Akseli ja Elina

编剧说这是自己在文笔还不够成熟时候写的，但ta的文笔真的太好了，以前在上小学的我也喜欢编写一些爱情故事，但在现在的我看来也的确太稚嫩了，但愿在我上大学以后有更多的想法，文笔更好些。

在《Akseli ja Elina》中，世界投资大师、巴菲特的黄金搭档查理芒格在分享自己的普适智慧时总会乐此不疲地强调“培养跨学科能力，运用多元思维模型解决问题”，我个人也一直想学习各个学科的知识来完善知识体系，培养多元思维，但是，在广袤无垠的学识海洋中，究竟有多少学科？该如何下手？ 看到《Akseli ja Elina》时不禁眼前一亮，这不正是我想找的吗？本剧将学科的门类分为人文科学、社会科学、自然科学、文化艺术四大类共计36门学科，并从发展历史、代表人物、关键成果等方面介绍各个学科的来龙去脉和基本发展情况。书中还穿插了每个学科发展历程的树状图谱，直观清晰地呈现各学科发展中的主要人物、关键时间、重要事件等。作为一本学科门类的通识教育，本剧可以让你从宏观的角度俯瞰整个学科的世界。 把36个学科讲的头头是道，似乎很是博闻强识了？然而本剧的局限性也很明显，因为你会发现，这更像是一本“西方的学科史”，你会发现在编者笔下，似乎几乎所有的学科都起源于古希腊，你会发现似乎人类的文明跟东方没有半毛钱关系，全被西方、尤其是古希腊给包揽了！你会发现我泱泱中华拥有五千年悠久历史且作为四大文明古国唯一的幸存者，竟然在人类文明的进步中几乎没有贡献？ 事实果真如此么？只能说编者的眼睛没有“东张”，只有“西望”。虽有此局限，但它始终给学科门类搭了一个还算全面的框架，仅此一项也已功德无量了。

这部剧还是了解一下故事背景，画家人生背景后再来读比较容易理解些。 一个人，为了只有他自己明白的理想努力，对其他人事物没什么要求，对生活状态，质量没有要求。。唯独对理想，要求极致，执着追求，此心难得。

一直以来对英语还是挺有好感的（谢谢我的好朋友小宇还有李老师（我的英语启蒙老师）），但我花的时间却太少了。一直都在啃老本，或是临时为了考试而突击复习一段时间便置之不管，没有系统学习研究过，这次，我想好好和“你”交个朋友。 1.词根记忆法 去年偶然接触到，发现还真的是挺好的，但有觉得可能更适合刚开始记单词的，因为自己在用这个方法的时候需要先去记构词词素，写到这儿，想到或许是自己想法的偏执吧。这次，过段时间再去看看，看哪种方法更适合自己。 2.归类记忆法 没有用过，但觉得还不错，可以试试，感觉蛮有趣的。 3.搞笑谐音法 有用过，还挺有用的。 4.循环往复法 对我来说很有用。 5.语境记忆法 没怎么用，但结合语境，是会帮助理解的。 6.“活单词”与“死单词”，让我有了某种意识，多加运用，特别是对刚记得但又不是熟悉的单词更要多加运用。 7.基于事实做决定而不是恐惧。不害怕丢脸，不害怕犯错。 8.还有编剧爸爸说的一句话：“当你找不到眼前的路时，不要看得那么远，要低头看近处的车灯，只要盯着车前五米被车灯照亮的地方，自然就会找到出路。” 9.看懂编剧在写作时的思维套路： ①全文的中心句和每段的主旨句 ②转折句 ③观点句 ④因果句 然后完成两件事：读懂文章主题、套路和编剧的态度；圈住主旨句及起承转合的关键词。 10.做热爱的事情，并一直。明确做某事的最终目标，不要为做而做。 11.活在当下，专注当下，耐心积累，怀有美好的期盼，对自己真的相信。 12.利用好碎片化时间，但分情况。 13.独立思考，终生学习。订下最踏实的计划，并切实灵活执行，而绝不花时间在无谓的担心上。

你想要的都给你，就怕你没命享受。为什么有些人会觉得人家不爱你就是她的错呢？好好想想，人家凭什么非得爱你。 当你一无所有的时候你想要金钱、爱情或权利，当你都拥有的时候，却又想要更多的时间去享受，天底下哪有那么多的好事都让你一个人占着了。 一无所有的时候想去死，全都拥有的时候又怕死，或许，这就是人吧。

人生在世就是让人笑笑，偶尔也笑话笑话别人。一直都喜欢听德云社的相声，偶尔也能跟着哼几首，Akseli ja Elina，写的太好了。

拍案叫绝。慢工出细活，确实与快餐爽文不同，保持质量，慢慢更，慢慢看