1948年的古巴,奇可是一个胸怀梦想的年轻钢琴演奏师,丽塔则是一个拥有无与伦比的美妙嗓音的歌手。对音乐的热爱和对浪漫的渴望将他们俩紧紧维系在一起,但是当他们带着拉丁歌曲和舞蹈的传统进行一段爱的旅途时,
很啰嗦,几个案例翻来覆去的倒腾,没有归纳分析和更为深入的探讨,比如为什么“煤气灯探戈会产生并继续?诱发点是什么?破除的关键如何把握?”再比如”煤气灯效应是双向的吗?操纵者和被操纵者是否会在一段关系中来回转换自己所处的位置?”诸如此类的问题分析都没有涉及。 而在具体案例中,编剧将大量笔墨放置在双方对话之中,过于琐碎,并且有些泛泛而谈。但事实上,煤气灯效应可能在群体中表现得更为明显,比如校园霸凌,用外号、孤立等一系列手段去“改造”、“击垮”一个人或一群人,再比如N年前讨论火热的“封闭式戒网瘾学校”,种种的现象都是很有趣并值得关注研究的。 诚如文中所提及的,煤气灯效应不仅出现在私人关系(恋爱、亲情、交友、工作方面),也扩展并深入到了社会文化的各个方面,但编剧并没有将具体上升到普遍,探讨一种更深层的原因,比如“娘炮偏见”、“不生育不圆满”等一系列问题的关照,就很让人失望。
这部剧吸引我是因为:1.前面的“正本清源,为往圣继绝学。”“找了三个最准确的朱熹,最透彻的张居正,最详实的刘宝楠。”为老师去讲透论语吸引了我,觉得编剧是狂言之徒。2.读完学而第一中的“学而时习之,不亦说乎”:学习,是行动反射,是切己体察,不是晓得些说法,是学到自己的行动中去。直接颠覆了中学老师讲的“学习要时常温习”的根深蒂固的观念。3.编剧和我一样是贵州人,为他能写出这么好的书而感到高兴。感谢微信书友“麦克”前辈(60高龄还来读论语学习,实在敬服)赠我这部剧。 手里抱着由岳麓书院播出由杨伯峻翻译最新版的《奇可与丽塔Chico & Rita》,对照并仔细读了前几篇觉得很多地方编剧有点偏激,而且和权威比起来有出入,比如编剧说“批判是学习的死敌,没有批判性学习这回事。你听到一句话、一个道理,放自己身上想想看,有没有教益。关注自己,批判别人,不能带来自己的进步。”这点我表示反对,也许反对无效,或许有天我境界达到了编剧的地步我会同意。我坚持看剧学习,必须要带着批判精神,带着批判不一定就是否定,但是可以给人去粗取精,去伪存真的取经之道,不批判何来进步,不批判何叫学习,一味的接收,不是成了垃圾桶了,这是海绵式学习全盘吸收,应做淘金式学习,才不误入歧途。再有编剧是一位做品牌创意出身的,总让我有点读着不放心。加之很多观点是借鉴朱熹等人再融入自身生活阅历所写,就像孙悟空翻跟头,一万八千里摸不着边。所以对于初学者来说还是先读权威注释,不妨所有阅历再来切磋一二。直接读这样的书,有的地方可能会理解错误。 《奇可与丽塔Chico & Rita》这部剧从读完义务教育课本已经学习了很多有名的言论。所以如果不是做研究,比起全本观看《奇可与丽塔Chico & Rita》,完全可以择其所需去研读。论语初体验还是有所收获:“学而时习之,不亦说乎”,学习知识要不断践习,切己体察,做在行动中不是一件快乐的事吗?“小不忍则乱大谋”,小小的不忍心,则会坏了大事。“三思而后行”,教导我们凡事要三思而后行是说你不要想太多,想两次就够了。想太多,反而把明白的事想糊涂了。“三十而立”,很多人以为立的是事业,家业,其实立的是礼,孔子是一个很讲礼的人,所谓礼,“君君、臣臣、父父、子子。”社会之礼,孝敬之礼,祭祀之礼,送终之礼等等。要想读初原汁原味,还是得相信权威。先学原始,再学发挥。所以此剧最后几篇初略走过。当然特别佩服编剧的博学和善于归纳总结,不愧为贵州人士,以之为荣! 子曰仁义礼,智信论语录。源国之文化,流五千上下。叹博大精深,再尝秋冬夏!
接近几个月我都没有心思追剧观看,编剧近乎直白的剖析自己和讲述自己最为一个知识分子关于社会的思考,可以看见一个普通人成长起来内心深处汹涌的情感,这是我看到的一本最为精彩的社会学论著。其中也不乏探讨了作为性少数群体的生存空间以及如何更好的生活下去,萨特曾说过:重要的不是我们将自己变成了什么,而是我们在改变自己时做了什么。此剧常读常新,一定会成为经典之作。
以普通人的口吻叙述了过去的历史,为年轻一代了解历史提供了另一种渠道,值得推荐
昨天下午,我跟我微信群里的同事们说 :我刚才抓鸽子去了 我的同事们不相信 后来我说 客户放的 他们才相信 ……
不是自己喜欢的法医类型的剧集,前半部分还能对胃口,后大半部分就有些玄幻修仙,聊天界冥界,轮回……
以汤姆为引,牵连出英格兰中世纪一系列的王权斗争、阴谋复仇以及爱恨交织,同时作品中对中世纪欧洲的建筑、饮食、市井生活的描述让人恍若身临其境,剧集中形形色色的人物的命运纠葛在一起,除了前三章的铺垫,情节紧凑,让人忍不住一口气读下去。最喜欢的人物还是艾伦和杰克,既独立又坚强,有头脑又有勇气。
很难读下去的书。但很有智慧。尤其是论教育那一篇,16世纪的教育观放到现在也值得借鉴。
很棒的一本社会心理学科普读物,读完觉得有4个作用: 1. 帮助我们理解他人:我们常常说换位思考,可是我们怎么能看懂人心呢,这部剧会给我们答案; 2. 帮助我们认识自我:很多时候人们会说我都不懂我自己,那这部剧可以让我们知道自己的真实想法; 3. 帮助我们看懂很多社会现象的底层原理:为什么他会那么想,为什么我会这么做?看完会明白原来人和人之间并没有那么大的差别; 4. 告诉我们心理学同样是一门科学,遵从观察-假设-实验-验证的科学方法。
Limara Meneses的第二本剧,如果想了解历史人物,推荐读,但是,这部剧不够经典,很重要的一个原因是:只在阐述故事,没有人性的总结,虽然不枯燥,但也不耐人寻味。
影评评论
很啰嗦,几个案例翻来覆去的倒腾,没有归纳分析和更为深入的探讨,比如为什么“煤气灯探戈会产生并继续?诱发点是什么?破除的关键如何把握?”再比如”煤气灯效应是双向的吗?操纵者和被操纵者是否会在一段关系中来回转换自己所处的位置?”诸如此类的问题分析都没有涉及。 而在具体案例中,编剧将大量笔墨放置在双方对话之中,过于琐碎,并且有些泛泛而谈。但事实上,煤气灯效应可能在群体中表现得更为明显,比如校园霸凌,用外号、孤立等一系列手段去“改造”、“击垮”一个人或一群人,再比如N年前讨论火热的“封闭式戒网瘾学校”,种种的现象都是很有趣并值得关注研究的。 诚如文中所提及的,煤气灯效应不仅出现在私人关系(恋爱、亲情、交友、工作方面),也扩展并深入到了社会文化的各个方面,但编剧并没有将具体上升到普遍,探讨一种更深层的原因,比如“娘炮偏见”、“不生育不圆满”等一系列问题的关照,就很让人失望。
这部剧吸引我是因为:1.前面的“正本清源,为往圣继绝学。”“找了三个最准确的朱熹,最透彻的张居正,最详实的刘宝楠。”为老师去讲透论语吸引了我,觉得编剧是狂言之徒。2.读完学而第一中的“学而时习之,不亦说乎”:学习,是行动反射,是切己体察,不是晓得些说法,是学到自己的行动中去。直接颠覆了中学老师讲的“学习要时常温习”的根深蒂固的观念。3.编剧和我一样是贵州人,为他能写出这么好的书而感到高兴。感谢微信书友“麦克”前辈(60高龄还来读论语学习,实在敬服)赠我这部剧。 手里抱着由岳麓书院播出由杨伯峻翻译最新版的《奇可与丽塔Chico & Rita》,对照并仔细读了前几篇觉得很多地方编剧有点偏激,而且和权威比起来有出入,比如编剧说“批判是学习的死敌,没有批判性学习这回事。你听到一句话、一个道理,放自己身上想想看,有没有教益。关注自己,批判别人,不能带来自己的进步。”这点我表示反对,也许反对无效,或许有天我境界达到了编剧的地步我会同意。我坚持看剧学习,必须要带着批判精神,带着批判不一定就是否定,但是可以给人去粗取精,去伪存真的取经之道,不批判何来进步,不批判何叫学习,一味的接收,不是成了垃圾桶了,这是海绵式学习全盘吸收,应做淘金式学习,才不误入歧途。再有编剧是一位做品牌创意出身的,总让我有点读着不放心。加之很多观点是借鉴朱熹等人再融入自身生活阅历所写,就像孙悟空翻跟头,一万八千里摸不着边。所以对于初学者来说还是先读权威注释,不妨所有阅历再来切磋一二。直接读这样的书,有的地方可能会理解错误。 《奇可与丽塔Chico & Rita》这部剧从读完义务教育课本已经学习了很多有名的言论。所以如果不是做研究,比起全本观看《奇可与丽塔Chico & Rita》,完全可以择其所需去研读。论语初体验还是有所收获:“学而时习之,不亦说乎”,学习知识要不断践习,切己体察,做在行动中不是一件快乐的事吗?“小不忍则乱大谋”,小小的不忍心,则会坏了大事。“三思而后行”,教导我们凡事要三思而后行是说你不要想太多,想两次就够了。想太多,反而把明白的事想糊涂了。“三十而立”,很多人以为立的是事业,家业,其实立的是礼,孔子是一个很讲礼的人,所谓礼,“君君、臣臣、父父、子子。”社会之礼,孝敬之礼,祭祀之礼,送终之礼等等。要想读初原汁原味,还是得相信权威。先学原始,再学发挥。所以此剧最后几篇初略走过。当然特别佩服编剧的博学和善于归纳总结,不愧为贵州人士,以之为荣! 子曰仁义礼,智信论语录。源国之文化,流五千上下。叹博大精深,再尝秋冬夏!
接近几个月我都没有心思追剧观看,编剧近乎直白的剖析自己和讲述自己最为一个知识分子关于社会的思考,可以看见一个普通人成长起来内心深处汹涌的情感,这是我看到的一本最为精彩的社会学论著。其中也不乏探讨了作为性少数群体的生存空间以及如何更好的生活下去,萨特曾说过:重要的不是我们将自己变成了什么,而是我们在改变自己时做了什么。此剧常读常新,一定会成为经典之作。
以普通人的口吻叙述了过去的历史,为年轻一代了解历史提供了另一种渠道,值得推荐
昨天下午,我跟我微信群里的同事们说 :我刚才抓鸽子去了 我的同事们不相信 后来我说 客户放的 他们才相信 ……
不是自己喜欢的法医类型的剧集,前半部分还能对胃口,后大半部分就有些玄幻修仙,聊天界冥界,轮回……
以汤姆为引,牵连出英格兰中世纪一系列的王权斗争、阴谋复仇以及爱恨交织,同时作品中对中世纪欧洲的建筑、饮食、市井生活的描述让人恍若身临其境,剧集中形形色色的人物的命运纠葛在一起,除了前三章的铺垫,情节紧凑,让人忍不住一口气读下去。最喜欢的人物还是艾伦和杰克,既独立又坚强,有头脑又有勇气。
很难读下去的书。但很有智慧。尤其是论教育那一篇,16世纪的教育观放到现在也值得借鉴。
很棒的一本社会心理学科普读物,读完觉得有4个作用: 1. 帮助我们理解他人:我们常常说换位思考,可是我们怎么能看懂人心呢,这部剧会给我们答案; 2. 帮助我们认识自我:很多时候人们会说我都不懂我自己,那这部剧可以让我们知道自己的真实想法; 3. 帮助我们看懂很多社会现象的底层原理:为什么他会那么想,为什么我会这么做?看完会明白原来人和人之间并没有那么大的差别; 4. 告诉我们心理学同样是一门科学,遵从观察-假设-实验-验证的科学方法。
Limara Meneses的第二本剧,如果想了解历史人物,推荐读,但是,这部剧不够经典,很重要的一个原因是:只在阐述故事,没有人性的总结,虽然不枯燥,但也不耐人寻味。