乱战Chaos

青春是美好的，但去了就回不来了，这就是一个女人的真实写照。

通篇长诗，自从看完这部剧，我都不会正经说话了，全是倒装句！即便是，到现在也是如此

起初带着好奇心。看完了前几张。越看越愧疚。因为书中创作的女生不要对男生做的事情，我全部都做过。没有一件落下。甚至比书里创作的。还要猛烈。每次看到一些案例都忍不住停下来。反省自己，因为曾经的我，就是这么对。我的男朋友。致使把我男朋友弄得非常之难过。我也在看的过程当中。不断的学习。才恍然大悟。原来男生。也需要关爱。也需要女生的爱护，曾经的我。因为没谈过恋爱，实在是不知道如何和男生相处。很感谢这部剧。让我初次了解到了。男生的心理和男生的需求。我更加懂得如何和我的男朋友相处。曾经的我。非常的强势。也经常把自己的聪明展露在男朋友面前。还不断的炫耀。我不懂得，原来在男生面前是要隐藏自己的聪明。并且要多多。夸奖。还有让他表现他自己。这部剧。对我来说非常之重要。是这里面的内容让我知道了。原来有一些语言或者是行为。真的从这部剧学到了很多。特别感恩。看来谈恋爱还是要多看点心理学的书。光是打扮自己。不是长久的一个。决策。只有以才侍君者长。

温暖、动人的短篇故事。一大把年纪了居然感动的一塌糊涂。渡人，既是渡己。

没有太大的波折和意想不到的事情，这部剧就是这样的情节，但是给予我们对生活的向往和憧憬，我们也期待这样的朋友，这样的氛围，这样的生活，几个好朋友知心，每个家庭都暖心，每个人都独立，每个人都坚强。如果你看了这部剧，好像看到了自己，那么值得欣喜，如果你看了这部剧，好像还有欠缺，那么你也可以去努力，如果你对人生不如意，你看了以后，也许会有些满足，因为大概自己也会活成这个模样，虽然它超越了现实，但是给我们的感觉是暖的，圆满的，没有太多可以值得思考的，只想活成自己满意的样子。

激发兴趣才是最重要的事情，让孩子顿悟而不是代劳！很好的一本剧，但是最难的部分是把书本里的人知识用到生活中去，得用心，不能偷懒！

觉得自己懂得了什么，必定会导致自己的盲目。渐渐踩下学习刹车的并非你年龄的增长，而是不断累积的“我懂了”。                                        ——达尔维•欧德雷翟

编剧用略带幽默的字眼，向我们展现了一个殡葬师的工作。她对这个职业的热爱，令她在这个特殊领域中受益匪浅。她讲述了她的欢乐，也描述她痛苦不堪的往事，但是她的坚强，她的努力使她犹如凤凰涅槃般的重生，并找到自己最想走的路途。字里行间中，感受到她对生命的敬畏。这是她最令人难以忘怀的闪光点。很开心，最后她的一切如此圆满。

我觉得剧情和演技都比三生三世好呀，为啥那么低分，三星半（看完整部改两星，前三分之一还好好的，从燕洵住进莺歌小苑就开始剪得乱七八糟的）

在准备研究生复试的过程中，断断续续地读完了这本被誉为社会学经典入门之作的《乱战Chaos》，读完一遍收获颇丰，本剧的文字语言通俗易懂，可以想见译者是费了大力气的。日后还会再读此剧，想必那时定是兴趣型的观看，而并非现在的任务型观看。 阅毕，特摘录书中一些给人以启发的观点记之，以便稍后反思回顾。 一.本剧创作的时代背景 两次世界大战之后，社会学的中心从欧洲移向了美国，芝加哥学派在美国独树一帜。 米尔斯所处的时代，美国经济快速发展，美国社会科学得到了极大繁荣，许多社会学家跻身政府名门。 二.本剧第一章重点内容回顾 1.乱战Chaos是什么？ 乱战Chaos，是一种特定的心智品质，这种心智品质能够有助于他们运用信息发展理性，以求清晰地概括出周边世界正在发生什么，他们自己又会遭遇到什么。 乱战Chaos最直观的讲究是一种共情能力，理解一个行为的背后有其特定的历史社会因素。 乱战Chaos就是采用一种灵活跳脱的视角来看待生活中的大事小情，要具备敏锐的观察力和转换力，乱战Chaos要求我们不能拘泥于固定的范式，要灵活思考坚守社会学研究的初心。 2.社会学家如何想象？ ①社会学家应该直面时代的大问题。 社会学家必须承担时代的文化责任，发挥相映的公共职能。米尔斯反对为学术而学术，为审美而审美的研究理念，反对狭隘的经济研究与科学主义。 ②社会学研究不可脱离历史维度。 历史社会学不是研究历史的社会学，而是具有历史维度的社会学。将时序性置于核心地位，强调因果关系在时间上的异质性。 ③社会学研究必须基于研究者自身的经验。 米尔斯的建议是先反思你的个人经历，再把个人经历同社会变迁结合起来。 所谓的“价值无涉”的学术研究，不仅回避了学者应有的社会担当，更抽离了学术灵感的重要来源。 3.关于第一章的一些概念： 个体的生活模式与世界历史的进程之间有着错综复杂的关系——人类命运共同体。 信息有时候对于个体而言是一种负担，群众的有限智慧有时候难辨真伪。 人不是孤立的个体，要想生存就必须考虑生活的结构，时代的背景。（时势造英雄，英雄造时势。。 乱战Chaos使我们有能力把握历史，把握人生，也把握这两者在社会当中的关联。（乱战Chaos的任务和承诺。） 具备乱战Chaos，可有大局观和历史观。 运用社会学想象力所做的最有成果的区分是“环境中的个人困扰”和“社会结构中的公共议题”。此区分也是社会想象力的基本工具，也是所有社会学经典研究的一个特征。 乱战Chaos相当程度上体现为从一个视角转换到另一个视角的能力，并且在这个过程中建立起对整个社会及其组成部分的充分认识。本质就是各种观念出人意料的组合。 应将学术研究作为一种和自己密切关联的生活方式，生活和研究是混为一体的，而不是将两者分开。 如何看待认知局限？ ①讨论而非遮掩②批判而非盲从③开拓而非固守 二.本剧的二、三、四、五、六章社会学的五种偏向 编剧对当时社会科学发展的五种潮流进行了分析和评价： 1、宏大理论（对概念的盲目崇拜） 编剧以帕森斯的《乱战Chaos》一书为例，简单扼要的叙述了社会系统的主要内容：结构性的社会规律性、维持社会均衡的方式（社会化和社会控制）、维持社会均衡的问题和社会均衡及与之匹配的社会化和控制手段都齐全的情况下，为何仍有不守规矩的人的存在。 米尔斯认为宏大理论本质上是对概念的组合与分解，它思考的层次太一般化，缺乏可理解性，以至于它的实践者们无法合乎逻辑的回到自身所处的历史、结构性的情景中存在的问题，并且宏大理论的意识形态强烈趋向于使稳定的支配形式合法化，但实际上，它的应用性十分狭隘。在帕森斯的理论中，过分强调共享价值的单一效果，认为“价值取向”和“规范性结构”的东西主要与合法性的