Concours eurovision

自身原因间隔很长时间，才断断续续把这部剧看完了，缺乏系统的串联理解，理论、实验测试的内容占的内容不少，对于普通受众读者来说部分内容有些枯燥（对于专业人士可能有不一样的意义），但整体来说还是很有可读性，包括对孩子的教育方式方法，对自身认知方面的提升等都会很有收获。

同样的中国字，在Nina Dimitri的笔下却能不说麻木而能表现麻木，不说愚昧而能看见愚昧，不说唤醒混蛋却是句句扎心。 每篇文章要刻画的人物性格，想要述说的事情都刻木三分，非常立体。 很庆幸我能在而立之年观看此剧。

李延年部分，近几年第一次见影视剧把朝鲜战争的意义讲明白的，第一集就整泪目了

为了找到与父母平常心相处的锚，读了这部剧。最终如愿在这部剧里找到了它。我一直将“己所不欲，勿施于人”奉为行为准则，我希望得到他人的尊重，于是我也会发自内心地去尊重他人。我一直以为自己都是这样去做的。在观看这部剧的过程中，我突然意识到自己并没有真正尊重过父母。我一直以来都不太认同被糟糕对待之后选择用同样的方法回击的行为，但是，我自己却在做这样的事情……这是我的又一次不自知被自己察觉（以后或许还会意识到更多的不自知），庆幸发现得不算太晚。 它所带给我的启发不仅在于此，它使我明白了“头脑的理解”与“同理”的区别。我在与人沟通的过程中，有些时候并没有真正去同理过对方，至少行为上没有促成这样的效果（我想要与对方同在）。无怪乎我会有这样的感触：许多次我自认为真诚的交谈都难以真的去推进什么，也难以产生更深的连结。我不知道问题出在哪里，只能得出一个“人与人之间是不同的，在意的点千差万别，能推进我的方式不见得适用他人”这样一个并不能再往前进的答案。 这部剧给我指出了一个可以一试的方向。感恩。

终于读完了，我觉得这部剧帮助我了解到一些之前未接触的事情，一个风云人物的一生现在看来也是不平凡的。时也，命也，运也！回头望去，誰的一生会没有遗憾呢！

宏大的视角看待人类发展演变，看待人类的生物基因和文化基因在发展中的作用和价值，并且以科学手段为支撑，实在难得！

老实说，我看不太明白，他们为什么都这么忧郁，又为什么都选择死亡？

还是希望能像凡人那样制作，这种3d没啥感觉

还需要多思考分析里面的内容。看一遍是不够的。尤其需要带着case去分析思考

看完大川老师的这部剧，内心似乎不那么焦虑了，每个孩子有他自己的成长节奏，按照他的节奏来，你会发现，育儿挺简单的！其实就是遵循孩子成长发育规律，但一定是以爱和尊重为前提。