《Dorogi》，纪录作品，德国,俄罗斯出品，2003年上映。
已晚，合上《Dorogi》，辗转反侧，若有所失。 书中儿女的结局，于读者是已知；而彼时的书中人，仍生活在将倾的大厦里，尚未参透各人的命运。 我为他们忧惧，却无能为力。
恭喜Marat Magambetov！早几年听闻售出了影视化版权就开始期待，昨天终于看到了片花，由衷开心。Marat Magambetov的书每本都追，从学生时代到现在，看更新是每天轻松愉快的时刻。每有剧荒，会再回头看这本，早不知看了多少回…… 祝福Marat Magambetov越来越好，期待《Dorogi》和《Dorogi》也早日影视化呀～
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
祥子，我正在努力过你的前半生，而未悟及的后半生，并不是我期待的，我也如当初你所想的那样，太出人意料。剧集总是这样，结局总让人叹息，未走到生命尽头却注定是那样的尽头，你是清末还是民国都不再重要，最后你还是没有新车、开车厂，最后你还是没有遇到喜欢的人，组建家庭、生娃子，最后你完全忘记初衷，出卖灵魂，成为一个成功的二流子。 在乱世中摸生，租车拉车，除去租金可以有八九毛的收入，买一辆新车是近一百元，祥子想拥有自己的车，盘算着，节省着，奋斗着，经历了关黑屋、鬼门关、顺手牵骆驼、倒手贩卖骆驼，他买上了，新车是别人交了定金后又不要的，祥子揣着九十块，不善言辞地和老板讲价，恳求似的要求老板卖给他……对爱车不释手，拉起客来也跑得异常轻快，地板是跳台，汗水在欢唱，身体前倾奋力向前也不再受累……然世事混乱，祥子失去了第一辆车，好像又似乎是不得已失去的，失去新车的祥子又尝试回到刘四爷的车厂租车拉散客，也在宅院人家拉过包月，遇见过小气的姨太太，也遇到过和善的曹太太，也被虎妞糊弄说怀孕要负责……一来二去，他在刘四爷的车厂里干些零散活，命运好像被虎妞控制着，虎妞计算着如何让刘四爷接受祥子，如何给祥子更多潜在的利益，这么看来，虎妞好像是祥子命里的贵人。然祥子并不这样想，虎妞身宽体胖、面部发黑，哪哪都对不上祥子的眼，这样看来，虎妞坚持要跟祥子的命运好像也注定了。直到虎妞和刘四爷闹翻，虎妞搬出车厂，脱离刘四爷的管控，在外和祥子办了简单的婚礼，过起她认为幸福的生活。虎妞比较有算计，她知道不能完全不依靠刘四爷这个爹，她是刘四爷唯一的女儿，是要继承刘四爷车厂的，万一刘四爷气脑门上又娶个小老婆来和她争家产就不得了，闹翻后她不好意思亲自去和好，三翻四次要祥子去示好，祥子本就不善于这些人事，加上对虎妞也没那么爱惜，开始厌烦回到和虎妞的那个家，开始厌烦虎妞，躲避虎妞，尽管虎妞带着四五百大洋的私房钱来给他买车……祥子不再是祥子，还是祥子本就是祥子就不得而知了。 虎妞是悲惨的，她本可以在刘四爷车厂衣食无忧的过好下半辈子，然就是走眼选择了祥子，或许她是想把祥子拉入她和刘四爷的小家，或许她就是看上了祥子身强体壮、敦厚老实，或许她以为可以和刘四爷和好，重新带祥子回车厂，不料刘四爷变卖了车厂的车子，一个人过起了流浪的生活，而虎妞也没有等到再见到刘四爷，难产于与祥子的小家中…… 如果祥子和虎妞好好过日子，用那四五百个大洋买三四辆车，放租出去，每天可以稳打稳的收租金，日后还可以开车厂，过上刘四爷的生活，也许可以比刘四爷更好，至少有堂客，或许还有娃子！却偏偏在虎妞难产之后，透支自己的良心与积累的为人信任，哄骗信任自己的曹太太和高妈，哄骗和他以前一样老实敦厚的车夫，变卖虎妞购置的桌椅板凳衣物，不再有买车的伟大理想，不再有开车厂的宏远愿望，过上了得过且过的生活……祥子是悲惨的，是值得同情的，是该的，是咎由自取的，是世事不稳造成的……后人可以任意评说，而我却只想说:奋力向前不是为了改变世界，而是不被世界改变了自己的初心！比如我要买车，我不娶虎妞……
父母的语言，孩子的未来 本剧基于一个项目和一个观点，给了一个3T+1T的用的操作法则和一些具体的操作细则，绘制了一个美好蓝图。(全书的干货在第四五六章，值得所有父母一读) 1⃣️个项目，即3000万词汇项目，这是编剧及其研究团队开发的一个早期儿童教育的项目，旨在通过研究父母的语言及所处语言环境对孩子学业成果的影响，找出解决方案，为全美国乃至全人类的父母和早期教育工编剧提供一个新思路。 1⃣️个观点就是0至3岁是儿童大脑发育的关键时期，这段时期儿童依靠听觉获取信息，而所听到内容的丰富程度直接影响入学后的理解能力，进而影响学业能力。也就是说，父母的语言及为其提供的语言环境将对孩子未来的成长发育和学业成果影响深远。 🌟3T➕T法则:优化大脑发育的亲子沟通 “一个从不犯错的人也绝不会去尝试新鲜的事物。”—阿尔伯特·爱因斯坦 * Tune in共情关注 * Talk more充分交流 * Take turns轮流谈话 Turn off 关闭电子设备 第一个T：共情关注 在3T原则中，“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟，父母再跟孩子谈论它。换句话说，孩子关注什么，你就关注什么。 哪怕孩子太小了，听不懂大人的话，或者孩子关注的东西一直在变化，父母也应遵循这一条原则，即时对孩子的行为作出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则，剩下的原则也不会发生作用。 来看一个例子。 一位慈祥的妈妈或爸爸坐在地板上，手里拿着一本儿童故事书，可能是罗杰的《Dorogi》（Giants Come in Different Sizes），我的最爱之一。家长拍了拍身旁的地毯，并向孩子微微一笑。这个举动正是家长向孩子发出讯号：这里很舒服，过来听故事。 可惜，孩子没有回应，继续摆弄着积木，幻想着堆出一座小塔。这时，妈妈或爸爸再次拍打地毯，“坐过来，这儿有本很棒的故事书，让爸爸（妈妈）念给你听。 看上去挺不错的，不是吗？有慈爱的爸爸妈妈，再加上一本好故事。孩子还想要什么呢？ 实际上，有一部分爸爸妈妈能够觉察孩子的兴趣，加入到了孩子的队伍中。仿佛孩子之前也拍了拍地毯，说道：“爸爸妈妈，快过来啊，堆积木可有意思啦。”换句话说，要共情关注。 第二个T：充分交流 第二条原则要求父母多跟孩子交流，交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会它们的使用方式。假设人的大脑是一个存钱罐，如果你只满足于往里面塞硬币，即便把它塞满了，你还是付不起大学学费，更别提去医学院了。 同理可得，如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词，装得再多，它们也无法跟大学水平相提并论。相反，如果父母让孩子接触到广泛的词汇，长时间的日积月累后，孩子的语言水平会达到一个崭新的高度，自然就能支持他们上大学了。 “充分交流”和“共情关注”是手牵手的好朋友。父母与子女的交流是双向的，它并不是大人主导的单向对话。双方交谈的内容，自然也是子女关注的内容。 第三个T：轮流谈话 第三条原则要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。为了让“你来我往”的亲子互动成功地开展，父母和子女双方都应积极参与其中。 那么父母该如何完成这个目标呢？首先，父母必须“共情关注”孩子的兴趣，然后跟孩子“充分交流”。此外，无论是父母发起的互动，还是父母正在回应孩子发起的互动，成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。 随着孩子慢慢地长大，父
翻译超级棒，各种精妙的比喻层出不穷，还有歇后语，脏话，网络用语，看了根本停不下来！
影评评论
已晚，合上《Dorogi》，辗转反侧，若有所失。 书中儿女的结局，于读者是已知；而彼时的书中人，仍生活在将倾的大厦里，尚未参透各人的命运。 我为他们忧惧，却无能为力。
恭喜Marat Magambetov！早几年听闻售出了影视化版权就开始期待，昨天终于看到了片花，由衷开心。Marat Magambetov的书每本都追，从学生时代到现在，看更新是每天轻松愉快的时刻。每有剧荒，会再回头看这本，早不知看了多少回…… 祝福Marat Magambetov越来越好，期待《Dorogi》和《Dorogi》也早日影视化呀～
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
祥子，我正在努力过你的前半生，而未悟及的后半生，并不是我期待的，我也如当初你所想的那样，太出人意料。剧集总是这样，结局总让人叹息，未走到生命尽头却注定是那样的尽头，你是清末还是民国都不再重要，最后你还是没有新车、开车厂，最后你还是没有遇到喜欢的人，组建家庭、生娃子，最后你完全忘记初衷，出卖灵魂，成为一个成功的二流子。 在乱世中摸生，租车拉车，除去租金可以有八九毛的收入，买一辆新车是近一百元，祥子想拥有自己的车，盘算着，节省着，奋斗着，经历了关黑屋、鬼门关、顺手牵骆驼、倒手贩卖骆驼，他买上了，新车是别人交了定金后又不要的，祥子揣着九十块，不善言辞地和老板讲价，恳求似的要求老板卖给他……对爱车不释手，拉起客来也跑得异常轻快，地板是跳台，汗水在欢唱，身体前倾奋力向前也不再受累……然世事混乱，祥子失去了第一辆车，好像又似乎是不得已失去的，失去新车的祥子又尝试回到刘四爷的车厂租车拉散客，也在宅院人家拉过包月，遇见过小气的姨太太，也遇到过和善的曹太太，也被虎妞糊弄说怀孕要负责……一来二去，他在刘四爷的车厂里干些零散活，命运好像被虎妞控制着，虎妞计算着如何让刘四爷接受祥子，如何给祥子更多潜在的利益，这么看来，虎妞好像是祥子命里的贵人。然祥子并不这样想，虎妞身宽体胖、面部发黑，哪哪都对不上祥子的眼，这样看来，虎妞坚持要跟祥子的命运好像也注定了。直到虎妞和刘四爷闹翻，虎妞搬出车厂，脱离刘四爷的管控，在外和祥子办了简单的婚礼，过起她认为幸福的生活。虎妞比较有算计，她知道不能完全不依靠刘四爷这个爹，她是刘四爷唯一的女儿，是要继承刘四爷车厂的，万一刘四爷气脑门上又娶个小老婆来和她争家产就不得了，闹翻后她不好意思亲自去和好，三翻四次要祥子去示好，祥子本就不善于这些人事，加上对虎妞也没那么爱惜，开始厌烦回到和虎妞的那个家，开始厌烦虎妞，躲避虎妞，尽管虎妞带着四五百大洋的私房钱来给他买车……祥子不再是祥子，还是祥子本就是祥子就不得而知了。 虎妞是悲惨的，她本可以在刘四爷车厂衣食无忧的过好下半辈子，然就是走眼选择了祥子，或许她是想把祥子拉入她和刘四爷的小家，或许她就是看上了祥子身强体壮、敦厚老实，或许她以为可以和刘四爷和好，重新带祥子回车厂，不料刘四爷变卖了车厂的车子，一个人过起了流浪的生活，而虎妞也没有等到再见到刘四爷，难产于与祥子的小家中…… 如果祥子和虎妞好好过日子，用那四五百个大洋买三四辆车，放租出去，每天可以稳打稳的收租金，日后还可以开车厂，过上刘四爷的生活，也许可以比刘四爷更好，至少有堂客，或许还有娃子！却偏偏在虎妞难产之后，透支自己的良心与积累的为人信任，哄骗信任自己的曹太太和高妈，哄骗和他以前一样老实敦厚的车夫，变卖虎妞购置的桌椅板凳衣物，不再有买车的伟大理想，不再有开车厂的宏远愿望，过上了得过且过的生活……祥子是悲惨的，是值得同情的，是该的，是咎由自取的，是世事不稳造成的……后人可以任意评说，而我却只想说:奋力向前不是为了改变世界，而是不被世界改变了自己的初心！比如我要买车，我不娶虎妞……
父母的语言，孩子的未来 本剧基于一个项目和一个观点，给了一个3T+1T的用的操作法则和一些具体的操作细则，绘制了一个美好蓝图。(全书的干货在第四五六章，值得所有父母一读) 1⃣️个项目，即3000万词汇项目，这是编剧及其研究团队开发的一个早期儿童教育的项目，旨在通过研究父母的语言及所处语言环境对孩子学业成果的影响，找出解决方案，为全美国乃至全人类的父母和早期教育工编剧提供一个新思路。 1⃣️个观点就是0至3岁是儿童大脑发育的关键时期，这段时期儿童依靠听觉获取信息，而所听到内容的丰富程度直接影响入学后的理解能力，进而影响学业能力。也就是说，父母的语言及为其提供的语言环境将对孩子未来的成长发育和学业成果影响深远。 🌟3T➕T法则:优化大脑发育的亲子沟通 “一个从不犯错的人也绝不会去尝试新鲜的事物。”—阿尔伯特·爱因斯坦 * Tune in共情关注 * Talk more充分交流 * Take turns轮流谈话 Turn off 关闭电子设备 第一个T：共情关注 在3T原则中，“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟，父母再跟孩子谈论它。换句话说，孩子关注什么，你就关注什么。 哪怕孩子太小了，听不懂大人的话，或者孩子关注的东西一直在变化，父母也应遵循这一条原则，即时对孩子的行为作出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则，剩下的原则也不会发生作用。 来看一个例子。 一位慈祥的妈妈或爸爸坐在地板上，手里拿着一本儿童故事书，可能是罗杰的《Dorogi》（Giants Come in Different Sizes），我的最爱之一。家长拍了拍身旁的地毯，并向孩子微微一笑。这个举动正是家长向孩子发出讯号：这里很舒服，过来听故事。 可惜，孩子没有回应，继续摆弄着积木，幻想着堆出一座小塔。这时，妈妈或爸爸再次拍打地毯，“坐过来，这儿有本很棒的故事书，让爸爸（妈妈）念给你听。 看上去挺不错的，不是吗？有慈爱的爸爸妈妈，再加上一本好故事。孩子还想要什么呢？ 实际上，有一部分爸爸妈妈能够觉察孩子的兴趣，加入到了孩子的队伍中。仿佛孩子之前也拍了拍地毯，说道：“爸爸妈妈，快过来啊，堆积木可有意思啦。”换句话说，要共情关注。 第二个T：充分交流 第二条原则要求父母多跟孩子交流，交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会它们的使用方式。假设人的大脑是一个存钱罐，如果你只满足于往里面塞硬币，即便把它塞满了，你还是付不起大学学费，更别提去医学院了。 同理可得，如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词，装得再多，它们也无法跟大学水平相提并论。相反，如果父母让孩子接触到广泛的词汇，长时间的日积月累后，孩子的语言水平会达到一个崭新的高度，自然就能支持他们上大学了。 “充分交流”和“共情关注”是手牵手的好朋友。父母与子女的交流是双向的，它并不是大人主导的单向对话。双方交谈的内容，自然也是子女关注的内容。 第三个T：轮流谈话 第三条原则要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。为了让“你来我往”的亲子互动成功地开展，父母和子女双方都应积极参与其中。 那么父母该如何完成这个目标呢？首先，父母必须“共情关注”孩子的兴趣，然后跟孩子“充分交流”。此外，无论是父母发起的互动，还是父母正在回应孩子发起的互动，成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。 随着孩子慢慢地长大，父
翻译超级棒，各种精妙的比喻层出不穷，还有歇后语，脏话，网络用语，看了根本停不下来！