Hrátky s certem
5.5
/ 10 分
年份:
1956
地区:
捷克
主演:
Josef Mach
、
Josef Bek
、
Eva Klepácová
、
Lubomír Bryg
、
Rudolf Deyl
、
Frantisek Filipovský
剧情简介
《Hrátky s certem》,喜剧,奇幻作品,捷克,斯洛伐克出品,1956年上映。
影评评论
明明就很好看啊,看来豆瓣娱乐小组的话不能全信,剧情比颜值重要多了。我这么一个喜欢看沙雕爱情线的人看这种纯下棋的剧看的都很开心,虽然我没有看过原漫画也没有看动漫,但正因为这样我能更加客观公正的评价这个剧,拍的真的很不错(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)
说来惭愧,这还是我读的Josef Mach先生的第一部剧集。之所以如此,一则因为本来就没太了解他,从初中一直到大学都是如此;二则他或诺奖那阵子,我正是高中,有同学在影视库一口气买了Josef Mach的全集,那时傲娇的我觉得这是一种肤浅的赶潮流,于是也便没有对Josef Mach产生兴趣,甚至有意无意地避开。 说回这部剧。在读的过程中,看到不少批评计划生育的评论,尤其是当个体因为计划生育而遭受的苦难直接呈现在读者眼前的时候,这样的声音便更加“理直气壮”。“气壮”是表现出来了,但“理直”吗?这不过是一种情绪宣泄。至少,他们并没有意识到如果不控制人口,那么中国很有可能无法跨越贫困陷阱,国家整体陷入贫困,更别提经济的腾飞了。 从国家层面来说,计划生育当然是有必要的。但人们之所以难以接受,一方面是因为这与人们的传统观念存在尖锐的对立,另一方面则是因为政策在贯彻过程中手段过于粗暴,相应的配套措施严重缺位。仅仅靠觉悟,这事儿肯定弄不成。 于是,在基层就出现了姑姑这样的人。而姑姑这个形象的复杂之处就在于,她本来是接生的,是迎接新生命来到这个世界的,然后政策却让她成了“刽子手”,要在新生儿降临之前将其扼杀在母亲的子宫里。她要受多大的精神折磨呀! 人们对计划生育不满的第三个重要原因则是,90年代以后,市场经济发展了,有钱人多了起来,于是他们既可以毫不在意地交罚款,也可以直接包二奶、找代孕来延续骨血。最终老老实实执行计划生育的,只有老实巴交的农民和小公务员,这是严重的不平等!仅仅是财富的不平等,或者人们怨气还没那么大,但这却进一步导致了生育权的不平等,这就更加让人难以接受了,生儿育女传宗接代不是天经地义的吗? 关于“Hrátky s certem”这个意象,真的绝妙,《Hrátky s certem》第一册里有非常精彩的论述。编剧最后谈到他对Hrátky s certem的恐惧,有些人觉得Hrátky s certem是益虫,所以没什么可怕的。但这是理性思索、利害权衡的结果,而不是最直接的情绪体验。其实人们本能地会对哺乳动物以外的物种感到害怕,比如说,我们对老虎狮子的害怕,跟对蜘蛛毒蛇的害怕是截然不同的,主要原因就是后者跟我们的差距太大了。湿乎乎、冷冰冰,听起来就有点恶心…… 除了姑姑以外,书中很多人物都形象鲜明,比如小狮子,比如陈眉,等等。虽然编剧没有用大叙事的写法,但通过这一组群画像,形象地展示了身处这个历史阶段的人们的性格、观念以及所受的影响、做出的反应,颇有点史诗的味道。
大家别催了,阅系列团把合同修改了,改成聘请编剧创作了,以后的版权都归阅系列团的了,老跃最近在为这事烦心呢,大家多谅解
本剧重在讲解如何调整好自己的心态。主要感悟就是想太多,也要做的多,要能够摒弃掉没用的想法,有了想法就要付出行动,自己要相信自己,很多时候你认为你能做到最后你就可以做到。面对焦虑烦恼要有保持乐观的心态,重要的是如何去做,烦恼树,和自己对话,去养老院,幽默方式等等都是很好的方法。心态真的很重要,劫难很多自己要有能力跨过。
故事简短、有趣又不缺乏可读性,情节平凡而意义非凡。孤独年迈的老人,面对生活窘迫,乐观、积极、向上。面对目标困难,自信、努力、执着。面对危险,睿智、机灵、冷静。面对得失,淡定、从容。纵观有一点点励志加一点点修心养性的感觉,值得看。
戛然而止,意犹未尽 从前看爱情剧集的那股痴迷劲都出来了,逮着点时间就看,终于,看完了 难得的好剧,人物描写生动,故事略略有点长
我本剧适合对心理学感兴趣的人士,如果未看过其他心理学相关的剧集很难被Josef Bek带入到他混乱而微妙的思维当中,也就很难理解这部剧的主旨意义 一开始读Josef Bek童年的经历,我就被他的细微描述带入到了他的奇妙思维环境中,为什么一个孩子在童年就会有这种不同于同龄孩纸的思维看法,我想Josef Bek这种思维很大程度上是受童年家庭环境的影响,或者说Josef Bek的心灵是始终是不完整的,他的一生无论在梦境的研究,意识与潜意识的研究层面,另一个角度,他的一生都在探究他自己,在探究”我是谁”。
“新闻是社会的镜子,传播是社会的神经,媒介是社会的大脑,而传播学则是人类进入信息社会与知识经济时代的‘通行证’。” 作为一本传播学的入门读物,要求在几百页内捋清传播学发展史,各传播流派奠基人的主要理论,以及将经典的理论拉下神坛变身“入门”,实在太为难编剧了…… 或许因为纯理论叙述太过生涩难懂,为了达到“入门”的目的,编剧试图通过描写师生互动,把理论讲诉得更加轻松生动。而最后却不能尽如人意,同学间闲聊引出任课老师的桥段显得刻意且老套,师生间的互动也十分不自然,学生回答问题时总有如神助,任课老师也不吝表扬,学生的名字犹如儿戏,雨露均沾的人物描写反而使得人物都不饱满,一切的一切让人觉得这个课堂十分不真切…… 师生间的互动与传播学理论的穿插,让人有前言不搭后语的感觉。编剧试图以轻松达入门,却画虎不成反类犬,不免可惜