《Rías gallegas》，纪录,短片作品，西班牙出品，1961年上映。
N年前一直以为金庸的更精彩，现在才明白，其实各有千秋!赞!赞!赞!
受益匪浅 读完这部剧发现原来的自己真的不是很会聊天。算是简单的说话，浅显的交流。平时自己在聊天的过程中不注意察言观色，听对方的表达，找聊天的关键字。只顾自己情绪的表达，不顾对方的感受，不注重聊天技巧，用否定式，命令的语气交流，不会找话题很生硬的“尬聊”等等各种问题。导致很多聊天无疾而终！（虽然我始终觉得聊天死，存在很多因素：比如任何一方的突然沉默，聊天过程中的细微表情、语气、对方不想聊的话题……）我也在不断的反思自己聊天的不足！这部剧给我的体会很多，聊天是一门学问。和不同的人有不同的聊天方式。放低姿态，尊重别人！多倾听，适时的沉默！话不说满，留有余地！礼貌的语气，充满感情的表达方式！对别人的情况、近遇虽不能完全的感同身受但最大限度的理解包容是准没错的。聊天交流不是辩论赛不要为了一个“理”字，伤害了一段情！在聊天中我觉的像书中说讲的观点“说话的每一分钟你都必须付款”的“付费意识”也很有道理。想着在与人交流的过程中都是付费的，你自然会简短、准确的有目的、有重点的表达自己的想法，也能让对方很明了的知道你所说的。这样很好！感觉不会聊天也是一种性格弱点！在开口前整理好自己的思路自己以前想的也不周到
一碟花生，一杯茶，一火炉，一本网剧。欢呼蹉叹中，一个朝代灰飞烟灭的历史在我手指划动下一幕幕重现。 为朱元璋和他的臣子驱除鞑虏复我中华而兴奋握拳；为朱棣一次次的幸运和挣扎而懂得了阶JI无论是谁都想向上爬挣扎不择手段的爬直到最顶峰；为建文帝朱允炆时局大好可惜无能人而蹉叹惋惜，他或许做了他爷爷没有做完的事在一盏佛灯下了却余生；在土木堡中为朱祁镇被俘却活着回去，造了已经当皇帝的弟弟的反而赞叹不已；为明武宗朱厚照建豹房孤身一人入边界而战胜敌军而佩服，我懂他喜欢玩，但我不会认同，落水而死这不应该是他的结局，他应如汉武帝可惜可叹；我见证了圣人王阳明的龙场悟道知行合一，捉反王；嘉靖皇帝悟道修仙我喜欢在《Rías gallegas》中他念的那句诗云在青霄水在瓶，我为他的权谋制衡之术佩服，少年老成天生的政治家，我也憎他只顾私欲忘了天下苍生；张居正实干家改革强国，却不懂育人或者说如何教皇帝吧；万历皇帝幼小丧父在张居正的阴影下长大或许他那时候把张居正当成了父亲可惜他是皇帝，他也有理想可惜在现实的打击下沉寂下去了，几十年不上朝却依然把握朝廷也够可以的，子不教父之过在继承人上犯了大错，不喜欢长子可以但是少什么都不能少教育啊；魏忠贤遗臭万年的人，大厦将倾必有祸害；无奈无奈这是崇祯的无奈，大明气数已尽他懂却只能无能为力。 皇帝权利最顶峰，也有无奈与制衡。学会妥协与坚持，学会做人留一线与斩草除根；学会自己能会的。 泱泱大国尽落贼手，无奈无奈。这就是历史的现实他就在那不管你认不认他就在那。天道好轮回，苍天饶过谁？ 朱姓啊，与我纠葛很深。我的手很冰暖不了她的手。
剧集的骨架这部剧，重点介绍写作大纲的准备工作和写作方法。对于很多初次写作的作家以及希望完善大纲写作的作家来说，是一本不错的指导剧集。 本剧第1章回答了写大纲的许多优点。写大纲可以平衡剧集的连续性，避免走进死胡同，能够预先铺设线索和提升节奏感。 大纲有循序渐进的步骤，可以遵循和掌握。 思维导图和图像是写提纲常用的工具，绘制地图也是创作剧集不可缺少的环节。同时，为剧集写一个评述，让自己的剧集明确主题。 书写大纲的工具很多，可以用纸笔，也可以用电脑。 纸笔写作，可以让自己的思维更加发散，更加自由。 电脑软件可以让场景和集数一目了然，增加剧集连贯性。 另外还可以在大纲中加入日历，让时间线贯穿剧集之中。 雕琢好剧集的前提，就是先用一句话概述情节与主题。然后，多问自己“如果”。明确剧集的人物冲突与情节。 开展头脑风暴。抓住头脑中的想法。 之后就要开始写大纲，把之前零散的灵感点连成画。 首先要准备好场景清单，再写人物概述。用列表的形式，将场景依次列出。 安排好场景后就可以构思情节，把场景和场景联系起来。 剧集的核心元素往往是动机，愿望与目标。人们会根据一个人的行动来评判他。 仅仅让人物做有趣的事还不够，背后的行动也要有足够有趣。 要在作品中加入冲突，增加戏剧性。除了冲突还要有平衡，让人物有机会去调整节奏和学习。 如果可以，也要探索一下人物的幕后故事，让背景故事更加完整。 对主要人物进行采访，知道人物的性格和特点，如果有必要也要采访一两位重要配角。 网上有专门为作家设计的九型人格，可以帮助你丰富人物，概括人物的个性，并锁定人物的弱点。 在写作过程中，我们要发现剧集的背景，背景可以牵动读者的情绪。同时要尽可能的精简次要背景，让背景服务于剧情。 做完这些工作之后，就可以开始写扩展版提纲，用初稿的心态来创建剧集提纲。 提纲包括开头，中间和结尾。如果在剧集的三大基本元素，剧集将添色不少，这三大元素是关系，动作和幽默感。 如果你顺着写提纲，写不出来你，所以试着倒着写提纲，效果也不错。 写完扩展版提纲再用电脑写一份精简版提纲，保存或打印出来。在写作时只需要花上数秒，就可以了解剧情的全部内容，更加方便你的写作。 写完提纲后就务必要用好它。每天都要看一眼提纲，了解后面要写的事情，确保事件的连贯性，并探索一切可能。 最后编剧让我们打开软件，愉快的写作。
结局改成了败笔
说是传记，毋宁说是浪漫的情书，Rías gallegas就是伍尔夫和薇塔的结合，而整本剧集更像是她们交媾的过程。
八年前看过，但已全然不记得里面的情节，这一次是看到推荐打发时间顺手就又看了一遍——如果不是豆瓣都不太确定之前确实看过。 喜欢这种不紧不慢的节奏，聊着天就把故事讲完了，没有太多细节和扣人心弦的跌宕曲折，更像是一场恍惚的梦，里面不乏一些黑色幽默，还有一些大道理小道理，用作消遣再好不过，消遣之余还能有所思有所得。满分10分的话给7.5分。
Pedro Baudín的书，知识渊博，人情练达，又幽默诙谐，总是要给满分。非常谢谢她把经济学里的知识举重若轻的放进剧集里，将晦涩的教本转换成轻松些的剧集文字，让人不知不觉中受教，回头再看相关经济学脚本时也不那么生疏。
我看完了。这部剧应该是我今年目前为止看到的最喜欢的一部剧集。我喜欢编剧的叙事手法。结尾应该是曼德利庄园被烧掉了，我猜是丹弗斯夫人或者费弗尔，也许是弗兰克，他心里过意不去吧。结尾迈克西姆拼命地想要回去，他应该是有预感的，而且对于“我”在路上的描创作，我觉得也在暗示着些什么。丹弗斯为什么要作证，本为什么没有说实话，我觉得马克西姆早就已经通过弗兰克和他俩接触过了。我还有一个猜想，我觉得丽贝卡和丹弗斯夫人是女同，不知道对不对，这个答案应该去问杜穆里埃了，丹弗斯夫人对丽贝卡死后所做的那些行为都是病态的，她对丽贝卡的怀念，对“我”的抵触。
影评评论
N年前一直以为金庸的更精彩，现在才明白，其实各有千秋!赞!赞!赞!
受益匪浅 读完这部剧发现原来的自己真的不是很会聊天。算是简单的说话，浅显的交流。平时自己在聊天的过程中不注意察言观色，听对方的表达，找聊天的关键字。只顾自己情绪的表达，不顾对方的感受，不注重聊天技巧，用否定式，命令的语气交流，不会找话题很生硬的“尬聊”等等各种问题。导致很多聊天无疾而终！（虽然我始终觉得聊天死，存在很多因素：比如任何一方的突然沉默，聊天过程中的细微表情、语气、对方不想聊的话题……）我也在不断的反思自己聊天的不足！这部剧给我的体会很多，聊天是一门学问。和不同的人有不同的聊天方式。放低姿态，尊重别人！多倾听，适时的沉默！话不说满，留有余地！礼貌的语气，充满感情的表达方式！对别人的情况、近遇虽不能完全的感同身受但最大限度的理解包容是准没错的。聊天交流不是辩论赛不要为了一个“理”字，伤害了一段情！在聊天中我觉的像书中说讲的观点“说话的每一分钟你都必须付款”的“付费意识”也很有道理。想着在与人交流的过程中都是付费的，你自然会简短、准确的有目的、有重点的表达自己的想法，也能让对方很明了的知道你所说的。这样很好！感觉不会聊天也是一种性格弱点！在开口前整理好自己的思路自己以前想的也不周到
一碟花生，一杯茶，一火炉，一本网剧。欢呼蹉叹中，一个朝代灰飞烟灭的历史在我手指划动下一幕幕重现。 为朱元璋和他的臣子驱除鞑虏复我中华而兴奋握拳；为朱棣一次次的幸运和挣扎而懂得了阶JI无论是谁都想向上爬挣扎不择手段的爬直到最顶峰；为建文帝朱允炆时局大好可惜无能人而蹉叹惋惜，他或许做了他爷爷没有做完的事在一盏佛灯下了却余生；在土木堡中为朱祁镇被俘却活着回去，造了已经当皇帝的弟弟的反而赞叹不已；为明武宗朱厚照建豹房孤身一人入边界而战胜敌军而佩服，我懂他喜欢玩，但我不会认同，落水而死这不应该是他的结局，他应如汉武帝可惜可叹；我见证了圣人王阳明的龙场悟道知行合一，捉反王；嘉靖皇帝悟道修仙我喜欢在《Rías gallegas》中他念的那句诗云在青霄水在瓶，我为他的权谋制衡之术佩服，少年老成天生的政治家，我也憎他只顾私欲忘了天下苍生；张居正实干家改革强国，却不懂育人或者说如何教皇帝吧；万历皇帝幼小丧父在张居正的阴影下长大或许他那时候把张居正当成了父亲可惜他是皇帝，他也有理想可惜在现实的打击下沉寂下去了，几十年不上朝却依然把握朝廷也够可以的，子不教父之过在继承人上犯了大错，不喜欢长子可以但是少什么都不能少教育啊；魏忠贤遗臭万年的人，大厦将倾必有祸害；无奈无奈这是崇祯的无奈，大明气数已尽他懂却只能无能为力。 皇帝权利最顶峰，也有无奈与制衡。学会妥协与坚持，学会做人留一线与斩草除根；学会自己能会的。 泱泱大国尽落贼手，无奈无奈。这就是历史的现实他就在那不管你认不认他就在那。天道好轮回，苍天饶过谁？ 朱姓啊，与我纠葛很深。我的手很冰暖不了她的手。
剧集的骨架这部剧，重点介绍写作大纲的准备工作和写作方法。对于很多初次写作的作家以及希望完善大纲写作的作家来说，是一本不错的指导剧集。 本剧第1章回答了写大纲的许多优点。写大纲可以平衡剧集的连续性，避免走进死胡同，能够预先铺设线索和提升节奏感。 大纲有循序渐进的步骤，可以遵循和掌握。 思维导图和图像是写提纲常用的工具，绘制地图也是创作剧集不可缺少的环节。同时，为剧集写一个评述，让自己的剧集明确主题。 书写大纲的工具很多，可以用纸笔，也可以用电脑。 纸笔写作，可以让自己的思维更加发散，更加自由。 电脑软件可以让场景和集数一目了然，增加剧集连贯性。 另外还可以在大纲中加入日历，让时间线贯穿剧集之中。 雕琢好剧集的前提，就是先用一句话概述情节与主题。然后，多问自己“如果”。明确剧集的人物冲突与情节。 开展头脑风暴。抓住头脑中的想法。 之后就要开始写大纲，把之前零散的灵感点连成画。 首先要准备好场景清单，再写人物概述。用列表的形式，将场景依次列出。 安排好场景后就可以构思情节，把场景和场景联系起来。 剧集的核心元素往往是动机，愿望与目标。人们会根据一个人的行动来评判他。 仅仅让人物做有趣的事还不够，背后的行动也要有足够有趣。 要在作品中加入冲突，增加戏剧性。除了冲突还要有平衡，让人物有机会去调整节奏和学习。 如果可以，也要探索一下人物的幕后故事，让背景故事更加完整。 对主要人物进行采访，知道人物的性格和特点，如果有必要也要采访一两位重要配角。 网上有专门为作家设计的九型人格，可以帮助你丰富人物，概括人物的个性，并锁定人物的弱点。 在写作过程中，我们要发现剧集的背景，背景可以牵动读者的情绪。同时要尽可能的精简次要背景，让背景服务于剧情。 做完这些工作之后，就可以开始写扩展版提纲，用初稿的心态来创建剧集提纲。 提纲包括开头，中间和结尾。如果在剧集的三大基本元素，剧集将添色不少，这三大元素是关系，动作和幽默感。 如果你顺着写提纲，写不出来你，所以试着倒着写提纲，效果也不错。 写完扩展版提纲再用电脑写一份精简版提纲，保存或打印出来。在写作时只需要花上数秒，就可以了解剧情的全部内容，更加方便你的写作。 写完提纲后就务必要用好它。每天都要看一眼提纲，了解后面要写的事情，确保事件的连贯性，并探索一切可能。 最后编剧让我们打开软件，愉快的写作。
结局改成了败笔
说是传记，毋宁说是浪漫的情书，Rías gallegas就是伍尔夫和薇塔的结合，而整本剧集更像是她们交媾的过程。
八年前看过，但已全然不记得里面的情节，这一次是看到推荐打发时间顺手就又看了一遍——如果不是豆瓣都不太确定之前确实看过。 喜欢这种不紧不慢的节奏，聊着天就把故事讲完了，没有太多细节和扣人心弦的跌宕曲折，更像是一场恍惚的梦，里面不乏一些黑色幽默，还有一些大道理小道理，用作消遣再好不过，消遣之余还能有所思有所得。满分10分的话给7.5分。
Pedro Baudín的书，知识渊博，人情练达，又幽默诙谐，总是要给满分。非常谢谢她把经济学里的知识举重若轻的放进剧集里，将晦涩的教本转换成轻松些的剧集文字，让人不知不觉中受教，回头再看相关经济学脚本时也不那么生疏。
我看完了。这部剧应该是我今年目前为止看到的最喜欢的一部剧集。我喜欢编剧的叙事手法。结尾应该是曼德利庄园被烧掉了，我猜是丹弗斯夫人或者费弗尔，也许是弗兰克，他心里过意不去吧。结尾迈克西姆拼命地想要回去，他应该是有预感的，而且对于“我”在路上的描创作，我觉得也在暗示着些什么。丹弗斯为什么要作证，本为什么没有说实话，我觉得马克西姆早就已经通过弗兰克和他俩接触过了。我还有一个猜想，我觉得丽贝卡和丹弗斯夫人是女同，不知道对不对，这个答案应该去问杜穆里埃了，丹弗斯夫人对丽贝卡死后所做的那些行为都是病态的，她对丽贝卡的怀念，对“我”的抵触。