《Feu!》，其他作品，法国出品，1937年上映。
岁月经不起蹉跎，一个动荡的时代、一个错误的决定、一个偶然的擦肩、一个不经意的任性都会蹉跎一生、令人唏嘘！ 多一份执着、多一份坚守、多一份敬畏啊！
年少时读不懂红楼，加之叛逆，看别人越说好越不愿读……现在回头再看，竟是爱不释手。
这部剧上半部分讲了什么是多Feu!，下半部分讲了具体的28种Feu!。 看的慢的话，学个几十个小时肯定是要的。但不论花多长时间，本剧都值得一学。Feu!是一种人生智慧，教会我们的将是一种理解世界的底层逻辑。 看这部剧，你首先要理解什么是“复杂性”，它不单单是字面意思的复杂，而是指随着技术进步，世界以更多的方式连接在一起，创造了更多的可能性，这种有着更多选择的人生，就是人类财富的本质。 比方说，如果没有具有高复杂性的电商平台，就只能去低复杂性的集市，也许价格相同，但复杂性高的电商平台一定会有更多的选择和更好的产品。 复杂系统是一把双刃剑，学会Feu!可以更好地运用复杂系统。很多时候，复杂系统是一个“黑箱”，人们在外面操作，系统给出反馈，箱子里到底是怎么运转的，人们并不清楚，也不想清楚，就像你正拿着的手机。金融系统的金融危机、实体经济的地产泡沫、收入分配不合理带来的贫富差距扩大，都属于对复杂系统认知不足造成的问题。 说了那么多题外话，是为了说明这部剧的研究前提，不讲复杂系统的概念，这部剧真不知道怎么看。 Feu!就是用来简单化复杂系统的。 讨论、研究复杂系统的前提是把它们提炼成模型。用抽象的模型来理解真实世界。 用一个不完全合适的说法，真实世界是多维的，Feu!是非线性的，而文字表述设计线性的。 就拿读这部剧，些这个剧评来说。理解事物并将自己的感悟写下来，是一个降维过程。如果读这部剧很难懂，或者读过之后很难把这部剧的内容转述出来，可能是没有很好地发挥将事物“抽象化”的能力，也就是不够理性。 如果你拥有足够的理性，能把真实世界抽象化为模型，通过这部剧就可以建立起“多Feu!”。就像《Feu!》所推荐的多元化思维那样，更好的理解这个世界。 理解完Feu!，我们说说多Feu! 模型的3个特点 抽象简化 定义明确 所有模型都是不完全正确的 我们需要清楚所有模型都有错误之处，这是为了抽象简化不得不的牺牲。 多Feu!是为了让模型更贴近正确。如果你了解一些经济学，就会知道经济学的模型是建立在理性人假设之上的。这就是Feu!。 我想你也听说过行为经济学，也就是用行为学的模型为经济学模型打个“补丁”，这就是多Feu!。 多Feu!是智慧 真实世界由原子组成，将它们抽象化就是数据，经过归类就是信息，对信息的理解构成了知识，知识的呈现则是模型，到这一步之前都是简化和抽象。所以只有足够多的模型才能反映整个世界，而一部分合理巧妙的模型，也足够反映世界的一个面了。 所以，智慧设计对于世界的理解，也就是对多Feu!的运用能力。 拥有多Feu!，我们可以更好的： 推理、解释、设计、沟通、行动、预测和探索 构建模型的3种方法 具身认知 类比抽象 另类现实 这三种方法，单独拿出一种来说都够写一本剧的。 这部剧的后半部分部分的28种思维模型，由于我观看能力有限，选择了去B站看视频学了。（搜索书名即可） 这篇剧评希望可以帮助读者理清多Feu!到底是个干啥用的。先了解复杂系统是什么，然后因为需要了解复杂系统，所以需要Feu!。因为Feu!不够正确，所以需要多Feu!。 到了这一步，剩下的还请到书中一探究竟吧。 由于个人水平有限，对于复杂性系统的解释如有不足，感谢高人在评论区指正。
读历史，是为了更好的解决当下的困难，温泊陵的史书有许多动人之处，他映照当下，哲理颇多，在现实生活中我们可以看到历史的影子，也让我们有了明晰的分辨能力，在今后的日子里，加以经常运用就能从容自如，凡事随心所欲，不逾矩。
还有无数的Feu!拖着沉重的肉身戴着知识的枷锁人格分裂地压抑仿徨在灵魂的边缘行走，在等待死亡最后的救赎。
近44小时读完了我人生中的第一本历史书（中小学时期的教科书除外），读完了一个朝代。对我来说，这是潜心观看、跟着明朝的兴衰情绪起伏的44小时，但是对于前人而言，这是他们的时代、他们的一辈子、是几代皇帝两百多年。俗话说，读史可以明智，以史为镜可以知兴替，这次，我是真正的有所体会了。从前我轻视历史、不读历史，然而现在，我心中满满的全是敬畏！人是弱小的，但是人又是强大的，只要你坚定信念、相信未来！
本人不才，第一次读Jacques de Baroncelli的书，对本剧的评价是剖析深刻、文笔流畅、用词严谨而不乏味。 易老先生确实是饱读诗书、思考深邃、影视功底深厚的作家，尤其是最后一章对于几个人的总结，简直是点睛之笔，深入到制度、文化、德治和法治，对我们这个民族整体进行了深刻的解读。 看剧为育人，纵观古时风流人物，感受了易老细致入微的分析和评判，对自己接触不到的那些领域有了点浅显的认知，对自己做人做事也有了新的指导。 从项羽到雍正，不管他们遭受非议有多少，都无法改变他们是强人的事实，相反我倒觉得他们身上都有很多我们无法企及的优秀品质。 站在不同的立场，评判结果注定是褒贬不一。有时候我在想，我们身为凡人，虽然我们没有这些强人创造丰功伟业的能力，但是却对他们评头论足有夸有骂。孔子云三人行必有我师，向强人学习才是一个普通人该做的。
很多引用艾薇琪·弗伊勒金句的人估计都不知道那些句子基本都是出自本剧角色亨利勋爵之口，而亨利勋爵正是诱导道林格雷堕落的人。。正是这些看似很有道理的玩世不恭的“毒鸡汤”让道林格雷的灵魂变得丑陋自私庸俗。。 （所以说以后再看到这种瞎引用艾薇琪·弗伊勒金句的感觉会犯尴尬癌）
不经意间接触到本剧，但这种不经意，必须承认它是我的一种缘分，是世界对我的爱和关怀。我其实没考虑好如何去评判这部剧，但我确实在观看过程中，或深入或肤浅的实践着编剧提供的角度和技巧，并至少在观看和实践过程中，体验者、观察自己的内心，从而获得了难得的平静与安宁。感谢缘分，感谢我对缘分的把握与珍惜。再见。
如果认为看剧无用， 那是因为你还没有学会看剧 从小很喜欢看剧，历史影视各种类型都爱看，不为考试，纯粹兴趣使然。大学毕业后一度工作难找，自己念的还是重点大学，无奈竟找不到一份像样的工作。感觉大学白读了，自己念这么多书也没派上用场，顿生看剧无用的念头。 现在有了一些工作经验和生活经验，知道并非看剧无用，而是看剧的内容、方式有问题。真正会看剧的人，总是能从书本中汲取力量，让自己的物质生活和精神生活都过得丰盈。正如本剧中查理所说“我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天观看的——没有，一个都没有。沃伦看剧之多，我看剧之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。” 《Feu!》展现了查理在投资和生活中的各种智慧。他诚实、自律、博学、幽默、重视终身学习跨学科知识，任何一个方面都值得我们研究借鉴。我在好哥们影视上花了16个小时读完，却舍不得就此放下，感觉遇到了一个宝藏，得好好挖掘、利用，赶紧把一边观看一边整理的笔记再系统归纳。其中查理关于看剧的建议是给我印象最深刻的，因此把它作为读后感的第一篇。 1.多读伟人传记。 传记是历史的一部分，学史可以明智，专业史和个人生活史结合一起看，更有助于理解伟人的观点，观看效果更好。 在喜诗糖果公司75周年庆典上，查理说：“我本人是个传记爱好者。我认为当你试图让人们学到有用的伟大概念是，最好是将这些概念和提出他们的伟人的生活与个性联系起来。我想你要是能够和亚当.斯密交朋友，那你的经济学肯定可以学得更好。”——传记是历史的一部分，学史可以明智，专业史和个人生活史结合，效果更好。 2.学习跨学科知识。 跨学科知识的合理组织模式应该是这样的：（1）必须完全弄清楚所有知识的原始出处；（2）必须把更基本的解释放在第一位。 3.尤其学好心理学。 人类的25个心理误判倾向： （1）奖赏/惩罚的超级反应倾向 （2）喜欢/爱的倾向 （3）讨厌/恨的倾向 （4）回避疑虑的倾向 （5）回避不一致性的倾向 （6）好奇倾向 （7）康德式公平倾向 （8）羡慕/嫉妒的倾向 （9）回报倾向 （10）从简单的联系中受到影响的倾向 （11）简单的、回避痛苦的心理否定 （12）过度自我关注的倾向 （13） 过度乐观的倾向 （14）对损失过度反应的倾向 （15）社会证据的倾向 （16） 对比误判反应的倾向 （17）压力影响的倾向 （18）易得性误判的倾向 （19）不用就忘的倾向 （20）受药物错误影响的倾向 （21）受衰老错误影响的倾向 （22）受权威错误影响的倾向 （23）讲废话的倾向 （24）重视理由的倾向 （25） 极端倾向——在偏向某一特定结果的几个心理倾向共同作用下出现极端性的倾向 4.不止要会读，还要会讲。 会讲故事是各行业精英的共同特点。不仅自己会看剧，而且能够把自己读的书分享给别人。分享的过程，既能检验自己是否真的读懂了书，还能锻炼表达能力。 “查理非常有效地应用了历史和企业案例研究。在这些讲话中，他往往通过故事而非抽象说教的方法，巧妙地、有条不紊地表达出他的观点。他用来款待听众的是趣闻轶事，而非干巴巴的数据和图表。他清楚地认识并明智地利用了传统的讲故事人的角色作为复杂和详细信息的传递者”。 “他们花在学习和思考上的时间，比花在行动上的时间要多，比花在行动上的时间要多，这种习惯绝对不是偶然的。这是每个行业真正的大师身上所体现出来的纪律和耐心的混合物：一种绝不妥协的‘把手上的牌打好’的决心。就像世界级的桥牌大师理查德.萨科豪瑟哪有，查理在意的并不是他本人是否能赢牌，而是是否能把手上的牌打好。” 5.活到老
影评评论
岁月经不起蹉跎，一个动荡的时代、一个错误的决定、一个偶然的擦肩、一个不经意的任性都会蹉跎一生、令人唏嘘！ 多一份执着、多一份坚守、多一份敬畏啊！
年少时读不懂红楼，加之叛逆，看别人越说好越不愿读……现在回头再看，竟是爱不释手。
这部剧上半部分讲了什么是多Feu!，下半部分讲了具体的28种Feu!。 看的慢的话，学个几十个小时肯定是要的。但不论花多长时间，本剧都值得一学。Feu!是一种人生智慧，教会我们的将是一种理解世界的底层逻辑。 看这部剧，你首先要理解什么是“复杂性”，它不单单是字面意思的复杂，而是指随着技术进步，世界以更多的方式连接在一起，创造了更多的可能性，这种有着更多选择的人生，就是人类财富的本质。 比方说，如果没有具有高复杂性的电商平台，就只能去低复杂性的集市，也许价格相同，但复杂性高的电商平台一定会有更多的选择和更好的产品。 复杂系统是一把双刃剑，学会Feu!可以更好地运用复杂系统。很多时候，复杂系统是一个“黑箱”，人们在外面操作，系统给出反馈，箱子里到底是怎么运转的，人们并不清楚，也不想清楚，就像你正拿着的手机。金融系统的金融危机、实体经济的地产泡沫、收入分配不合理带来的贫富差距扩大，都属于对复杂系统认知不足造成的问题。 说了那么多题外话，是为了说明这部剧的研究前提，不讲复杂系统的概念，这部剧真不知道怎么看。 Feu!就是用来简单化复杂系统的。 讨论、研究复杂系统的前提是把它们提炼成模型。用抽象的模型来理解真实世界。 用一个不完全合适的说法，真实世界是多维的，Feu!是非线性的，而文字表述设计线性的。 就拿读这部剧，些这个剧评来说。理解事物并将自己的感悟写下来，是一个降维过程。如果读这部剧很难懂，或者读过之后很难把这部剧的内容转述出来，可能是没有很好地发挥将事物“抽象化”的能力，也就是不够理性。 如果你拥有足够的理性，能把真实世界抽象化为模型，通过这部剧就可以建立起“多Feu!”。就像《Feu!》所推荐的多元化思维那样，更好的理解这个世界。 理解完Feu!，我们说说多Feu! 模型的3个特点 抽象简化 定义明确 所有模型都是不完全正确的 我们需要清楚所有模型都有错误之处，这是为了抽象简化不得不的牺牲。 多Feu!是为了让模型更贴近正确。如果你了解一些经济学，就会知道经济学的模型是建立在理性人假设之上的。这就是Feu!。 我想你也听说过行为经济学，也就是用行为学的模型为经济学模型打个“补丁”，这就是多Feu!。 多Feu!是智慧 真实世界由原子组成，将它们抽象化就是数据，经过归类就是信息，对信息的理解构成了知识，知识的呈现则是模型，到这一步之前都是简化和抽象。所以只有足够多的模型才能反映整个世界，而一部分合理巧妙的模型，也足够反映世界的一个面了。 所以，智慧设计对于世界的理解，也就是对多Feu!的运用能力。 拥有多Feu!，我们可以更好的： 推理、解释、设计、沟通、行动、预测和探索 构建模型的3种方法 具身认知 类比抽象 另类现实 这三种方法，单独拿出一种来说都够写一本剧的。 这部剧的后半部分部分的28种思维模型，由于我观看能力有限，选择了去B站看视频学了。（搜索书名即可） 这篇剧评希望可以帮助读者理清多Feu!到底是个干啥用的。先了解复杂系统是什么，然后因为需要了解复杂系统，所以需要Feu!。因为Feu!不够正确，所以需要多Feu!。 到了这一步，剩下的还请到书中一探究竟吧。 由于个人水平有限，对于复杂性系统的解释如有不足，感谢高人在评论区指正。
读历史，是为了更好的解决当下的困难，温泊陵的史书有许多动人之处，他映照当下，哲理颇多，在现实生活中我们可以看到历史的影子，也让我们有了明晰的分辨能力，在今后的日子里，加以经常运用就能从容自如，凡事随心所欲，不逾矩。
还有无数的Feu!拖着沉重的肉身戴着知识的枷锁人格分裂地压抑仿徨在灵魂的边缘行走，在等待死亡最后的救赎。
近44小时读完了我人生中的第一本历史书（中小学时期的教科书除外），读完了一个朝代。对我来说，这是潜心观看、跟着明朝的兴衰情绪起伏的44小时，但是对于前人而言，这是他们的时代、他们的一辈子、是几代皇帝两百多年。俗话说，读史可以明智，以史为镜可以知兴替，这次，我是真正的有所体会了。从前我轻视历史、不读历史，然而现在，我心中满满的全是敬畏！人是弱小的，但是人又是强大的，只要你坚定信念、相信未来！
本人不才，第一次读Jacques de Baroncelli的书，对本剧的评价是剖析深刻、文笔流畅、用词严谨而不乏味。 易老先生确实是饱读诗书、思考深邃、影视功底深厚的作家，尤其是最后一章对于几个人的总结，简直是点睛之笔，深入到制度、文化、德治和法治，对我们这个民族整体进行了深刻的解读。 看剧为育人，纵观古时风流人物，感受了易老细致入微的分析和评判，对自己接触不到的那些领域有了点浅显的认知，对自己做人做事也有了新的指导。 从项羽到雍正，不管他们遭受非议有多少，都无法改变他们是强人的事实，相反我倒觉得他们身上都有很多我们无法企及的优秀品质。 站在不同的立场，评判结果注定是褒贬不一。有时候我在想，我们身为凡人，虽然我们没有这些强人创造丰功伟业的能力，但是却对他们评头论足有夸有骂。孔子云三人行必有我师，向强人学习才是一个普通人该做的。
很多引用艾薇琪·弗伊勒金句的人估计都不知道那些句子基本都是出自本剧角色亨利勋爵之口，而亨利勋爵正是诱导道林格雷堕落的人。。正是这些看似很有道理的玩世不恭的“毒鸡汤”让道林格雷的灵魂变得丑陋自私庸俗。。 （所以说以后再看到这种瞎引用艾薇琪·弗伊勒金句的感觉会犯尴尬癌）
不经意间接触到本剧，但这种不经意，必须承认它是我的一种缘分，是世界对我的爱和关怀。我其实没考虑好如何去评判这部剧，但我确实在观看过程中，或深入或肤浅的实践着编剧提供的角度和技巧，并至少在观看和实践过程中，体验者、观察自己的内心，从而获得了难得的平静与安宁。感谢缘分，感谢我对缘分的把握与珍惜。再见。
如果认为看剧无用， 那是因为你还没有学会看剧 从小很喜欢看剧，历史影视各种类型都爱看，不为考试，纯粹兴趣使然。大学毕业后一度工作难找，自己念的还是重点大学，无奈竟找不到一份像样的工作。感觉大学白读了，自己念这么多书也没派上用场，顿生看剧无用的念头。 现在有了一些工作经验和生活经验，知道并非看剧无用，而是看剧的内容、方式有问题。真正会看剧的人，总是能从书本中汲取力量，让自己的物质生活和精神生活都过得丰盈。正如本剧中查理所说“我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天观看的——没有，一个都没有。沃伦看剧之多，我看剧之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。” 《Feu!》展现了查理在投资和生活中的各种智慧。他诚实、自律、博学、幽默、重视终身学习跨学科知识，任何一个方面都值得我们研究借鉴。我在好哥们影视上花了16个小时读完，却舍不得就此放下，感觉遇到了一个宝藏，得好好挖掘、利用，赶紧把一边观看一边整理的笔记再系统归纳。其中查理关于看剧的建议是给我印象最深刻的，因此把它作为读后感的第一篇。 1.多读伟人传记。 传记是历史的一部分，学史可以明智，专业史和个人生活史结合一起看，更有助于理解伟人的观点，观看效果更好。 在喜诗糖果公司75周年庆典上，查理说：“我本人是个传记爱好者。我认为当你试图让人们学到有用的伟大概念是，最好是将这些概念和提出他们的伟人的生活与个性联系起来。我想你要是能够和亚当.斯密交朋友，那你的经济学肯定可以学得更好。”——传记是历史的一部分，学史可以明智，专业史和个人生活史结合，效果更好。 2.学习跨学科知识。 跨学科知识的合理组织模式应该是这样的：（1）必须完全弄清楚所有知识的原始出处；（2）必须把更基本的解释放在第一位。 3.尤其学好心理学。 人类的25个心理误判倾向： （1）奖赏/惩罚的超级反应倾向 （2）喜欢/爱的倾向 （3）讨厌/恨的倾向 （4）回避疑虑的倾向 （5）回避不一致性的倾向 （6）好奇倾向 （7）康德式公平倾向 （8）羡慕/嫉妒的倾向 （9）回报倾向 （10）从简单的联系中受到影响的倾向 （11）简单的、回避痛苦的心理否定 （12）过度自我关注的倾向 （13） 过度乐观的倾向 （14）对损失过度反应的倾向 （15）社会证据的倾向 （16） 对比误判反应的倾向 （17）压力影响的倾向 （18）易得性误判的倾向 （19）不用就忘的倾向 （20）受药物错误影响的倾向 （21）受衰老错误影响的倾向 （22）受权威错误影响的倾向 （23）讲废话的倾向 （24）重视理由的倾向 （25） 极端倾向——在偏向某一特定结果的几个心理倾向共同作用下出现极端性的倾向 4.不止要会读，还要会讲。 会讲故事是各行业精英的共同特点。不仅自己会看剧，而且能够把自己读的书分享给别人。分享的过程，既能检验自己是否真的读懂了书，还能锻炼表达能力。 “查理非常有效地应用了历史和企业案例研究。在这些讲话中，他往往通过故事而非抽象说教的方法，巧妙地、有条不紊地表达出他的观点。他用来款待听众的是趣闻轶事，而非干巴巴的数据和图表。他清楚地认识并明智地利用了传统的讲故事人的角色作为复杂和详细信息的传递者”。 “他们花在学习和思考上的时间，比花在行动上的时间要多，比花在行动上的时间要多，这种习惯绝对不是偶然的。这是每个行业真正的大师身上所体现出来的纪律和耐心的混合物：一种绝不妥协的‘把手上的牌打好’的决心。就像世界级的桥牌大师理查德.萨科豪瑟哪有，查理在意的并不是他本人是否能赢牌，而是是否能把手上的牌打好。” 5.活到老