《Lørdagskommisjonen》，其他作品，挪威出品，2001年上映。
很早就听过“慧极必伤”这个词，是尼采让我对这个词有了具体的印象。
看完前言就约等于看完全书了。 想好管教的目的，用温柔而坚定的话语代替吼叫。
这部剧已经很难革新我的什么观念了，从小到大的实践和遐想，犄角旮旯里看到的理论已经和这部剧的思想相差无几了。所以看这部剧主要是为了回忆，自我分析，效果却也一般，没有让我惊讶地跳起来的发现。也就是说没有找到我之所以成为了现在的我的具体原因。可能永远找不到了，也可能会在观看另一本剧的时候发生奇迹，这就是观看的乐趣。Ståle Talsnes说过兴趣是自我本能的保存，我现在才理解了这句话，希望我的本能可以保持下去吧，可以使我不至于变成忒修斯之船。 ◆ 第21章 症候形成的过程 我小时候在高中家属院长大，周六周日便会在学校玩，有很多住校生姐姐们认识我爸爸，但我们并不在一起玩，原因就是我太小了，只记得有一次，一个漂亮姐姐伙同几天同学在教室后面截住了我，当时旧房还没有拆除，是那种一排整整齐齐的一楼瓦房，好几排，每一排后面种一排杨树或柳树，到了秋天落下一堆叶子。非常多哦的情侣在各处约会，我还记得我赶上过非主流浪潮的末端，有幸见过很多奇奇怪怪非主流的哥哥姐姐。 好吧这不是重点，重点是她截住了我，我当时3年级？maybe，这也不重要，只不过当时的我非常单纯。她开口问我一件事，我没有听清楚，她又问了一遍，然后笑吟吟地看着我，我啥也不知道，就疑惑地摇摇头，她们逗了我一会儿，发现我是真的不知道，就笑着离开了。 过了很长一段时间，我才回想起她当时问了我什么。大概，可能不是特别长，一年？之类的。她当时问的是你有没有听到过魏老师（我父亲）和你妈妈晚上摇床的声音。我当时完全听不懂，也没记住她问题，可是后来竟然又想了起来并且明白了她的意思。可是她早已毕业，不知去向。我无时无刻不在想她，她说第一个问我这些问题的人，about sex。我非常怀念她，她现在应该已经嫁为人妇，晚上也会进行一些活动，可能为了二胎三胎，也可能每晚戴套因为养不起孩子了。 我只见过她一次，但是她在我的记忆中就再也不可抹去了。这一点不奇怪，假使一个孩子在事后明白了什么道理，就会把之前教过他这个道理的人奉若神明。 而下面那个事情我也有经历。那是我和父亲在看电影，我还是很小，和上述年龄差不多，我已经忘了我们看什么，里面也应该没有什么劲爆情节（直到五年级父亲仍然会在演到暴露情节的时候让我出去倒水），但是可能有接吻情节，我不由自主地拿出我的***把玩，几分钟后父亲怀疑我为什么这么安静，看到我在玩***吓了一跳，连忙让我放手，但是没有恐吓我，只是说不要。如果他当时恐吓我我可能会变成另外的“变态”哈哈哈。 >> 精神病患者在儿童期内常发生的事件有几种具有特殊的意义，我们对此要特别注意。因此，我想列举下面的实例加以说明：一是对父母性交的窥探，二是成年人的诱惑，三是对于“阉割”的恐惧。如果你们认为这些事件必然不是事实，那你们就错了；而较为年长的亲属便可证实这些事件不容怀疑。例如，当小孩子开始玩弄自己的生殖器时其实他尚不知必须隐蔽这一行为，父母或者保姆便会恐吓他，要砍断他的手或者割掉他的生殖器。父母们往往彼此间承认了这些事实，他们认为这些恐吓理所应当；许多人至今还可以在意识里清楚记得这些恐吓，特别是事件发生在儿童晚期时尤其如此。 小时候我一个不止一次地撞见哥哥姐姐在小树林，在操场，在楼下，在厕所后面，在各种地方，在任何可能的时间接吻，这对于我的性观念也有不可磨灭的影响。 ◆ 第26章 精神分析疗法 最开始Ståle Talsnes还在处心积虑地用自己的好孩子精神分析同过去的老孩子催眠术竞争，而现在则是精神分析和某种控制论，庸俗的科学实在论，万恶的行为主义作斗争，输赢难料，越来越困难。 >> 依据对精神分析的经验可以了解到，催眠的暗示与精神分析的暗示有以下几点区别：
越来越水了，都是大圣古圣，活了几百年的人了，智商写的跟3岁小孩一样
目前为止，看过最好的龙族同人了，文笔没的说，非爽文，还能帮狗贼填坑，感觉可以单独出书了，加油更新！！！
Lørdagskommisjonen是个迷宫，也是读这本剧集集的感觉。所有的故事都是平行交替，周而复始，看的时候要小心谨慎，一不小心就掉编剧的挖好的坑里了。。。
赫拉利简史三部曲的最后一部，倒着读，先给智人除魅。科技是第一生产力，智人在科学的道路上越走越远，科学人文主义代替了人文主义，科技已经不是生产力，甚至已经左右了生产关系，在科技的自下而上又自上而下的裹挟下，智人会变成神人，还是沦为科技的附庸？
非常好的一本剧，从中体会到了历史的厚重。通过剧集的描述，感觉到栩栩如生的人物和事件就在眼前飘过。
两个多月的粗浅学习，受益匪浅。每日一章，读，写方式的学习，老子的智慧资粮盈满心胸。洗涤，滋养……
影评评论
很早就听过“慧极必伤”这个词，是尼采让我对这个词有了具体的印象。
看完前言就约等于看完全书了。 想好管教的目的，用温柔而坚定的话语代替吼叫。
这部剧已经很难革新我的什么观念了，从小到大的实践和遐想，犄角旮旯里看到的理论已经和这部剧的思想相差无几了。所以看这部剧主要是为了回忆，自我分析，效果却也一般，没有让我惊讶地跳起来的发现。也就是说没有找到我之所以成为了现在的我的具体原因。可能永远找不到了，也可能会在观看另一本剧的时候发生奇迹，这就是观看的乐趣。Ståle Talsnes说过兴趣是自我本能的保存，我现在才理解了这句话，希望我的本能可以保持下去吧，可以使我不至于变成忒修斯之船。 ◆ 第21章 症候形成的过程 我小时候在高中家属院长大，周六周日便会在学校玩，有很多住校生姐姐们认识我爸爸，但我们并不在一起玩，原因就是我太小了，只记得有一次，一个漂亮姐姐伙同几天同学在教室后面截住了我，当时旧房还没有拆除，是那种一排整整齐齐的一楼瓦房，好几排，每一排后面种一排杨树或柳树，到了秋天落下一堆叶子。非常多哦的情侣在各处约会，我还记得我赶上过非主流浪潮的末端，有幸见过很多奇奇怪怪非主流的哥哥姐姐。 好吧这不是重点，重点是她截住了我，我当时3年级？maybe，这也不重要，只不过当时的我非常单纯。她开口问我一件事，我没有听清楚，她又问了一遍，然后笑吟吟地看着我，我啥也不知道，就疑惑地摇摇头，她们逗了我一会儿，发现我是真的不知道，就笑着离开了。 过了很长一段时间，我才回想起她当时问了我什么。大概，可能不是特别长，一年？之类的。她当时问的是你有没有听到过魏老师（我父亲）和你妈妈晚上摇床的声音。我当时完全听不懂，也没记住她问题，可是后来竟然又想了起来并且明白了她的意思。可是她早已毕业，不知去向。我无时无刻不在想她，她说第一个问我这些问题的人，about sex。我非常怀念她，她现在应该已经嫁为人妇，晚上也会进行一些活动，可能为了二胎三胎，也可能每晚戴套因为养不起孩子了。 我只见过她一次，但是她在我的记忆中就再也不可抹去了。这一点不奇怪，假使一个孩子在事后明白了什么道理，就会把之前教过他这个道理的人奉若神明。 而下面那个事情我也有经历。那是我和父亲在看电影，我还是很小，和上述年龄差不多，我已经忘了我们看什么，里面也应该没有什么劲爆情节（直到五年级父亲仍然会在演到暴露情节的时候让我出去倒水），但是可能有接吻情节，我不由自主地拿出我的***把玩，几分钟后父亲怀疑我为什么这么安静，看到我在玩***吓了一跳，连忙让我放手，但是没有恐吓我，只是说不要。如果他当时恐吓我我可能会变成另外的“变态”哈哈哈。 >> 精神病患者在儿童期内常发生的事件有几种具有特殊的意义，我们对此要特别注意。因此，我想列举下面的实例加以说明：一是对父母性交的窥探，二是成年人的诱惑，三是对于“阉割”的恐惧。如果你们认为这些事件必然不是事实，那你们就错了；而较为年长的亲属便可证实这些事件不容怀疑。例如，当小孩子开始玩弄自己的生殖器时其实他尚不知必须隐蔽这一行为，父母或者保姆便会恐吓他，要砍断他的手或者割掉他的生殖器。父母们往往彼此间承认了这些事实，他们认为这些恐吓理所应当；许多人至今还可以在意识里清楚记得这些恐吓，特别是事件发生在儿童晚期时尤其如此。 小时候我一个不止一次地撞见哥哥姐姐在小树林，在操场，在楼下，在厕所后面，在各种地方，在任何可能的时间接吻，这对于我的性观念也有不可磨灭的影响。 ◆ 第26章 精神分析疗法 最开始Ståle Talsnes还在处心积虑地用自己的好孩子精神分析同过去的老孩子催眠术竞争，而现在则是精神分析和某种控制论，庸俗的科学实在论，万恶的行为主义作斗争，输赢难料，越来越困难。 >> 依据对精神分析的经验可以了解到，催眠的暗示与精神分析的暗示有以下几点区别：
越来越水了，都是大圣古圣，活了几百年的人了，智商写的跟3岁小孩一样
目前为止，看过最好的龙族同人了，文笔没的说，非爽文，还能帮狗贼填坑，感觉可以单独出书了，加油更新！！！
Lørdagskommisjonen是个迷宫，也是读这本剧集集的感觉。所有的故事都是平行交替，周而复始，看的时候要小心谨慎，一不小心就掉编剧的挖好的坑里了。。。
赫拉利简史三部曲的最后一部，倒着读，先给智人除魅。科技是第一生产力，智人在科学的道路上越走越远，科学人文主义代替了人文主义，科技已经不是生产力，甚至已经左右了生产关系，在科技的自下而上又自上而下的裹挟下，智人会变成神人，还是沦为科技的附庸？
非常好的一本剧，从中体会到了历史的厚重。通过剧集的描述，感觉到栩栩如生的人物和事件就在眼前飘过。
两个多月的粗浅学习，受益匪浅。每日一章，读，写方式的学习，老子的智慧资粮盈满心胸。洗涤，滋养……