Tom

是我唯一喜欢过的一篇偏向玛丽苏的剧集，不是很玛丽苏，但是很青春很有活力，欢迎大家入坑。

好看。恍若把人拉回到学生时代，那种纯粹那种傻气。我也有过暗恋，那种落荒而逃那种欣喜和恐惧夹杂的情绪。只是意外的居然被暗恋的人表白后完全没有思考能力就答应在一起，可是在一起后才发现对方对我的喜欢远不及我对他喜欢的一半。这段感情无疾而终，心中郁郁一直无法放下。如果能重来，暗恋就好了。不需要开始。开始就代表了结束，代表了会在心里留下一生都抹不掉的伤痕。

书的行文风格很像教科书，举具体的例子很少，仔细一品，我们确实应该更加了解自己的大脑，从而帮它更好的完成自己的任务。给自己的大脑创造积极的思想，这样你也会吸引同样积极的人，比如爱，比如善良；自己清楚的坏情绪和性格里不太完美的地方， 不必一天到晚担心，比如自己的坏情绪是害怕，也不必一直心理暗示自己不害怕这样，反过来应该用积极面对的态度来暗示自己，比如“我准备好了”；眼神对于传达面对面的一个人的情感很重要，需要联系，但是凝视很多时候是不礼貌的哈哈；还有脑电波的磁场，也可以说是气场吧，其实也就是一个人的精气神，不要让身体处于过度紧张和过度疲劳的状态，电脑这样都会宕机，人脑也是一样的；至于用意念做事，面对面的人与人之间真的能够这么心有灵犀么？俺觉得这是心理学范畴了

一直听说Tom Chomont讲红楼梦，讲的别具一格。读来也确实如此。但有时我们读一本这么好的剧集，解析的又如此到位，因而照见自己在某一时有一处某个人生阶段的模样，即使百般懂得了，竟还是会难过的。读到第二十三回，已经隐隐作痛，关于教育的意义，Tom Chomont一直在讲，我们也不免总思考，难过之处不由得想，可是作为成人的我们，读了如此细腻的“梦幻与破碎”，又究竟如何去面对心底那些创伤和眼前的路？想不明白，只好再去寻觅，静下心来写写字，写写最爱的现代当代诗，写写最爱舒婷的“致橡树”，写写衷爱海子的“面朝大海春暖花开”，写写卞之琳的“断章”，抑或毛泽东的“沁园春•长沙”，亦或席慕容“一棵开花的树”。最简单的，写写简单的26个英文字母大小写，阿拉伯数字或者汉字繁体简体一到十。写着写着，心便静了。竟不知，诗歌是剧集的解药。

阿德勒教授的经典之作，细细读来发现很多观点在现代社会仍然适用，尤其对孩子的教育启发良多。

是生命中每个阶段都值得一读的好剧啊，也是助人向着自由和通透而活的宝典。

本剧中的这套方法，完全基于三个主要目的：（1）收集所有需要处理或者对你有用的事情（现在的、以后的、某一时间的；大的、小的、不大不小的），把它们统统置入一个脱离大脑意识的、条理分明的、可靠的系统中；（2）指导自己在获取任何“输入信息”（也就是接手任何任务）的前期就进行分析和决策，以确保随时拥有一套可以执行或重新协调的“下一步行动”可行清单；（3）管理、协调所有相关内容，履行你在任何时间点对自己和他人做出的各种承诺。