《Az kenar-e ham migozarim》，其他作品，伊朗出品，2002年上映。
真正有趣的不是其中的科幻知识，而是通过科幻和想象拓展出的思想和见地
钱穆先生的授业文稿、课堂讲义被整理播出的一本剧，言简意赅，读罢！感觉是一次极好的梳理中国历史的体验，接下来希望能看完先生所著的《Az kenar-e ham migozarim》。
你有写作的冲动吗？一直都有一种疑问萦绕心间，这些作家怎么会想出这样的故事，他怎么会想到这些人物和情节，他又怎么会将情节铺垫串联的这样好，让读者欲罢不能，恨不得一口气读完方能一舒“心头之气”！读完这三本剧，才知道原来也有“套路”啊，不过这个“套路”是需要作家创意加上不断练习，千锤百炼，反复修改后才面世的作品！每一本剧集都沁出了编剧的心血，表达了编剧随创意所展露的心境。 三本剧都是满满的干货，想成为剧集家或初闯写作世界的人，都可直接借鉴并跟随练习。第一本玩转情节和结构，写出会咬人的精彩故事，主要讲如何组织情节结构，编剧詹姆斯斯科特贝尔。第二本设计摄人心魄的对话，写出令人难忘的好故事，主要讲如何编排人物对话，编剧格洛丽亚肯普顿。第三本营造独特的小世界，写出超越时空的好故事，主要讲如何开展描写和背景，编剧罗恩罗泽尔。 书的结构大致相似，都是围绕各自的主题开展细节讲述，每个小理论都配上播出书中的节选，让读者更容易理解掌握，每章结尾安排有具体的练习题目，书的末尾都对本剧的枝干进行了高度概括。 如果你跟随这三本剧不断的刻意练习，你最终会成为一个能创造自己作品的剧集家，一要肯付出大量的异于常人的刻苦练习，二要观看大量的各类剧集并能学习编剧的写作思路，三要每日定时进行写作并能保持高度专注度，四要注意积累日常所听所看，充盈自己的写作素材，五要刻意练习自己的创意，让人物和情节不断丰满你的创意，六要让你的写作跟随读者的视觉和思想走，而不要从高到低俯视你的作品。总之，成为作家是好多人的梦想，这条路注定布满荆棘，但只要掌握了技巧，发掘了创意，你的荆棘之路也许就是你的成功创作之路！ 愿您早日成为自己心中的那个剧集家！！！
很全面，从德川幕府到成书之时的日本发展全都呈现出来。以前自己只关注日本明治维新时期的剧变，对这段时期之前的幕府锁国时期和一战之后的军国化、二战之后的和平化都了解较少。 编剧在开篇就指出，不赞同某一国国民的民族性说法，比如说日本人的狭隘之类。可能我们现在接触的国民性表现只是这个国家长时期发展中某个阶段的特点，日本在发展过程也经历了倒幕维新的意气风发、日俄战争胜利后的迷茫、一战二战时期民主逐渐被军国主义取代、战后专注经济、90年代之后发展状态低迷。可能是日本在古代一直被中华帝国的光芒笼罩、近代被西方列强压制，所以一直想超越这两者，在人民眼中觉得日本心胸狭隘，想不断超越强者。 中日韩三国都属于东方世界，能从儒家价值体系过渡到近现代价值体系实属不易。三国都是中央集权，这很符合儒家传统，在传统基础上实现近现代化。我感觉东西方的思想底蕴有根本的不同，一个强调同，一个强调异。东方已经学习到了西方一些思想，但西方还没有学到东方的。
还没读完，就推荐给了两个爱看剧的领导看。这书值得学习。 深入浅出地讲复杂的汽车，条理清楚地把别人写不了的写了出来。实在是好。而且让我这好多似是而非的概念得到了澄清，也涨知识了，科普了。完全可以让上小学的儿子也读一读。
你在世界边缘的时候，我在死去的火山口…站在门后边的，是失去文字的话语… 睡着时，月光照在门后，空中掉下小鱼…窗外的士兵们，把一颗心绷紧… 海边椅子上坐着卡夫卡，想着驱动世界的钟摆… 当心扉关闭的时候，无处可去的斯芬克司，把身影化为利剑，刺穿你的梦… 溺水少女的手指，探摸入口的石头…张开蓝色的裙裾，注视Az kenar-e ham migozarim… 整个故事，都是隐喻…回忆里，有牵挂…现实中，有未来…爱，是救赎…
实在看不下去 太拖沓冗长了 人物性格很矛盾 故事情节非常单一也没什么逻辑性 故事内容其他知识点感觉也很薄弱 确实感觉为字数把每一句家长里短的对话都打下来 实属不易
一二两部都看了，第一部情感描写的很真挚，有好几处都迁动人心，但第二部却了无趣味，想看到个结局才勉强观看下去，多处跳过观看，可以算得上烂尾了。
因为开头的长篇大论差点放弃的一本剧，我理解为民俗的悲剧，给了人心的阴暗面一个出口。
影评评论
真正有趣的不是其中的科幻知识，而是通过科幻和想象拓展出的思想和见地
钱穆先生的授业文稿、课堂讲义被整理播出的一本剧，言简意赅，读罢！感觉是一次极好的梳理中国历史的体验，接下来希望能看完先生所著的《Az kenar-e ham migozarim》。
你有写作的冲动吗？一直都有一种疑问萦绕心间，这些作家怎么会想出这样的故事，他怎么会想到这些人物和情节，他又怎么会将情节铺垫串联的这样好，让读者欲罢不能，恨不得一口气读完方能一舒“心头之气”！读完这三本剧，才知道原来也有“套路”啊，不过这个“套路”是需要作家创意加上不断练习，千锤百炼，反复修改后才面世的作品！每一本剧集都沁出了编剧的心血，表达了编剧随创意所展露的心境。 三本剧都是满满的干货，想成为剧集家或初闯写作世界的人，都可直接借鉴并跟随练习。第一本玩转情节和结构，写出会咬人的精彩故事，主要讲如何组织情节结构，编剧詹姆斯斯科特贝尔。第二本设计摄人心魄的对话，写出令人难忘的好故事，主要讲如何编排人物对话，编剧格洛丽亚肯普顿。第三本营造独特的小世界，写出超越时空的好故事，主要讲如何开展描写和背景，编剧罗恩罗泽尔。 书的结构大致相似，都是围绕各自的主题开展细节讲述，每个小理论都配上播出书中的节选，让读者更容易理解掌握，每章结尾安排有具体的练习题目，书的末尾都对本剧的枝干进行了高度概括。 如果你跟随这三本剧不断的刻意练习，你最终会成为一个能创造自己作品的剧集家，一要肯付出大量的异于常人的刻苦练习，二要观看大量的各类剧集并能学习编剧的写作思路，三要每日定时进行写作并能保持高度专注度，四要注意积累日常所听所看，充盈自己的写作素材，五要刻意练习自己的创意，让人物和情节不断丰满你的创意，六要让你的写作跟随读者的视觉和思想走，而不要从高到低俯视你的作品。总之，成为作家是好多人的梦想，这条路注定布满荆棘，但只要掌握了技巧，发掘了创意，你的荆棘之路也许就是你的成功创作之路！ 愿您早日成为自己心中的那个剧集家！！！
很全面，从德川幕府到成书之时的日本发展全都呈现出来。以前自己只关注日本明治维新时期的剧变，对这段时期之前的幕府锁国时期和一战之后的军国化、二战之后的和平化都了解较少。 编剧在开篇就指出，不赞同某一国国民的民族性说法，比如说日本人的狭隘之类。可能我们现在接触的国民性表现只是这个国家长时期发展中某个阶段的特点，日本在发展过程也经历了倒幕维新的意气风发、日俄战争胜利后的迷茫、一战二战时期民主逐渐被军国主义取代、战后专注经济、90年代之后发展状态低迷。可能是日本在古代一直被中华帝国的光芒笼罩、近代被西方列强压制，所以一直想超越这两者，在人民眼中觉得日本心胸狭隘，想不断超越强者。 中日韩三国都属于东方世界，能从儒家价值体系过渡到近现代价值体系实属不易。三国都是中央集权，这很符合儒家传统，在传统基础上实现近现代化。我感觉东西方的思想底蕴有根本的不同，一个强调同，一个强调异。东方已经学习到了西方一些思想，但西方还没有学到东方的。
还没读完，就推荐给了两个爱看剧的领导看。这书值得学习。 深入浅出地讲复杂的汽车，条理清楚地把别人写不了的写了出来。实在是好。而且让我这好多似是而非的概念得到了澄清，也涨知识了，科普了。完全可以让上小学的儿子也读一读。
你在世界边缘的时候，我在死去的火山口…站在门后边的，是失去文字的话语… 睡着时，月光照在门后，空中掉下小鱼…窗外的士兵们，把一颗心绷紧… 海边椅子上坐着卡夫卡，想着驱动世界的钟摆… 当心扉关闭的时候，无处可去的斯芬克司，把身影化为利剑，刺穿你的梦… 溺水少女的手指，探摸入口的石头…张开蓝色的裙裾，注视Az kenar-e ham migozarim… 整个故事，都是隐喻…回忆里，有牵挂…现实中，有未来…爱，是救赎…
实在看不下去 太拖沓冗长了 人物性格很矛盾 故事情节非常单一也没什么逻辑性 故事内容其他知识点感觉也很薄弱 确实感觉为字数把每一句家长里短的对话都打下来 实属不易
一二两部都看了，第一部情感描写的很真挚，有好几处都迁动人心，但第二部却了无趣味，想看到个结局才勉强观看下去，多处跳过观看，可以算得上烂尾了。
因为开头的长篇大论差点放弃的一本剧，我理解为民俗的悲剧，给了人心的阴暗面一个出口。