《Adalat》，其他作品，印度出品，1948年上映。
看了此剧，发现日常生活的累积堆成的台词很温馨。我家也有故事可创作。趣事，趣话也多多。
宣发有点过分吧，正常的讨论和阴阳怪气的内涵能一样吗，故意碰瓷挑起矛盾对立有意思吗
有两种思维方式，一种是海绵式，一种是淘金式。海绵式是只吸收不判断，淘金式是判断了之后吸收自己认可的。我以前是海绵式，现在像淘金式转变。淘金式呢，又分为两种，一种是选择支持自己既往观点的观点，另一种呢是选择当下是对的，自己的观点是可以替换的 要能够以批判性思考方式和对方交流，是有障碍的。一个就是你和对方都有自己的价值观。对方可能没有批判性思维，不喜欢。自己和对方都有人类共有的一些认知偏差，比如首因效应，确认性偏差（只喜欢看支持自己的观点的）等等，知识的诅咒（这个教师最容易有） 表面上看很简单，就是一个结论和支持这个结论的理由。 1.如果没有理由，那这个结论就没有支撑 2.有了理由，要去判断理由的出身。个人观点，极个别专家的观点（有没有利害关系），研究报告，数据（数据这里，要分具体类型：平均数，中位数，众数。百分比你要知道基数，绝对数值需要知道样本数、等等） 3.理由和结论之间暗藏着的价值假设和描述性假设 （1）价值观假设的例子，美国大学生联谊会，会有一些暴力违法事件，但是也有一些好处。支持方的价值观假设就是更看重带来的好处，比如社交人脉，反对方的价值观假设就是更看重安全。这就是典型的公说公有理，婆说婆有理。只能说价值观不同，选择一方，另一方看是否能通过别的形式弥补 （2）描述性假设暗含着对某一事物的描述。比如，平板代替教材的例子，说平板更节约。暗含着平板不会坏，一直正常运作。我们要小心这一点。 4.理由里可能还有很多抽象的词语，这样造成双方的理解不一致；还有很多情绪化的词，引导你情绪化，从而被带偏 5.理由能不能推断出结论，可能存在一些错误的推断 （1）印象比较深刻的是一个例子：小男孩的保姆每天太阳升起来上班，太阳下山下班，小男孩认为太阳的规律是保姆上下班造成的。其实，反过来了，对不对，保姆是根据太阳的规律来上下班的。这是我印象最深刻的一个例子。 （2）不同意某人的观点，不是直接去反驳对方的理由，而是去攻击对方。就比如最近的张文宏医生，他提出了他的观点和理由，网上不同意他观点的人，没有去就他的理由反驳，而是去攻击他的论文，证明他是个有瑕疵的人 （3）理由很片面，只讲对自己有利的一面，不利的一面完全不呈现 （4）类比的时候，表面上看上去很像，实际上有很多细微的差别 还有很多谬误，一下子也不可能完全理解，在生活中慢慢学习，不是一日之功，进步一点点也是进步
绝对涨知识 老六的幽默恰到好处 好医生好丈夫。也是看到书友推荐 才能更早地观看这部剧 这让我对微读又多了几分牵挂。五个多小时看下来(这得向微博@毕加索山脉☜学习 每天看一本剧也不是完全做不到嘛) 三百多条笔记 醍醐灌顶 得未曾有。女朋友男朋友都要好好看看。不论男性女性都应该多关爱自身 知识傍身 遇事不慌张。竟还有16个书友打一星 黑人问号送给你们 不客气啦。
另外，以前看过一本写的比较好的重生农家的剧集，虽然感情线依然写的不算好，但是好歹有理可依。并且里面女主的奋斗史简直看的人心潮澎湃哈哈。各位喜欢这类型的推荐看《Adalat》
回到17岁，唤醒沉睡的自己；回到青春期，理解异样的成年；回到年少时的家，体味未示的爱。 36岁的郝回归无法改变17岁的自己及朋友要面对的事情，而其通过引导17岁的自己及朋友改变看事情的态度，为他们疏解内心的忧虑。郝回归通过短暂的年少时光，寻找丢失的自己和友谊的平衡点。郝回归的幸运在于回到过去，看清一切，而我们不可能。当我无法从自己的内心获得力量时，会静坐下来，看人来人往，望云卷云舒，感阳光普照，汲内心力量，磅礴。 在某一年，每个人都会埋下一颗人性的种子， 我们会一起看它慢慢发芽，然后各自忙着疯长， 渐渐地，忘了关注彼此， 再回头才惊觉：你怎么变了？ 现在的自己，真的变了吗，那还认识吗？我想我们多少都会有所变化吧！曾经有伙伴说上了高中，人会变的；后来有人告诉我上了大学，人会变的。现在的我上完了高中、大学，我确实有了变化，但也没变！我的本质还在，只不过我们表现本质的方法有了变化！ 即使是现在的我，也和36岁的郝回归一样，讨厌着不纯粹的心，厌烦着那些人的嘴脸。给孩子们做助教的时候，会厌恶那些生意人，巴不得不要和他们有接触，可是现在有点想通了，只要我的爱不变质就行。我常常会犯下文中郝回归犯的错，杨老师的一席话让人茅塞顿开，可我觉得我可能做不到，身体有时候比思想要诚实！哎呀～～～ 郝回归向来很讨厌和领导吃饭，看着其他同事从头到尾拍领导的马屁，觉得纯粹是浪费自己的时间。何世福一看郝回归犹豫，开玩笑地说：“郝老师，不要以为自己是正式老师了就能我行我素，晚上吃饭也是工作，知道吗？”Miss Yang比郝回归懂事，何主任一说晚上吃饭，她就接了句：“能跟主任一起吃晚饭这是哪里来的好事。” 郝回归瞪了她一眼。等何世福一走，Miss Yang就跟郝回归摊底：“郝老师，你啊，跟个小孩一样。你得改一改你的性格了。”我？小孩？他最讨厌别人给自己的评价就是像小孩。微笑说刘大志像小孩，Miss Yang说自己像小孩，我都36岁了！Miss Yang一看郝回归脸色不好了，就笑着解释：“郝老师，你看啊，如果你不想去，那就第一时间拒绝，无论别人怎么说都别去。我最讨厌那种心里不想去，全表现在脸上，但最终还是会权衡利弊妥协的人。你，我、何主任都知道你最后肯定会去，又何必摆出一副不开心的表情，让大家都不舒服呢？既然主任叫我去，我肯定是不能不去，那干脆就爽快些。” 郝回归语塞：“为什么我肯定会去？” “郝老师，你真的是不了解自己。虽然你是个很有想法的老师，但你也是一个永远想照顾所有人情绪的人啊。” “是吗？那即使我最后还是会去，也总比假装很开心要好吧？” “反正你自己都不开心了，那你为什么还要让我们不开心？一个人能很爽快地决定某件事，才能很爽快地拒绝某件事。如果你每次都半推半就，大家只会觉得你是那种半推半就就能说服的人，你的决定一点儿都不重要。”Miss Yang朝他笑笑，拎着包出了办公室。 郝回归站在原地，Miss Yang说得一点儿都没有错，自己真的就是这种半推半就的性格。总想考虑每个人的感受，却一直在忽略自己。这种半推半就，让自己一步一步走到了今天，看似自己每一步都是做了衡量的最正确的决定，但其实全都是退而求其次的结果。 郝回归觉得Miss Yang说得对，既然来了就尽兴，和自己无关的事就放弃，没有人能把每件事都办好，但每个人总可以自己彻底决定一件事。反正何主任带着老师跳槽这件事对自己产生不了任何影响，他只知道何主任跳槽之后被周围的家长和老师骂翻了，说他见钱眼开，不配做一名人民教师，不顾学生的前途……这是何世福自己做的决定，所以他也应该为自己的决定负责。 坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行
粉丝蛮值得一看，有很多插图和采访。能感受到这个青年的纯粹和认真，比起文本和图片，还是花滑表演中的Vasant Joglekar更加夺目。
影评评论
看了此剧，发现日常生活的累积堆成的台词很温馨。我家也有故事可创作。趣事，趣话也多多。
宣发有点过分吧，正常的讨论和阴阳怪气的内涵能一样吗，故意碰瓷挑起矛盾对立有意思吗
有两种思维方式，一种是海绵式，一种是淘金式。海绵式是只吸收不判断，淘金式是判断了之后吸收自己认可的。我以前是海绵式，现在像淘金式转变。淘金式呢，又分为两种，一种是选择支持自己既往观点的观点，另一种呢是选择当下是对的，自己的观点是可以替换的 要能够以批判性思考方式和对方交流，是有障碍的。一个就是你和对方都有自己的价值观。对方可能没有批判性思维，不喜欢。自己和对方都有人类共有的一些认知偏差，比如首因效应，确认性偏差（只喜欢看支持自己的观点的）等等，知识的诅咒（这个教师最容易有） 表面上看很简单，就是一个结论和支持这个结论的理由。 1.如果没有理由，那这个结论就没有支撑 2.有了理由，要去判断理由的出身。个人观点，极个别专家的观点（有没有利害关系），研究报告，数据（数据这里，要分具体类型：平均数，中位数，众数。百分比你要知道基数，绝对数值需要知道样本数、等等） 3.理由和结论之间暗藏着的价值假设和描述性假设 （1）价值观假设的例子，美国大学生联谊会，会有一些暴力违法事件，但是也有一些好处。支持方的价值观假设就是更看重带来的好处，比如社交人脉，反对方的价值观假设就是更看重安全。这就是典型的公说公有理，婆说婆有理。只能说价值观不同，选择一方，另一方看是否能通过别的形式弥补 （2）描述性假设暗含着对某一事物的描述。比如，平板代替教材的例子，说平板更节约。暗含着平板不会坏，一直正常运作。我们要小心这一点。 4.理由里可能还有很多抽象的词语，这样造成双方的理解不一致；还有很多情绪化的词，引导你情绪化，从而被带偏 5.理由能不能推断出结论，可能存在一些错误的推断 （1）印象比较深刻的是一个例子：小男孩的保姆每天太阳升起来上班，太阳下山下班，小男孩认为太阳的规律是保姆上下班造成的。其实，反过来了，对不对，保姆是根据太阳的规律来上下班的。这是我印象最深刻的一个例子。 （2）不同意某人的观点，不是直接去反驳对方的理由，而是去攻击对方。就比如最近的张文宏医生，他提出了他的观点和理由，网上不同意他观点的人，没有去就他的理由反驳，而是去攻击他的论文，证明他是个有瑕疵的人 （3）理由很片面，只讲对自己有利的一面，不利的一面完全不呈现 （4）类比的时候，表面上看上去很像，实际上有很多细微的差别 还有很多谬误，一下子也不可能完全理解，在生活中慢慢学习，不是一日之功，进步一点点也是进步
绝对涨知识 老六的幽默恰到好处 好医生好丈夫。也是看到书友推荐 才能更早地观看这部剧 这让我对微读又多了几分牵挂。五个多小时看下来(这得向微博@毕加索山脉☜学习 每天看一本剧也不是完全做不到嘛) 三百多条笔记 醍醐灌顶 得未曾有。女朋友男朋友都要好好看看。不论男性女性都应该多关爱自身 知识傍身 遇事不慌张。竟还有16个书友打一星 黑人问号送给你们 不客气啦。
另外，以前看过一本写的比较好的重生农家的剧集，虽然感情线依然写的不算好，但是好歹有理可依。并且里面女主的奋斗史简直看的人心潮澎湃哈哈。各位喜欢这类型的推荐看《Adalat》
回到17岁，唤醒沉睡的自己；回到青春期，理解异样的成年；回到年少时的家，体味未示的爱。 36岁的郝回归无法改变17岁的自己及朋友要面对的事情，而其通过引导17岁的自己及朋友改变看事情的态度，为他们疏解内心的忧虑。郝回归通过短暂的年少时光，寻找丢失的自己和友谊的平衡点。郝回归的幸运在于回到过去，看清一切，而我们不可能。当我无法从自己的内心获得力量时，会静坐下来，看人来人往，望云卷云舒，感阳光普照，汲内心力量，磅礴。 在某一年，每个人都会埋下一颗人性的种子， 我们会一起看它慢慢发芽，然后各自忙着疯长， 渐渐地，忘了关注彼此， 再回头才惊觉：你怎么变了？ 现在的自己，真的变了吗，那还认识吗？我想我们多少都会有所变化吧！曾经有伙伴说上了高中，人会变的；后来有人告诉我上了大学，人会变的。现在的我上完了高中、大学，我确实有了变化，但也没变！我的本质还在，只不过我们表现本质的方法有了变化！ 即使是现在的我，也和36岁的郝回归一样，讨厌着不纯粹的心，厌烦着那些人的嘴脸。给孩子们做助教的时候，会厌恶那些生意人，巴不得不要和他们有接触，可是现在有点想通了，只要我的爱不变质就行。我常常会犯下文中郝回归犯的错，杨老师的一席话让人茅塞顿开，可我觉得我可能做不到，身体有时候比思想要诚实！哎呀～～～ 郝回归向来很讨厌和领导吃饭，看着其他同事从头到尾拍领导的马屁，觉得纯粹是浪费自己的时间。何世福一看郝回归犹豫，开玩笑地说：“郝老师，不要以为自己是正式老师了就能我行我素，晚上吃饭也是工作，知道吗？”Miss Yang比郝回归懂事，何主任一说晚上吃饭，她就接了句：“能跟主任一起吃晚饭这是哪里来的好事。” 郝回归瞪了她一眼。等何世福一走，Miss Yang就跟郝回归摊底：“郝老师，你啊，跟个小孩一样。你得改一改你的性格了。”我？小孩？他最讨厌别人给自己的评价就是像小孩。微笑说刘大志像小孩，Miss Yang说自己像小孩，我都36岁了！Miss Yang一看郝回归脸色不好了，就笑着解释：“郝老师，你看啊，如果你不想去，那就第一时间拒绝，无论别人怎么说都别去。我最讨厌那种心里不想去，全表现在脸上，但最终还是会权衡利弊妥协的人。你，我、何主任都知道你最后肯定会去，又何必摆出一副不开心的表情，让大家都不舒服呢？既然主任叫我去，我肯定是不能不去，那干脆就爽快些。” 郝回归语塞：“为什么我肯定会去？” “郝老师，你真的是不了解自己。虽然你是个很有想法的老师，但你也是一个永远想照顾所有人情绪的人啊。” “是吗？那即使我最后还是会去，也总比假装很开心要好吧？” “反正你自己都不开心了，那你为什么还要让我们不开心？一个人能很爽快地决定某件事，才能很爽快地拒绝某件事。如果你每次都半推半就，大家只会觉得你是那种半推半就就能说服的人，你的决定一点儿都不重要。”Miss Yang朝他笑笑，拎着包出了办公室。 郝回归站在原地，Miss Yang说得一点儿都没有错，自己真的就是这种半推半就的性格。总想考虑每个人的感受，却一直在忽略自己。这种半推半就，让自己一步一步走到了今天，看似自己每一步都是做了衡量的最正确的决定，但其实全都是退而求其次的结果。 郝回归觉得Miss Yang说得对，既然来了就尽兴，和自己无关的事就放弃，没有人能把每件事都办好，但每个人总可以自己彻底决定一件事。反正何主任带着老师跳槽这件事对自己产生不了任何影响，他只知道何主任跳槽之后被周围的家长和老师骂翻了，说他见钱眼开，不配做一名人民教师，不顾学生的前途……这是何世福自己做的决定，所以他也应该为自己的决定负责。 坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行
粉丝蛮值得一看，有很多插图和采访。能感受到这个青年的纯粹和认真，比起文本和图片，还是花滑表演中的Vasant Joglekar更加夺目。