Wet Noises

学佛不是一定要你出家，也不是让你变成一个与众不同的人。真正的佛弟子就是一个正常生活的人，一个善良的人，懂得用佛法降伏自心、调柔安静，消除贪婪、傲慢、嗔心等烦恼，有正能量的人。 让你去善良并不是所谓嘴上喊着善良善良，也不是表面装傻无辜的善良善良；善良是如河流般在你内心静静流淌着，它会改变你的外貌五官，改变你的境地，你的人生。一个真正成功的人，往往是可以克服自己各种欲望的人，这一点要牢记于心。真正的善良即使外人看不见也会形成在你自己的内心，改变你的外貌，你的处境，你的人生。 你所积累的能量与温柔，看似无形其实有行，力大可以战胜所有的困难。 人，活着，就是战胜与超越自己的过程。

敢觉这是我追的最长时间的书，超喜欢这部剧，但我一直在等他更新

目前看到了第四章，对于0基础的实在是太友好了，通俗易懂，有实例讲解，方便理解，推荐

很实用，但是有些地方也对我们不合适，主要还是看个人吧，只有适合自己的，才是最好的，我希望能在后面的学习中找到最适合自己的那一个方法。

书名有点鸡汤，很是热门剧集的起名风格，但这不是魔法棒一样会让你读一读就能变得富有的书，而是帮助你认识到自身的现状和问题，然后给出一些基本原则引导你做出思维和行动上的改变并一步步达到财务上的目标，过上你想要的生活。 其实全书有一多半的篇幅都集中在前半部分认知调整上，对比后面如何实现财务自由的理论和原则略显有些“头重脚轻”，不过终究是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看剧笔记整理如下可以从现在开始试着好好运用： 1、本剧的主题：管理你的财务状况，使它服务于你，而非给你带来麻烦。金钱可以使你生活艰难，也可以使你生活轻松。只有当你的钱多到可以使你仅靠利息便可生活时，你才算真正富有和独立。 2、一切的前提：行动之前先调整不正确的认知、改变消极态度、建立正确的金钱观是最重要的前提。因为你曾经的思维方式铸就了你今天的样子。如果想要不一样的未来，首先需要改变你的思维方式，只有你自己能对自己能赚多少钱负责。对金钱正确的认知应该是：财富使你能平心静气地、不带金钱顾虑地思考人生的意义。 3、“知识运用起来才是力量”，你必须尽快地采取行动：马上就开始储蓄，不要只看到金钱现在的价值，要看到金钱在10年、15年或20年之后的价值。但那些只储蓄而不投资的人，也不是真正的理财者。影响复利的三个重要因素：时间、利润率和投入。72÷利率=投资翻倍所需的年限。 4、区分债务、投资和投机： 投资者在买入的时候获得利润，投机者在卖出的时候获得利润。 如果金钱远离你，这就是一种负债。如果金钱流向你的口袋，那这便是投资。 因此在这个意义上来讲，购买股票和股票基金属于投机，编剧建议最多用一半的积蓄来投机。但以获取股息为目的而持有股票则属于投资。 一处用于自己居住的贷款买的房子并不是投资，而是债务。就算你还清了房贷，你的房子还是一种债务。因为你需要不停地缴一些费用：税费，保险费，维修费等。 一位优秀的投资者应当掌握这两点：清楚买入卖出的最佳时机，能够正确估算价值和利润率。 5、财务保障、财务安全、财务自由三步走 ①财务保障：可以帮你度过一次危机的基础储备金，如果不工作，你的存款够用几个月？每月必要的支出金额×N（6-12个月）=可以获得财务保障的资金总额 ②财务安全：每月必要的支出金额×150=资金总额 （以8%的收益率来算，这笔钱每个月带来的利息收益足够你每月开支，有了这笔钱理论上不再需要继续工作） ③财务自由：过上优质生活每月所需支出金额×150=资金总额 6、你如何才能以最优方式投资你的金钱，以实现你的目标？分散投资： ①要实现财务保障，应该尽量选择低风险的投资项目。（定期存款账户、货币基金和债券） ②要实现财务安全，应该去寻找安全稳定的投资项目，低中高风险投资比例可以是40∶40∶20，高风险可以选择指数基金（大约12%的收益）。 ③要实现财务自由，你就应该将那一部分不需要用来实现财务安全的资本拿来冒险，一部分投入中度风险投资项目，另一部分投入高风险投资项目。（可参考50%中风险，50%高风险） 用三个水壶的例子概括：只有当第一个水壶被注满之后，你才能加注第二个水壶。你只能使用第二个水壶中盈余的部分（你不需要用来实现财务安全的金钱）来对第三个水壶进行加注。这样，你的财务安全就永远不会承担风险。 7、风险与收益并存，努力试错并不断改进：找一名教练或导师向其咨询学习并只追随那些比你成功的人。没有人能够既追求财务自由又保证绝对安全。投资家把犯错看成是成功的必要部分，重要的是能从错误中汲取经验教训，永远不会因此而气馁。

书写的好看，翻译的也不错。人类学家的局限在于怎么用上帝视角来研究他想研究的那个族群，但研究来研究去大概最后只有只缘身在此山中的感慨吧？

在读的时候，就想着读完一定要把里面的精华分享出来～ Wet Noises 1.只是一味地强调“这也不行，那也不许”，孩子不会有任何经历，没有经历，就无法思考。不思考，孩子就不会成长。 2.比起成功人士，孩子更应该努力绽放自我 真正的不幸不是没有成为成功人士，而是一味地追求机械刻板的成功人士形象而否定真正的自我，无法认同自己，导致最终无法发挥自己的能力。 3.没有一个孩子与别人相同 育儿方式没有绝对的正确，那是因为孩子是具有个性的个体。在幼儿园里，看到他们展现出各自完全不同的姿态，就会收获无穷的趣味。 对于人们常说的那些育儿知识，打个问号再去接受。比起那些育儿常识，我们更需要做的是充分欣赏你眼前这个孩子活力四射的个性。 4.必须引导孩子自己思考 教育很“可怕”，自由比什么都宝贵。 大人强行灌输自己的想法，孩子很容易就会被那种想法所束缚。因此，我决定在今后的生活中，对任何问题都要打个问号，在听取他人意见的同时，自己做出判断。 5.不让孩子学习真的没事儿吗？ 期盼孩子具备“自由生存能力”，而父母却无法独立自主，是不是有些可笑？ 6.明明想看绘本，却非要一起唱歌 敏感期是孩子顺利成长，迅速获得某个领域能力必经的成长阶段。所以，请一定不要将这种“执着”理解为任性。 7.孩子想做的是最重要的 后劲十足的孩子，正在充分享受当下 孩子小的时候，没必要灌输一些大人理解的“教育”，而是应该尽可能让孩子多积累专注于自己选择事情的经验。 8.重要的不是将一切准备妥当让孩子去掌握学习，而是创造孩子“想要做...”的条件和环境。 9.切勿干预孩子已经决定好的事情 10.催促慢吞吞不好好吃饭的孩子，即使大家都午睡了，还是要让他吃饭，把剩下的最后一口塞进他嘴里才会安心让他午睡。现在回想起来有一种窒息感，我竟然做了那样的事情，太可怕了。虽然竭尽全力为孩子好，但是很明显“吃饭”没有成为孩子的一个快乐体验，或许在孩子内心留下对幼儿园的灰色记忆。 11.家长们尝试和孩子一起制定规则，而不是让孩子遵守家长制定好的规则。 12.可以带玩具进入幼儿园 当然一开始我们要告诉孩子们把玩具带到幼儿园里可能会被弄坏，有可能会弄丢，要带进来么？告诉孩子这些后，孩子们如何做决定，就是他们的自由了。 13.咬人是孩子茁壮成长的证明 14.这不挺好吗？的乐观情绪，对于坚强快乐地生活来说至关重要。 15.不是命令，而是请求 孩子具备独立的人格，只是身体小，由于经验不足，能力不够，不会做的事情很多，但绝不是比大人低一等。因此，应该平等地与孩子对话。 16.不评价“好孩子”“真棒” 评价是地位高的人对地位低的人做出的判断。 不要对孩子使用评价性语言，而是真诚地表达自己的感情。 “给别人带去快乐，帮助别人，好开心”我希望向孩子传达感谢之情，而非褒奖，让孩子们感受到贡献的快乐。 17.对孩子也必须守约 父母能做到的，尽可能去满足孩子，但无须成为孩子的奴隶，做不到的，要讲明理由。如果做了约定，请无比遵守，这样，父母会得到孩子的信任。 18.为什么孩子要采取这种行动 阿德勒说，孩子看上去反复无常、荒唐古怪、放纵任性的行为里，全部都有明确的目的。 尤其是问题行为中，必然有其目的。 所以在训斥孩子之前，先要发现其目的——为什么要采取这种行动。 在不太忙碌时，记得把孩子抱在膝盖上，告诉他“妈妈很爱你”。这样孩子想要引起关注的错误行为，很快就会消失。 19.“你不行”是孩子内心深处的烙印。 对于从最爱的妈妈那里接收到“你不行”的信息，孩子深信不疑。并且会铭刻在心，大大挫伤他的干劲，让他失去积极性。 被父母否定自身能力的孩子，很难再次喜欢上那

抗日战争是中国近代历史上的一件大事。这是一次在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础的全民族团结进行的民族解放战争。

从好想住你隔壁过来的，   起初真的是太虐心了，骗了我好多眼泪，心疼我们的晨哥，追妻路坎坷，里面有好多文字比较喜欢，总结一句什么时候沟通都是很重要的。还是大结局剧集看的爽，准备再去追叶子的其他剧集去