嘉年华谋杀案Carnaval des barbouzes, Le

原著从女主视角出发，但电视剧基本以男主视角来描述，导致了很多逻辑裂痕。女主的最关键行为是背叛了自己的国家，保护了敌国的关键人物。从女主或者上帝视角来看，她的选择无奈却也合理。电视剧把两个视角和非正亦邪的多维度给取消了，基本男主一方各种伟光正，对方各种奸邪残暴。在这个设定下，女主就算长得天香国色也还是惹人厌，毫无家国道义的自觉性。何况演员选角失败，女主表演矫揉造作，光靠战哥一个人仙风道骨也还是说服力不足。非常可惜了肖战的造型和表演。

本剧详细介绍了钱学森的童年、留美求学和工作的经历，而在1955年回国后的具体工作缺少详实，一方面是因为国家保密，另一方面是钱学森本人不愿谈及个人工作生活。 童年时期的钱学森文静爱好看剧，一放学就回家独自追剧学习，不喜欢和外面的孩子疯玩，他交友重质不重量，朋友极少，大多数时间都用来独处。从小学起一直到大学、研究生甚至是工作以后，他都是成绩斐然，在各个学习和工作阶段都是顶尖，上学时一直就是第一名。 早在初中三年级的时候，他就已经有十多种选择。 他擅长画动物、流水和花朵；他的生物学作业完成得非常生动，多年之后还被学校保留着；他对音乐有一种异乎寻常的敏锐感知，拉一手好小提琴；他与同学们讨论鲁迅和其他著名作家的作品，甚至被推选为班级代表参加辩论会。 但他选择了科学。他先是去上海交大读铁路工程专业。日本飞机轰炸上海后，他觉得中国不缺工程师更缺航空科学家，于是他申请清华的庚子赔款去往美国麻省理工学习空气动力学。但他喜欢理论研究，不擅长动手实践一年后他选择去了加州理工学院，在那里他师从世界航空动力大师冯卡门，并成为了他绝佳的研究助手和伙伴。 在业余时间他加入了加州敢死队“火箭小组”。当时火箭不被主流认可，学院不支持成立科研项目 ，他们只能偷偷自己做研究。最初缺乏场地和资金，他们经常花费大半天时间去垃圾厂里捡拾零件，还常常伴随燃料爆炸的危险，但他们都坚持下来了。后来二战态势严重，美国军方看到火箭的发射试验，投入了一些资金，想用于国防。就这样火箭小组渐渐有了起色，并最终成为世界“显学”。钱学森也逐渐成为世界顶级火箭专家。 新技术的应用起初只能是兴趣，没有资金，只能靠自己摸索，而且研究内容也并不与主业相关，可能只是纯粹兴趣，最后壮大的过程中不断解决问题最终把一切串联起来，成为专家。一切学习和创业都基于兴趣，不断研究的过程中就会不断提高自己认识问题和解决问题的能力，最后以迂回的方式完成了自己最初的目标。 无用之用，始于兴趣，持续研究持续解决问题，最后就能看到应用场景，让事业壮大起来。 在参与火箭研究的过程中，钱学森从单纯的理论研究员逐渐拥有了管理和协调部门的角色，但他都能适应。 他在36岁成为麻省理工和加州理工学院最年轻的终身教授之一，而且还是世界火箭研究最好的科学家，这都来源于他勤奋好学。他经常以团队成员的身份加入研究小组，无论是冯卡门还是火箭小组的马利纳，他都很乐于帮他们做数学计算的工作，人们都喜欢和他合作。 虽然他的同事们普遍认为他不会成为爱因斯坦、冯卡门那样的大师，但日拱一卒的好学与研究精神依然让他成为了世界顶尖的科学家。即使是被美国限制自由的时候，他平均一个月也能发表一篇论文。他早期发表的空气动力论文被美国漠视，但被纳粹德国重视并投入了火箭研究当中并且有了很大的进展。 从钱学森的传记中我们可以学到 1、勤奋、自律、兴趣、专注、效率、看剧是成功的捷径，慢就是快，边学习边实践加深学习。 2、专业与国家利益相关才能最大程度上成就自己。国家利益也是需求，只不过他的需求更大。 3、创业早期缺技术缺资金缺人才，都要自己一点点去坚持，不断去试验去发现应用场景。科学研究起初都是无用之用的兴趣，苦中作乐，有些理念经常提出一百年后才可能会有人真的相信并付诸实践。应用场景自己找不到，可以去找专业人士寻求帮助。比如 火箭的研究就得益于战争的严重性引发了美国军方对国防场景的思考，给火箭注入了资金，渐渐才发展壮大起来。 4、为人不要傲慢，危难时受到迫害时才会有更多的人站出来帮你。不要吝啬平常对他人的帮助。 5、事业的发展要善于讲故事，越多的人相信，才能有更大的力量帮助，人力脑力或资金。其

嘉年华谋杀案Carnaval des barbouzes, Le 那是因为你心中有一个未解的情感之谜 触碰不得，也不知道哪个瞬间 突然回忆起来，就会让你内心波涛汹涌。

2021年的第11本剧，总共第81本，四星评价。怎么说呢，这部剧的感觉很复杂，一方面，这是一本儿童心理经典剧集，声明显赫。编剧蒙特梭利，可以说是儿童教育第一人，著有嘉年华谋杀案Carnaval des barbouzes, Le，童年的发现，有吸收力的心灵，高级斯图尔特·格兰杰方法，斯图尔特·格兰杰手册等经典剧集，翻译成40多种文字在各地播出。另一方面，这部剧确实很难坚持看下去，本剧整体语言都是偏西方文字风格，偏学术，一本剧断断续续看了一个多月才看完。 终于坚持看完了，不管怎么说，开追有益，记录一下自己的感受吧。 童年时期是儿童一个重要的发展时期，除生理发展，幼儿的心理发展更加重要。幼儿通过自己的努力形成了个性，某种意义上说，他成了自己的创造者。 儿童问题是一个社会问题，儿童自身隐藏着一种生气勃勃的秘密，儿童的秘密被发现，能帮助成人解决他们个人和社会的一些问题 第一章 今日的儿童 潜意识具有支配人的行动的力量，造成儿童纯洁的心理状态遭受创伤的原因，是由一个处于支配地位的成人对他们的自发活动的压抑造成，往往是与影响最大的成人，他们的母亲有关。看到这里，不禁想到了最近看的小欢喜小别离，文杰要背锅。 成人把自己看作是创造者，把自己和儿童的关系来看做儿童的好坏。成人使自己成了儿童善良和邪恶的试金石。成人是一贯正确的，儿童必须按照她定下来的既定标准来塑造，偏离了成人的方式就被当作一种罪恶。 第二章 精神的胚胎 一个人在他的一生中，没有一个时期像他在出生时那样，经历如此剧烈的冲突和挣扎，并承受由此而带来的痛苦。但是，又没有人认为这个时期儿童是痛苦的。 无论我们多么热爱儿童，我们都本能地提防着他，本能的贪婪是我们赶紧想保护自己拥有的东西。 我们对新生儿的态度不应该是一种怜悯，不应该使一个有心理生活的人限制在我们感知范围内。 第三章 行程中的心理 儿童一个特点是秩序感，他们需要周围的环境是有序的。他认识到那些东西在环境中的位置并记住他们。很多时候，孩子的哭和闹就是因为这种秩序被破坏了。 当儿童粗暴的打断儿童的思维或者活动时，其实也是在打破这种秩序。 第四章 成人对儿童的阻碍 一个儿童应该外出散步，有利于形成平衡感 一个儿童应该有这样的权利，疲倦了就去睡觉，睡好了就醒来 我们应该真诚的期待儿童第一次朝外界伸出小手的举动 成人给儿童不需要的帮助，其实是在压抑儿童的发展 身体运动是人的个性的一部分，没有任何可以替代他。一个不运动的人也伤害了他自己，远离了生活 整本剧看下来，更多的感觉是成年人很多的以自我为中心，自以为是，其实是阻碍了儿童的心理发展，更多的需要更尊重孩子本身的诉求。