游戏，是自愿尝试克服种种不必要的障碍。本剧花了大量案例来说明，游戏在某些领域有唤醒潜能、免除痛苦、集合理想，塑造未来的力量。但是在游戏还被当作一项娱乐行为的今天来看，这种观点未免超前甚至过于乐观了。游戏擅长的启动“心流”能力，容易带来lost mind的忧郁。人类作为一种短视的生物，也许未来我们可以通过“积极组织”用游戏化来重新缔造劳动关系。关于游戏化教育的阐述很有意思，将学习的过程和游戏结合，提供即时反馈和任务分解，未来学习就未必是单一线性的过程，每个学生就可以找到自己的节奏及发展路径。游戏通过有效组织连接的不仅是电脑算力，还有玩家的脑力。游戏里的社交，比现实里的关系更坚固。游戏里的回馈和奖赏，比现实里更好更明显，所以书名Reality is Broken，其实是要打破真实世界，让它变得像游戏。不可否认，编剧的格局非常高，从弥合现实、改变未来的角度来看待游戏，她一定是非常热爱生活的人，字里行间都有感染到我。如果人生是一场游戏，你必须得是一名认真的玩家。
影评评论
2020.03.27 今天天气很冷，没有我喜欢的阳光，有得只是无穷尽的大风，然而用了一上午时间品读完高泰宇老师写的十三个小故事后，，更冷了，果断用上了暖宝宝！ 目前只看过高泰宇老师的《农民院士》和《农民院士》，觉得他有自己独特的写作风格，用一个个很现实的故事来揭露人性的丑陋，他只是在陈述故事，关于结局如何、该有何思考，那就是读者自己的事啦…… 这十三个小故事中包含了大多数屡见不鲜的社会问题，欺压弱势群体、婚姻的背叛、被虚荣心支配的塑料姐妹花为一个男生暗斗、不幸的人自己也成为施暴者……，每一个问题都值得反思，希望每个人都能温柔地对待这个世界，并被世界温柔以待！
我是冲着书名来的。 当下世界五颜六色，跑得多了，走得远了，总是偶感内心踩不着地。四下无人，一人独处时又总感“不得法”。偶见书名，想在书里找到答案，或是一丝的寄慰，但也许，能给你答案的可能永远都只是你自己。 文笔不好，眼界不够，所以对书不妄作评论，只能说编剧有所述、有所写，本是不易，其中内容，读者各有所感，且看且珍惜！ 感恩遇见，谢谢编剧!
游戏，是自愿尝试克服种种不必要的障碍。本剧花了大量案例来说明，游戏在某些领域有唤醒潜能、免除痛苦、集合理想，塑造未来的力量。但是在游戏还被当作一项娱乐行为的今天来看，这种观点未免超前甚至过于乐观了。游戏擅长的启动“心流”能力，容易带来lost mind的忧郁。人类作为一种短视的生物，也许未来我们可以通过“积极组织”用游戏化来重新缔造劳动关系。关于游戏化教育的阐述很有意思，将学习的过程和游戏结合，提供即时反馈和任务分解，未来学习就未必是单一线性的过程，每个学生就可以找到自己的节奏及发展路径。游戏通过有效组织连接的不仅是电脑算力，还有玩家的脑力。游戏里的社交，比现实里的关系更坚固。游戏里的回馈和奖赏，比现实里更好更明显，所以书名Reality is Broken，其实是要打破真实世界，让它变得像游戏。不可否认，编剧的格局非常高，从弥合现实、改变未来的角度来看待游戏，她一定是非常热爱生活的人，字里行间都有感染到我。如果人生是一场游戏，你必须得是一名认真的玩家。
在这个创变浪潮冷热膨胀的时代里，这部剧是难得避开所谓“成功学”而钻研失败和自我认知的清流之作，如果还在愚昧之山和绝望低谷徘徊跺绕的朋友，我会建议读一下高泰宇这本农民院士之作。
全员无套版警示教育片（约炮需谨慎）
何谓有趣的人生呢？我无从作答，书中有些内容难免误人子弟，可能缘于笔者潇洒惬意的人生经历。但不是每个人都能如此，即使想过潇洒的生活，也没有你这样的条件。在创造这样的条件的时候，可能很多人就花费了大半辈子甚至至死未抵，何来惬意？我尊重编剧的心得体会，做到快意人生，心态很重要，其次，每个人的成长环境，受教育的水平往往都会决定他的思辨能力，在不受条件限制和环境影响下，一定要充实自己，无论智商，情商，都将决定你怎样过更好的生活。加油吧。此剧，阅一半，足矣……