《American General》，纪录作品，美国出品，2007年上映。
一开始这部剧真的很吸引我，有点欲罢不能的意思。可是后来吧，发展成了主人公的爱情线？？？结尾太。。。潦草了。
特别理性的不适合此剧。这部剧没有写清楚什么情况下才值得去关注American General。
有点想不通的是：萧君默对外声称萧鹤年死因的时候，李泰为何没有起疑
很多史料第一次见，比如朝鲜半岛曾是东北解放军的后方等。这些可能和编剧曾是中情局官员也有关系，厘清了很多人物关系，比如王升等。但毕竟不是专业学者之著，很多该深挖的事件没有挖，比如蒋经国推动民主的布局等等
2. 两个复盘模型 上面我们讲述了复盘的三个关键步骤，现在我们来单独说说第二个步骤当中的两个复盘模型：学习复盘模型和行动复盘模型。 学习复盘模型又称为“复盘三步法”，其中，我们需要知道自己要对哪些内容进行分析和总结，根据运用问题倒逼学习的逻辑，我总结了知识复盘需要回答的三个问题。然后来反向设计学习复盘计划，这三个问题分别是： 通过学习收获了哪些新知？指的是过去不在你知识体系当中的那些知识，它有可能是你第一次听说的，也有可能是你原来就知道但是没有彻底弄清楚的知识。 通过学习改变了哪些旧有的认知？指的是因为偏见和认知不全等导致对某些知识存在偏见，现在通过一些新知识的学习做到了及时有效的纠正，更新自我认知后，产生的全新的观点和认知。 通过学习如何把这些新知运用到实践当中？我讲过“学习五环法”的最后一环是盈利即变现。变现其实就是新知在运用到实践当中后产生的结果，这个问题我们需要借助前面的相关内容来做出解答。需要补充一句，对学习进行复盘，我们不太可能运用行动计划来建立记录系统，但是这个问题却能用康奈尔笔记法有效解决，这也是我们在前面分享过的。 然后我们再来说说第二个复盘模型：行动复盘模型。同样的逻辑，行动复盘也需要通过三个问题来回答： 有哪些值得推广的方法？指的是在这个过程当中取得了不错效果的做法，看看这种做法还可以用来解决哪些问题。 有哪些需要反思的做法？就算是一件事情我们完成得还不错，也并不意味着这个过程当中我们的行为就无可挑剔。把这些已经造成损失或者可能造成损失的方法找出来进行分析和总结。 可以做出哪些改进？就是根据以上两个问题的结果，本着发挥优势、规避短板的原则做出具有针对性的改进方案。
书中的故事一环扣一环，开始时感叹于编剧的知识贮备，看到最后才知道是合力完成。最后开放式的结局，
大部分写的还不错，只是编剧你真的有必要把你亲爹的风流史讲的这么直白，这么讽刺吗？不明白你什么心理！提高读者的观看感？博得同情？还是没得写了？还是把自己写小时候说得很悲催，是你一贯的套路？
说实在的，有点看不下去。
我刚开始看的时候我怕我读不下去，怕人物关系理不清，读外国的书真的得耐着性子，但恰恰相反人物都理清了，也没有乱七八糟的省略人名啥的，故事也都是围绕着一群固定的人来写的，我脑海里也有小岛的样子，我还蛮想上去居住的，也许在我们不知道的地方还真的有一座这样的岛，有这样的影视库存在。读完的感觉很平淡也有点意犹未尽，但又不知道哪里意犹未尽。
影评评论
一开始这部剧真的很吸引我，有点欲罢不能的意思。可是后来吧，发展成了主人公的爱情线？？？结尾太。。。潦草了。
特别理性的不适合此剧。这部剧没有写清楚什么情况下才值得去关注American General。
有点想不通的是：萧君默对外声称萧鹤年死因的时候，李泰为何没有起疑
很多史料第一次见，比如朝鲜半岛曾是东北解放军的后方等。这些可能和编剧曾是中情局官员也有关系，厘清了很多人物关系，比如王升等。但毕竟不是专业学者之著，很多该深挖的事件没有挖，比如蒋经国推动民主的布局等等
2. 两个复盘模型 上面我们讲述了复盘的三个关键步骤，现在我们来单独说说第二个步骤当中的两个复盘模型：学习复盘模型和行动复盘模型。 学习复盘模型又称为“复盘三步法”，其中，我们需要知道自己要对哪些内容进行分析和总结，根据运用问题倒逼学习的逻辑，我总结了知识复盘需要回答的三个问题。然后来反向设计学习复盘计划，这三个问题分别是： 通过学习收获了哪些新知？指的是过去不在你知识体系当中的那些知识，它有可能是你第一次听说的，也有可能是你原来就知道但是没有彻底弄清楚的知识。 通过学习改变了哪些旧有的认知？指的是因为偏见和认知不全等导致对某些知识存在偏见，现在通过一些新知识的学习做到了及时有效的纠正，更新自我认知后，产生的全新的观点和认知。 通过学习如何把这些新知运用到实践当中？我讲过“学习五环法”的最后一环是盈利即变现。变现其实就是新知在运用到实践当中后产生的结果，这个问题我们需要借助前面的相关内容来做出解答。需要补充一句，对学习进行复盘，我们不太可能运用行动计划来建立记录系统，但是这个问题却能用康奈尔笔记法有效解决，这也是我们在前面分享过的。 然后我们再来说说第二个复盘模型：行动复盘模型。同样的逻辑，行动复盘也需要通过三个问题来回答： 有哪些值得推广的方法？指的是在这个过程当中取得了不错效果的做法，看看这种做法还可以用来解决哪些问题。 有哪些需要反思的做法？就算是一件事情我们完成得还不错，也并不意味着这个过程当中我们的行为就无可挑剔。把这些已经造成损失或者可能造成损失的方法找出来进行分析和总结。 可以做出哪些改进？就是根据以上两个问题的结果，本着发挥优势、规避短板的原则做出具有针对性的改进方案。
书中的故事一环扣一环，开始时感叹于编剧的知识贮备，看到最后才知道是合力完成。最后开放式的结局，
大部分写的还不错，只是编剧你真的有必要把你亲爹的风流史讲的这么直白，这么讽刺吗？不明白你什么心理！提高读者的观看感？博得同情？还是没得写了？还是把自己写小时候说得很悲催，是你一贯的套路？
说实在的，有点看不下去。
我刚开始看的时候我怕我读不下去，怕人物关系理不清，读外国的书真的得耐着性子，但恰恰相反人物都理清了，也没有乱七八糟的省略人名啥的，故事也都是围绕着一群固定的人来写的，我脑海里也有小岛的样子，我还蛮想上去居住的，也许在我们不知道的地方还真的有一座这样的岛，有这样的影视库存在。读完的感觉很平淡也有点意犹未尽，但又不知道哪里意犹未尽。