考第一名怎么对得起我。 每次考完学，如果男孩考的不好，母亲就会用捆大闸蟹的绳子捆着男孩打。 当男孩最后因为想逃离，走上犯罪的道路之后，母亲的一句话让我有些动容。 “我这辈子就是吃了没有看剧的亏，我那样做是为了你啊。” 是啊，很多时候，我们经常会遇到为你好的劝说，就好像，我是为你好，你就应该按照我的方法。来活一个我希望的应该是你的样子。 而应该，也是影响我们情绪的一个很重要的因素。 3、合理化。或许很多人都进行过自我欺骗，特别是当自己因为惧怕而不敢面对的时候，我们总是在心底默默的告诉自己，就这样吧。反正已经没法改变了。就好像只有这样，就能显得我们不是那么懦弱，显得不会小家子气。 当然，如果编剧只是告诉了你我们因别人而影响了我们情绪的原因，却没有提供可供参考的解决方法，那估计我们都会跳脚骂娘。 所以，这部剧的核心，也就是编剧要告诉我们的，应该怎样避免被他人影响的情绪。 这部剧里面，编剧提出了超脱前面三种病态的思维方式的第四种思维。通过分析自己在面对某件事情的情感、这种情感会引起的一系列后果，以及为什么我会有这样的情感，是什么造就了现在的我自己。然后想一想，我能用什么方法来反抗，是的，反抗我现在的这种的不理性的思维和行为。 总结一句话，也就是该怎样，才能变得更好。 其实这种方法在我们现实生活中经常碰到，也就是我们经常说起的：发现问题、分析问题、并且解决问题。只是在我们情绪上来了之后，我们很难有可以控制自己的

作为读者，读完这部剧，很羡慕也很佩服编剧可以跟这么多不同家庭背景不同性格特质的小朋友相处，并且很好的教育他们。 作为大人，读完这部剧，觉得自己应当更有耐心去对待自己的孩子。 作为曾经的学生，读完这部剧，觉得自己很幸运，曾经遇到许多认真负责的好老师。

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总体还是值得一读的，虽然有很多地方经不起推敲，和前三部还是有一些差距。