Educating Jenna

Educating Jenna

9.8 / 10 分
年份: 2005
地区: 美国

剧情简介

《Educating Jenna》,其他作品,美国出品,2005年上映。

影评评论

用了近11小时读完本剧。主要是因为电视剧拍的经典缘故。作为一个读历史专业的人,我以为电视剧改编的确很经典,弘扬了正能量。而原著后半部分显得太业余,甚至在某些方面杜撰虚构过头之嫌。比如,用李云龙、赵刚夫妇双双自杀这样的结局反讽文革,实在过分!中间炮击金门,用大篇幅描述李云龙组建特种部队洗刷兵败耻辱段落,画猫类虎,不伦不类。 众所周知,文革是一场动乱。但是在一些老同志抗争和周恩来总理斡旋保护下,许多军队的同志并没有受到冲击,特别是军队并没有乱,这才是国之大幸!而编剧将武斗描写的如此血腥,杜撰造反派冲击军队机关,不知其居心何在?总之,看原著颠覆了对主要人物的总体评价,降低了剧集格局。本剧只能评四星。已经很勉强了。主要是电视剧改编加分了。

galen_gu 5.4/10

目前看完六集,这剧节奏不错,没有传统偶像剧的我不听我不接受我不相信等等狗血剧情,所以很舒服。角色有矛盾有困难有冲突,但也会在短时间内解决。顾魏干净清爽,有着医生的责任感,外冷内热,初次动心,青涩却怦然心动。校校横冲直撞,勇敢向前,不被困难打倒,所以这样的她更能吸引生活一成不变的且有心里障碍的顾魏。高医生和顾魏有点相似,所以他俩最终肯定不会在一起,不然日子过得也太压抑了,顾魏的性格应该是不会选高医生的。希望林老师最后能痊愈。小甜剧就该开开心心,和和美美。生活已经这么难了,该找些快乐的人和事,处处看看,享受生活。

🍀 Ariel🧸 9.8/10

Educating Jenna主要围绕我们都具有的两种思维:固定型思维和成长型思维来展开,固定型思维主要认为我们的能力是天生的是固定的,很难受外界环境改变,很容易受到挫折的打击。成长型思维则认为我们的能力都是可以通过学习提升的,不是一尘不变的。遇到挫折和困难之后,会很兴奋,发现自己的不足去提升自己。这两种思维同时存在我们脑中,在不同的情境下涌现出来占据主导地位,引领我们的行动。我们应该给固定型思维起一个名字,每当它出现,我们就跟他对话,把它当作另一个人,通过这种方式把持与我们的距离,让自己的成长型思维占据主导地位。 从学习到生活再到工作,我们不可能一帆风顺的走完一生,肯定会经常遇到困难,在困难面前我们要以成长型思维作为主导思想,任何难题都是可以战胜的,现在的挫败只是说明了自己在这方面掌握的还不充分和牢靠,需要自己更加努力的去针对性的学习成长。只有具备成长型思维,我们才不会畏惧生活工作当中的任何困难,不会轻易放弃,终身学习,Educating Jenna。

橘七 2.2/10