怒放的花儿Flowers in Full Bloom

真的太还看了！我以前睡懒觉只有一种借口，看了这部剧，才知道睡懒觉可以有这么多借口哈哈哈😁懒得理直气壮

读完此剧，心中豁然开朗，温习已知的，学习新知识，将其运用于实践中，让自己的心态变得更加成熟，为人处世更加轻松，值得时常翻看，让摇摆不定的心静下来。

我觉得编剧并没有提出什么崭新的学习方法，只不过是把所了解的学习方法换了个名字，比如思维导图换成结构性思维，刻意练习换成高强度用脑（不一定完全一致），反正就是把各种已知的方法串了起来，不过编剧结合了自身的经验（我认为不能称之为研究，不是很严谨）。文中有些的表达非常的主观，以至于产生一些误导（对于思维导图的阐释有故意贬低的倾向，实则编剧所言的误区并不是思维导图提出者的本意）。我有理由怀疑（只是怀疑）编剧根本没有看过思维导图创始人东尼·博赞的系列剧集，而是凭借自己所了解的加以评论。 别人推荐下看的这部剧，挺失望的，编剧唯一的创新就是将一些方法与初高中学习联系起来。但我作为一个对学习方法方面很感兴趣的大学生（成绩不差，谢谢，杠就你对），并没有从中学到太多有价值的东西。 对于之前很少接触学习方法的人看这部剧可能能有不少的收获，但我觉得不如直接追剧中所提到的学习方法的书好。（不过无论什么学习方法在实践的过程中仍需结合自身情况加以调整，而且各种学习方法本身并没有优劣之分，应灵活选择）

清流！就是秦明太装逼跟书里完全不一样

看了很多东野圭吾的推理悬疑剧集后，再来看这部《怒放的花儿Flowers in Full Bloom》，总感觉少了点什么，没有特别大的感动，结局也在意料之中。不管怎么样，结尾向左向右的一厘米，是否真的能改变孩子的一生，也是一个极好的值得讨论的话题！个人的观点是，一个心地阴暗的孩子，即使是活在了阳光下，也是没有未来的。

很不厚到，从祥子不幸的生活里，庆幸自己所处的时代。佩服祥子前期那坚持，淳朴的心气，只是生活啊，犹如药水，在什么样的药水里泡着，我们慢慢就成了什么样的时代标本！总之，多些攒钱买车的劲头，少些对待虎妞的得过且过！

为进一步认清自己性格，认清婚姻关系构建了理论空间，方法论过于专业。超越谈不上，很多时候就是和解和承认现实。

这是我读仇硕康的第一部作品，网文以前也算看了一些，但他这样风格的读来眼前一亮心中一宽拍手一赞！虽然觉得后面收束有点不理想，但总体是很好的作品，所以给了五星。 作品立意高远，构架宏大，有思考深度有历史广度，也有穿越历史和重生，但写得不俗；有文采有笔力，有传统也不乏现代感，有些地方读来感到了宇宙角度俯瞰世界的悲悯苍凉又不失希望。人物立体丰满，角色栩栩如生如在眼前，连坐骑都那么可爱，比如龙胖比如驴子黑牛……最可贵的是作品展现的热血情怀与为理想百折不回的意志！它超出了一般网文的宫斗夺权及小儿女的爱恨情仇，更印证了那句话：网文未必不是佳作，只是写作、发布手段不同而已。 作品涉及广泛，内涵丰富。从中你能看到人类发展史、斗争史、文明史，从神性、奴性到人性，从卑躬屈膝到烈火求存到挺直脊梁为平等自由而斗争；你能看到教育的发展过程和理念的更替，是固步自封沿袭旧例？还是与时俱进因材施教？顽固照搬式的继承还是传承创新并重？秦牧从小虽然貌似孤儿，但残老村众师傅是不同领域的大家，起点高杆给他各种手段夯实基础，教育方式独到，使秦牧没有成为书呆子或小白羊，更成功地从心理上鼓励激励他是“霸体”，培养他无比自信满满正能量，本质善良不迂腐，聪明机变不呆板，乐观坚毅不退缩，敢于尝试冒险善于逆向思维、有情怀有理想，是敢想敢干的人物，这才会有后来的牧天尊、七公子。望子成龙的家长甚至老师应该从中得到启发。 你能看到治国为政的不同理想道路与结局：是以民为奴为食粮，还是一切为百姓日用？官为民服务还是要凌驾其上作威作福？你能看到学术研究的不同选择：是以众生为试验品成为只追求结果的怪物疯子？还是心无旁骛深入研究成为某个领域的成道者？还是博学广通的杂家？就人性和做人而言，作品里塑造了很多突出的形象：热血担当不计毁誉的秦牧，隐忍深沉的开皇秦业，沉浸科研不谙世故的凌与御，工于计谋不择手段的昊天尊……编剧写作态度踏实认真，尽量做到有力有理有据，查找资料给出来源，作品紧凑细密“不水”，可见编剧是下了功夫的。读来有一种侠义豪情，跟随编剧的笔触激荡于人族筚路蓝缕之奋斗过程，保家护民之前仆后继，力挽狂澜之慷慨悲壮，知己至交之相知相惜，机智权谋之激烈角逐，群雄并起英雄暮年的跌宕与孤寂……你会发现武侠的影子，也会触到科幻的颗粒，结尾甚至和程心归还小宇宙那段有异曲同工之感…… 个人认为是此剧网文中的佳作，今天读完竟有些怅然若失。（准备找来编剧其他作品再读一读。）在此推荐观看！