退休教师宋晓英不知道自己得了老年痴呆症，经常遗忘自己在做什么在干什么，儿子和儿媳也是底层生活没有钱给妈妈治疗，最后把患有老年痴呆症的妈妈送到了敬老院去了！
庆幸在孩子年幼时遇到了一本好剧，书中编剧对于如何亲子共读，亲子共读的意义与影响，以及如何为孩子选书，都给出了具体可操作的建议，我们眼中那些出口成章，对于写作信手拈来的别人家的孩子，都是浸润在书的海洋，自由遨游，编剧也提到要读具有贵族气质的书，中外名家名作，中国上下五千年的文化瑰宝，从历史到诗词，从孔孟到近现代文豪大家，精读泛读结合，读完整本剧，给我的当当购物车追剧清单加满了，等满100减50的活动啊 无独有偶，今天也读了韩兴娥的《最爱我的那个人走了》，韩老师是齐鲁名师，根据自己在教学中的实践，提出海量观看这个理念，特别对于一二年级的低幼学生，如何让他们快速识字，并找到观看的乐趣，爱上观看，读完酣畅淋漓，对于目前各种宣扬的“大语文”不在焦虑，爱观看的孩子语文都不会差 庆幸在孩子牙牙学语时我便每晚睡前固定观看，马上小学一年级，孩子已经养成每晚必看剧才睡觉的习惯，有了这两本剧的指导加上书中给的追剧清单，剩下的就是每天执行
宏大的战争篇幅，点缀的深度思考，一个民族是深重苦难，几度泪下，未知演员是我自己看过的创作战争题材剧集第一人。 6年了，这部剧集几时能有第二部
我叫爱弥儿，我生活得很自由，我的生活很幸福，啊，我的老师！ 你给我培养了一颗能感受幸福的心，你使我得到了苏菲；还没认识苏菲以前，我就爱她了。当我最后看到了我所崇拜的这个高尚的人，感受到她的魅力时，所有一切令人心醉神迷的美使我的心浸透了一种无法形容的甜蜜的感觉。 在一个兴旺的家庭中，不仅充满着甜蜜的爱和洋溢的友谊，而且还充满着父亲对子女的慈祥。 我的幸福是享受得过早了，从我出生的时候起，我就开始享到幸福，所以它应当在我死去以前先行结束。 你离开了我，同时也把幸福一起带走了，由于你离开了我的家，你给我造成的痛苦远比你给我这一生创造的幸福多得多。 老天爷不再保佑你不居住的这个屋子了。苦和悲哀的事情一个接着一个地不断发生。在短短的几个月中，苏菲的父亲死了，母亲也死了，最后，她的女儿，她盼望了许久才生育的这个美丽的女儿，她愿相伴一生的女儿，也死去了。 为了离开这个伤心的屋子，我们逃离到了首都，真实一个使我胆寒的地方。我想到是我自己把这样贤良和这样美丽的妻子带进这处处都将使她失去天真和快乐的偏见和罪恶的陷阱，我便为之战栗。 果不其然，她恨我了，她对我变节了，使我蒙受耻辱了，使我没有希望和办法了，使我甚至于不敢抱什么心愿了…我感到恐惧，因此我要寻找一个能够代替那曾经令我如此迷醉的对象。 是的，我们的一切联系都断了，是她断掉这些联系的。她破坏了她的誓约，因而使我也可以破坏我的誓约。她已经不是我的了，她不是这么说过吗？她不再是我的妻子了。我现在是自由的，至低限度应当是自由的，但愿我的心也如同我的信念一样的自由！ 后来我去了工厂，为了不至于被她找到我又去了马赛，但是就在航线途中遭遇到了海盗。就这样，我变成了一个奴隶。 到现在为止，我的全部注意力都集中在我所看到的事情上，因此，对我自己反而不大关心了。但是，当激动的心情一停止，我就转而考虑我目前的情况的变化，我心中有种种的感想，使我怀着一种满意的心情对我自己说： “这件事情使我失去了什么呢？失去了做蠢事的能力。我比以前更自由了。” “爱弥儿成了奴隶！”我继续说道， “啊！从哪种意义上说来是奴隶？在我原始的自由中，我失去了哪些自由？我生来不就是需要的奴隶吗？他们在我的身上还有什么新的桎梏可加呢？叫我做工吗？当我自由的时候，我不也是在做工吗？叫我吃不饱吗？我心甘自愿地挨过多少次饿！叫我受苦吗？把所有人类的暴力都加在我的身上，在我看来，也只不过是像掉在我身上的一粒沙子。约束我吗？难道说他们的约束比我当初的锁链的约束还紧吗？当初的锁链把我约束得那么紧，我还不愿意摆脱咧。既然我生来就受到人类欲念的束缚，就得由别人或我自己给我带上这种锁链，因为反正不是要带上这种锁链的吗？谁知道带哪一个人的锁链更轻松呢？带别人的锁链时，我至少可以用我的理智来缓和我的欲念；她不是有许多次让我受我的欲念的约束吗？谁能够使我带两条锁链呢？我以前不是已经带过一条锁链了吗？只有自然的奴役才是真正的奴役，人只不过是执行它的奴役的工具罢了。被一个主人所宰割，或者被一块岩石所压死，在我看来是一回事；在奴隶生活中，从最坏的方面来说，我屈服于暴君的程度也不会比屈服于岩石的程度大。最后，如果我有了自由，我又怎么使用它呢？在我现在的境地中，我有什么可想望的？啊！为了不至于陷入沮丧和潦倒，在我自己缺乏意志的时候，就需要得到另外一个人的意志的激励。” 我从这些想法中得出了一个结论，那就是：我的情况的变化，是表面的而不是真实的；如果说自由的意义是在于一个人想做什么就做什么，那么，任何人都不会得到自由；一切都要依靠事物，以严酷的需要为转移，所以，每个人都是很软弱的；谁最能够按照需
“你不可能真正认识你自己，但我依然愿你越来越了解自己。” 心理学的意义可能就是，帮助我们找到那个曾被我们亲手丢在某个角落里的自己。
网剧读的不够过瘾，还买了纸质书拜读。最精彩的是扩展观看部分，太容易被编剧安利新剧了，他会推荐一些相关的可以扩展观看的书，读完第一章的扩展推荐就被安利了《最爱我的那个人走了》（2016），也和本剧一起买了纸质书，哈哈哈哈后面会发现越是读下去，越是被激发了兴趣，想多了解一些，然后跟着推荐书挑着再扩展观看。 或许会促成我的第一次主题观看呢。 编剧初衷——“希望能帮他们理解身边的世界，从热闹的政经新闻中看出来一些门道”，“本剧的主角是政府和政策”，用通俗易懂的语言讲述。 最大的收获——第一次了解到以前为了考试而背的政治题知识点，其被提出来的现实背景和提出来后目的是为了解决什么问题，以及最终实施过程中多方协调改革之后的最终成效。比如“供给侧结构性改革”，“房住不炒”的原则，十九大为什么需要重新定义“主要矛盾”？ 国之政策针对的是整个国家的发展前进道路，而我们每一个个体，正是身处其中的，针对的就是我们自己。 为什么1994年要实行分税改革，什么是分税改革？改革之后怎么样了？为什么说它是中央和地方的博弈？ 为什么会发展出来房地产，房价为什么涨的飞起，为什么既要遏止房价不断增长，又同时不能让房价快速下跌？为什么中央要提出“房住不炒”？ 怎么这就关系到了贫富差距扩大了？ 土地财政，土地金融是什么？ 城市化，工业化，这些到底是怎么从无到有的影响着身处其中的我们？为什么70后不用拼爹，到了80后90后开始却明显的拼爹时代？ 2020年发布的“建立城乡统一建设用地市场……”，“深化户籍制度改革”，到底因为啥国家需要特别的提这个，“城乡”，“户籍”这都是与从农村出来毕业后在城市打工的我们息息相关的，可是，这到底是说的什么？ 为什么会有人说 现在农村户口比城市户口“值钱”？ …… 还有好多有意思有趣，同时与生活在这个社会里的我们息息相关的问题，这些，都能在书里慢慢找到答案，而且不是唯一的答案。 如编剧所说“本剧注重描述现实，注重解释‘是什么’和‘为什么’，了解政府认为应该怎么办，比了解‘我’认为应该怎么办，重要得多”。 值得一读！
“当我们抱着一种提升自己思维的想法思考自己的思维时，批判性思维就启动了。”
比起其他的作品，这部《最爱我的那个人走了》不算太出色。总分总的叙事结构，历史+新闻的内容。第一部分是比较喜欢的一部分，尤其芬兰和日本部分。
让诗歌陪伴我度过每个孤独无聊的夜晚，让自己沉浸在大师美妙的意境中，让日子过得充实轻松些，让自己忘却悲伤。
前11集，悬疑要素埋的还行，剧情却比较割裂，虽然交叉并行但其实一半讲陈朵一半讲碧游村。而第12集，个凸凸！什么玩意！
名叫通往权力之路，但整本剧中关于叶卡捷琳娜在政治上的作为满打满算都不到两章，这根本不是一个大帝的成长史，更多的是一个女帝和男人们的艳情史，无趣。
影评评论
庆幸在孩子年幼时遇到了一本好剧，书中编剧对于如何亲子共读，亲子共读的意义与影响，以及如何为孩子选书，都给出了具体可操作的建议，我们眼中那些出口成章，对于写作信手拈来的别人家的孩子，都是浸润在书的海洋，自由遨游，编剧也提到要读具有贵族气质的书，中外名家名作，中国上下五千年的文化瑰宝，从历史到诗词，从孔孟到近现代文豪大家，精读泛读结合，读完整本剧，给我的当当购物车追剧清单加满了，等满100减50的活动啊 无独有偶，今天也读了韩兴娥的《最爱我的那个人走了》，韩老师是齐鲁名师，根据自己在教学中的实践，提出海量观看这个理念，特别对于一二年级的低幼学生，如何让他们快速识字，并找到观看的乐趣，爱上观看，读完酣畅淋漓，对于目前各种宣扬的“大语文”不在焦虑，爱观看的孩子语文都不会差 庆幸在孩子牙牙学语时我便每晚睡前固定观看，马上小学一年级，孩子已经养成每晚必看剧才睡觉的习惯，有了这两本剧的指导加上书中给的追剧清单，剩下的就是每天执行
宏大的战争篇幅，点缀的深度思考，一个民族是深重苦难，几度泪下，未知演员是我自己看过的创作战争题材剧集第一人。 6年了，这部剧集几时能有第二部
我叫爱弥儿，我生活得很自由，我的生活很幸福，啊，我的老师！ 你给我培养了一颗能感受幸福的心，你使我得到了苏菲；还没认识苏菲以前，我就爱她了。当我最后看到了我所崇拜的这个高尚的人，感受到她的魅力时，所有一切令人心醉神迷的美使我的心浸透了一种无法形容的甜蜜的感觉。 在一个兴旺的家庭中，不仅充满着甜蜜的爱和洋溢的友谊，而且还充满着父亲对子女的慈祥。 我的幸福是享受得过早了，从我出生的时候起，我就开始享到幸福，所以它应当在我死去以前先行结束。 你离开了我，同时也把幸福一起带走了，由于你离开了我的家，你给我造成的痛苦远比你给我这一生创造的幸福多得多。 老天爷不再保佑你不居住的这个屋子了。苦和悲哀的事情一个接着一个地不断发生。在短短的几个月中，苏菲的父亲死了，母亲也死了，最后，她的女儿，她盼望了许久才生育的这个美丽的女儿，她愿相伴一生的女儿，也死去了。 为了离开这个伤心的屋子，我们逃离到了首都，真实一个使我胆寒的地方。我想到是我自己把这样贤良和这样美丽的妻子带进这处处都将使她失去天真和快乐的偏见和罪恶的陷阱，我便为之战栗。 果不其然，她恨我了，她对我变节了，使我蒙受耻辱了，使我没有希望和办法了，使我甚至于不敢抱什么心愿了…我感到恐惧，因此我要寻找一个能够代替那曾经令我如此迷醉的对象。 是的，我们的一切联系都断了，是她断掉这些联系的。她破坏了她的誓约，因而使我也可以破坏我的誓约。她已经不是我的了，她不是这么说过吗？她不再是我的妻子了。我现在是自由的，至低限度应当是自由的，但愿我的心也如同我的信念一样的自由！ 后来我去了工厂，为了不至于被她找到我又去了马赛，但是就在航线途中遭遇到了海盗。就这样，我变成了一个奴隶。 到现在为止，我的全部注意力都集中在我所看到的事情上，因此，对我自己反而不大关心了。但是，当激动的心情一停止，我就转而考虑我目前的情况的变化，我心中有种种的感想，使我怀着一种满意的心情对我自己说： “这件事情使我失去了什么呢？失去了做蠢事的能力。我比以前更自由了。” “爱弥儿成了奴隶！”我继续说道， “啊！从哪种意义上说来是奴隶？在我原始的自由中，我失去了哪些自由？我生来不就是需要的奴隶吗？他们在我的身上还有什么新的桎梏可加呢？叫我做工吗？当我自由的时候，我不也是在做工吗？叫我吃不饱吗？我心甘自愿地挨过多少次饿！叫我受苦吗？把所有人类的暴力都加在我的身上，在我看来，也只不过是像掉在我身上的一粒沙子。约束我吗？难道说他们的约束比我当初的锁链的约束还紧吗？当初的锁链把我约束得那么紧，我还不愿意摆脱咧。既然我生来就受到人类欲念的束缚，就得由别人或我自己给我带上这种锁链，因为反正不是要带上这种锁链的吗？谁知道带哪一个人的锁链更轻松呢？带别人的锁链时，我至少可以用我的理智来缓和我的欲念；她不是有许多次让我受我的欲念的约束吗？谁能够使我带两条锁链呢？我以前不是已经带过一条锁链了吗？只有自然的奴役才是真正的奴役，人只不过是执行它的奴役的工具罢了。被一个主人所宰割，或者被一块岩石所压死，在我看来是一回事；在奴隶生活中，从最坏的方面来说，我屈服于暴君的程度也不会比屈服于岩石的程度大。最后，如果我有了自由，我又怎么使用它呢？在我现在的境地中，我有什么可想望的？啊！为了不至于陷入沮丧和潦倒，在我自己缺乏意志的时候，就需要得到另外一个人的意志的激励。” 我从这些想法中得出了一个结论，那就是：我的情况的变化，是表面的而不是真实的；如果说自由的意义是在于一个人想做什么就做什么，那么，任何人都不会得到自由；一切都要依靠事物，以严酷的需要为转移，所以，每个人都是很软弱的；谁最能够按照需
“你不可能真正认识你自己，但我依然愿你越来越了解自己。” 心理学的意义可能就是，帮助我们找到那个曾被我们亲手丢在某个角落里的自己。
网剧读的不够过瘾，还买了纸质书拜读。最精彩的是扩展观看部分，太容易被编剧安利新剧了，他会推荐一些相关的可以扩展观看的书，读完第一章的扩展推荐就被安利了《最爱我的那个人走了》（2016），也和本剧一起买了纸质书，哈哈哈哈后面会发现越是读下去，越是被激发了兴趣，想多了解一些，然后跟着推荐书挑着再扩展观看。 或许会促成我的第一次主题观看呢。 编剧初衷——“希望能帮他们理解身边的世界，从热闹的政经新闻中看出来一些门道”，“本剧的主角是政府和政策”，用通俗易懂的语言讲述。 最大的收获——第一次了解到以前为了考试而背的政治题知识点，其被提出来的现实背景和提出来后目的是为了解决什么问题，以及最终实施过程中多方协调改革之后的最终成效。比如“供给侧结构性改革”，“房住不炒”的原则，十九大为什么需要重新定义“主要矛盾”？ 国之政策针对的是整个国家的发展前进道路，而我们每一个个体，正是身处其中的，针对的就是我们自己。 为什么1994年要实行分税改革，什么是分税改革？改革之后怎么样了？为什么说它是中央和地方的博弈？ 为什么会发展出来房地产，房价为什么涨的飞起，为什么既要遏止房价不断增长，又同时不能让房价快速下跌？为什么中央要提出“房住不炒”？ 怎么这就关系到了贫富差距扩大了？ 土地财政，土地金融是什么？ 城市化，工业化，这些到底是怎么从无到有的影响着身处其中的我们？为什么70后不用拼爹，到了80后90后开始却明显的拼爹时代？ 2020年发布的“建立城乡统一建设用地市场……”，“深化户籍制度改革”，到底因为啥国家需要特别的提这个，“城乡”，“户籍”这都是与从农村出来毕业后在城市打工的我们息息相关的，可是，这到底是说的什么？ 为什么会有人说 现在农村户口比城市户口“值钱”？ …… 还有好多有意思有趣，同时与生活在这个社会里的我们息息相关的问题，这些，都能在书里慢慢找到答案，而且不是唯一的答案。 如编剧所说“本剧注重描述现实，注重解释‘是什么’和‘为什么’，了解政府认为应该怎么办，比了解‘我’认为应该怎么办，重要得多”。 值得一读！
“当我们抱着一种提升自己思维的想法思考自己的思维时，批判性思维就启动了。”
比起其他的作品，这部《最爱我的那个人走了》不算太出色。总分总的叙事结构，历史+新闻的内容。第一部分是比较喜欢的一部分，尤其芬兰和日本部分。
让诗歌陪伴我度过每个孤独无聊的夜晚，让自己沉浸在大师美妙的意境中，让日子过得充实轻松些，让自己忘却悲伤。
前11集，悬疑要素埋的还行，剧情却比较割裂，虽然交叉并行但其实一半讲陈朵一半讲碧游村。而第12集，个凸凸！什么玩意！
名叫通往权力之路，但整本剧中关于叶卡捷琳娜在政治上的作为满打满算都不到两章，这根本不是一个大帝的成长史，更多的是一个女帝和男人们的艳情史，无趣。