《The Window》，短片,喜剧作品，美国出品，2000年上映。
编剧文笔幽默诙谐，通俗易懂，之前还怕我这种历史小白读不懂，看完之后有种相见恨晚的感觉，编剧笔下的历史不再枯燥乏味，一个个充满活力的故事让人有一口气读完的冲动，特别喜欢这种写作风格，让人在轻松的氛围中有满满的收获。
每种生物都有奇妙超能力——蝙蝠的翅膀是超长趾骨外加覆盖其上的皮膜；和鲸鱼基因相似度最高的是河马🦛，而🦛是制造杀戮最多的动物；大象🐘的嗅觉比犬类更为敏锐，以便找到远处的食物和水源；7块颈椎骨是哺乳动物标配，长颈鹿🦒只是每块骨头🦴都很长而已，而猫头鹰🦉有14块颈椎骨，因此脖子能灵活旋转270度；赤道附近也生活着🐧（加拉帕戈斯企鹅），该地因南极来的寒流而相对寒冷；乌龟🐢的肋骨和壳长在一块，青蛙🐸则干脆没有肋骨，用柔软的腹部缓解弹跳的冲击；蜥蜴🦎的体态像是时刻在做俯卧撑，所以其体重得控制在一百多千克以内；鳄鱼🐊拥有生物界最强咬合力；哺乳动物有三种足型：跖（脚掌）行足、趾行足和蹄行足；火烈鸟🦩的长腿其实是小腿加脚踝。看着形态各异的动物各显神通，实在美好。
看之前有人说它是东方的“哈利波特”，我觉得这样的评论是不负责人或是不公平的，挺不错，推荐一下！
短短的篇幅描写了好几个案子，因为是从法医角度来描述，更多的写了专业知识上的内容，没有破案剧集那种那么峰回路转各种反转剧情，几个案件揭示的多是人性，人心里或许都藏着一个魔鬼，只是大多数人不会让魔鬼随意出来吧
每个孩子都是天生的艺术家，他们有天马行空的想象力和创造力，我们要学会发掘保护鼓励他们身上的闪光点，用我们的耐心细心帮助他们健康快乐的成长
半天时间看完，之前好像这个剧挺火的，不过没看。书里的情节挺逗的，看了能让人开心。 很青春，突然能让人怀念自己的大学时光。在每个人的世界里，对象貌似都很神奇，很伟岸的。原因是这个世界就是两个人的世界 然后，小女生看了肯定都会想要一个这样的男朋友，和这样纯真的爱情。但是生活，真的不是偶像剧，哪有那么多浪漫可言！不要一直抱着偶像剧女主的幻想来过现实的日子。不然就追求不到自己真正的幸福！ 如果非要觉得自己是也行，关键是这里面的女主角不仅仅是颜值高，人家学习成绩好，专业技能强，这样才能与优秀男人匹配和平等。 想要收获理想的爱情和完美的男人，一定要先修炼好自己的综合素质，当你变得更好的时候，优秀会主动来找你！ 觉得，这里面的爱情价值观很正。
体会不一样的人生，不一样的爱情，爱要用一辈子去诠释，因为爱情能看清一个人的灵魂
推荐指数：🌟🌟🌟（满分5星） 整体评价：这部剧读下来，感觉没有1岁孩子那部剧有共情，也可能像编剧说的那样，长大后的小朋友各有各的特点吧，我觉得可参考性没那么强。 ◆ Chapter 1 “乖乖的两岁”和“可怕的两岁”——两岁孩子的性情转变 >> 在孩子学前阶段，你一共要经历两个十分头疼的阶段，一个是在孩子一岁半到一岁九个月这段时间，另一个是在孩子两岁半时。 ◆ 1．两岁的孩子变得懂事、温和 >> 情绪稳定、快乐自足。 >> 他开始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱。 >> 他会把自己想要的表达出来，并且还希望那些东西永远都是自己的。 >> 喜欢观察和探究身边的世界。 >> 很乐意把动过的东西恢复原位，尤其是摆弄些瓶瓶罐罐。 >> 他喜欢每天都有和昨天一样的事情发生，他很享受这种有规律的感觉。 ◆ 2．两岁半到三岁之间的极端期 >> 他会违背自己的意愿，和自己对着干。 >> 他不断地探索、发现这个世界，虽然有时可能会让你恼火。 >> 对一切都要求“一致”。 >> 他的时间观念并不是按时钟来的，而是以事件作为标准。 >> “做选择”是件异常艰难的事情。 >> 固执、不听话，其实是为了获取安全感。对他来说，世界那么大，那么复杂，要是有一小部分（他的父母的世界）他能做主，他就会有安全感。 >> 和他对话时，为了安全起见，你要使用完全肯定的叙述句，比如“该做……了”“你一定要……”，这样他就不能马上说“不要”。 >> 动不动就不高兴了。碰到你约束他身体的活动，他一概不愿意接受，特别是你不让他做的时候，他就会生气、难过。他自己办的事或做出来的东西，要是不如他预想的好，他就会很沮丧，并且怨恨自己。玩游戏的时候，你要是叫他吃、喝、拉、撒、睡，或是要求他回家，他就会觉得受了挫折。同时，因为两岁半的小孩子都和他一样，不愿意和小伙伴分享自己的东西，不愿意和别人合作玩游戏，互相抢夺玩具的事情常常会发生，所以，他和小伙伴一起玩儿的时候，也是最容易产生挫折感的时候。 ◆ Chapter 2 以自我为中心——两岁孩子的人际关系 ◆ 1．两岁：基本不会注意其他人 >> 如果注意观察的话，你会发现两岁的孩子们彼此之间并不做实际交流，孩子的社会特征是“平行游戏”。 >> 孩子的语言虽然简单，但都有其用意，有时是想让别人注意到他，有时就是抱怨一下，但最多的话是用来表明其所有权的。 >> 两岁的孩子除了自己想要的东西之外，基本不会注意其他人。 >> 打架是沟通方式的表现，小男孩会为了玩具跟别的男孩争个不停，但却会轻易地把玩具送给小女孩。 在这个阶段，他们那些看上去像打架的行为事实上并不是在打架，孩子的出发点就是想把自己喜欢的东西拿到手。为了这个目的，就算是动手推打对方，他也会去做的。 >> 相互间的关系变动很大，大人应为他们安排多种活动。 >> 我们在为两岁的孩子安排活动时，应该多准备些好玩儿的玩具（最好是难度不高但有趣而简单的器材，比如装沙土的箱子或玩泥巴的工具等），多安排一些能让孩子们产生共同兴趣的游戏，便于他们自发地组成小团体，然后轻松自然地聚在一起玩儿游戏。 >> 不论他的表现如何，只要经历了与其他小朋友在一起的过程，就一定会有所收获。 ◆ 2．两岁半：最需要父母引导的时期 >> 两岁半孩子对于“合作”的理解比之前有所深入，但整体上还处在以自我为中心的阶段，以自己为出发点的心态仍占主导地位。 >> 两岁半的孩子在与其他孩子相处过程中，他对自己曾经玩过的、正在玩着的以及准备去玩的玩具有强烈的保护欲望，不允许任何人来分享。他的玩具就像是自己的生命一样，放弃对他来说是非常痛苦的
影评评论
编剧文笔幽默诙谐，通俗易懂，之前还怕我这种历史小白读不懂，看完之后有种相见恨晚的感觉，编剧笔下的历史不再枯燥乏味，一个个充满活力的故事让人有一口气读完的冲动，特别喜欢这种写作风格，让人在轻松的氛围中有满满的收获。
每种生物都有奇妙超能力——蝙蝠的翅膀是超长趾骨外加覆盖其上的皮膜；和鲸鱼基因相似度最高的是河马🦛，而🦛是制造杀戮最多的动物；大象🐘的嗅觉比犬类更为敏锐，以便找到远处的食物和水源；7块颈椎骨是哺乳动物标配，长颈鹿🦒只是每块骨头🦴都很长而已，而猫头鹰🦉有14块颈椎骨，因此脖子能灵活旋转270度；赤道附近也生活着🐧（加拉帕戈斯企鹅），该地因南极来的寒流而相对寒冷；乌龟🐢的肋骨和壳长在一块，青蛙🐸则干脆没有肋骨，用柔软的腹部缓解弹跳的冲击；蜥蜴🦎的体态像是时刻在做俯卧撑，所以其体重得控制在一百多千克以内；鳄鱼🐊拥有生物界最强咬合力；哺乳动物有三种足型：跖（脚掌）行足、趾行足和蹄行足；火烈鸟🦩的长腿其实是小腿加脚踝。看着形态各异的动物各显神通，实在美好。
看之前有人说它是东方的“哈利波特”，我觉得这样的评论是不负责人或是不公平的，挺不错，推荐一下！
短短的篇幅描写了好几个案子，因为是从法医角度来描述，更多的写了专业知识上的内容，没有破案剧集那种那么峰回路转各种反转剧情，几个案件揭示的多是人性，人心里或许都藏着一个魔鬼，只是大多数人不会让魔鬼随意出来吧
每个孩子都是天生的艺术家，他们有天马行空的想象力和创造力，我们要学会发掘保护鼓励他们身上的闪光点，用我们的耐心细心帮助他们健康快乐的成长
半天时间看完，之前好像这个剧挺火的，不过没看。书里的情节挺逗的，看了能让人开心。 很青春，突然能让人怀念自己的大学时光。在每个人的世界里，对象貌似都很神奇，很伟岸的。原因是这个世界就是两个人的世界 然后，小女生看了肯定都会想要一个这样的男朋友，和这样纯真的爱情。但是生活，真的不是偶像剧，哪有那么多浪漫可言！不要一直抱着偶像剧女主的幻想来过现实的日子。不然就追求不到自己真正的幸福！ 如果非要觉得自己是也行，关键是这里面的女主角不仅仅是颜值高，人家学习成绩好，专业技能强，这样才能与优秀男人匹配和平等。 想要收获理想的爱情和完美的男人，一定要先修炼好自己的综合素质，当你变得更好的时候，优秀会主动来找你！ 觉得，这里面的爱情价值观很正。
体会不一样的人生，不一样的爱情，爱要用一辈子去诠释，因为爱情能看清一个人的灵魂
推荐指数：🌟🌟🌟（满分5星） 整体评价：这部剧读下来，感觉没有1岁孩子那部剧有共情，也可能像编剧说的那样，长大后的小朋友各有各的特点吧，我觉得可参考性没那么强。 ◆ Chapter 1 “乖乖的两岁”和“可怕的两岁”——两岁孩子的性情转变 >> 在孩子学前阶段，你一共要经历两个十分头疼的阶段，一个是在孩子一岁半到一岁九个月这段时间，另一个是在孩子两岁半时。 ◆ 1．两岁的孩子变得懂事、温和 >> 情绪稳定、快乐自足。 >> 他开始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱。 >> 他会把自己想要的表达出来，并且还希望那些东西永远都是自己的。 >> 喜欢观察和探究身边的世界。 >> 很乐意把动过的东西恢复原位，尤其是摆弄些瓶瓶罐罐。 >> 他喜欢每天都有和昨天一样的事情发生，他很享受这种有规律的感觉。 ◆ 2．两岁半到三岁之间的极端期 >> 他会违背自己的意愿，和自己对着干。 >> 他不断地探索、发现这个世界，虽然有时可能会让你恼火。 >> 对一切都要求“一致”。 >> 他的时间观念并不是按时钟来的，而是以事件作为标准。 >> “做选择”是件异常艰难的事情。 >> 固执、不听话，其实是为了获取安全感。对他来说，世界那么大，那么复杂，要是有一小部分（他的父母的世界）他能做主，他就会有安全感。 >> 和他对话时，为了安全起见，你要使用完全肯定的叙述句，比如“该做……了”“你一定要……”，这样他就不能马上说“不要”。 >> 动不动就不高兴了。碰到你约束他身体的活动，他一概不愿意接受，特别是你不让他做的时候，他就会生气、难过。他自己办的事或做出来的东西，要是不如他预想的好，他就会很沮丧，并且怨恨自己。玩游戏的时候，你要是叫他吃、喝、拉、撒、睡，或是要求他回家，他就会觉得受了挫折。同时，因为两岁半的小孩子都和他一样，不愿意和小伙伴分享自己的东西，不愿意和别人合作玩游戏，互相抢夺玩具的事情常常会发生，所以，他和小伙伴一起玩儿的时候，也是最容易产生挫折感的时候。 ◆ Chapter 2 以自我为中心——两岁孩子的人际关系 ◆ 1．两岁：基本不会注意其他人 >> 如果注意观察的话，你会发现两岁的孩子们彼此之间并不做实际交流，孩子的社会特征是“平行游戏”。 >> 孩子的语言虽然简单，但都有其用意，有时是想让别人注意到他，有时就是抱怨一下，但最多的话是用来表明其所有权的。 >> 两岁的孩子除了自己想要的东西之外，基本不会注意其他人。 >> 打架是沟通方式的表现，小男孩会为了玩具跟别的男孩争个不停，但却会轻易地把玩具送给小女孩。 在这个阶段，他们那些看上去像打架的行为事实上并不是在打架，孩子的出发点就是想把自己喜欢的东西拿到手。为了这个目的，就算是动手推打对方，他也会去做的。 >> 相互间的关系变动很大，大人应为他们安排多种活动。 >> 我们在为两岁的孩子安排活动时，应该多准备些好玩儿的玩具（最好是难度不高但有趣而简单的器材，比如装沙土的箱子或玩泥巴的工具等），多安排一些能让孩子们产生共同兴趣的游戏，便于他们自发地组成小团体，然后轻松自然地聚在一起玩儿游戏。 >> 不论他的表现如何，只要经历了与其他小朋友在一起的过程，就一定会有所收获。 ◆ 2．两岁半：最需要父母引导的时期 >> 两岁半孩子对于“合作”的理解比之前有所深入，但整体上还处在以自我为中心的阶段，以自己为出发点的心态仍占主导地位。 >> 两岁半的孩子在与其他孩子相处过程中，他对自己曾经玩过的、正在玩着的以及准备去玩的玩具有强烈的保护欲望，不允许任何人来分享。他的玩具就像是自己的生命一样，放弃对他来说是非常痛苦的