《A Discussion About 'Things We Lost in the Fire'》，纪录,短片作品，美国出品，2008年上映。
《A Discussion About 'Things We Lost in the Fire'》笔记： 1. 教法就是活法。你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。“语文行为”和“生命行为”息息相通。“青春语文”的终极目标就在于提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。 2.画面感强的故事，可以用画面倒入。诗，也可以以诗结尾。 3. 文言文教学讲求“三文合一”，即文字的理解、文章的欣赏、文化的渗透要有机结合，文化渗透无疑是文言教学的终极目标。 4. 什么是课本点睛诗呢？就是我们用比较精练的语言把文本中最核心的内容提炼出来，写作成诗。 5. 精段研读基本方法 看篇 看层 看句 看词 看点 看意 （注：“点”指“标点符号”） 6. 有研究者通过研究指出，完整的儿童观看可分为四个层次。具体来说，观看的第一层次是课文观看；第二层次就是群文观看；第三层次是整本剧观看；第四层次是主题书观看。 7. 最好的教育，就是让每一个孩子，都有自由做自己，都有能力做自己。最后，都能够成为自己。 8. 苏霍姆林斯基说：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越是能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。” 对群文教学全然不知的我犹如文盲，感谢这部剧，打开了我对语文教学的一个新的认识。虽然现任教于小学阶段，但其中的某些做法实在值得借鉴，希望自己能多多留心，多多积累，多多链接，能自我捣鼓出小学课本中的群文面貌！
学会正确地运用心理暗示会为我们创造出奇迹，唤醒一个最好的自己！
最近还在听传记，正好看到系列剧的这套，当做周边信息看看是否有不同看法和补充。曾国藩曾不希望家书付梓，应该没想到后世会有这么多的书，家书日记奏章信件，还有评说。写法有好多种，亮一些观点，然后附一些例子证明，应该不是最好的写法，因为对一件事，每个人有不同的触动，是比较好的影视效果。编剧应该还有写过一本传记，后面看看。
这部剧真的好棒呀 喜欢推理和心理的不能错过呀
这部剧可以和《A Discussion About 'Things We Lost in the Fire'》两本剧一起读，相互互补的情况下，效果更好
张小斐演的不自然挺尴尬，这剧就是狗血博眼球……
一个状元296集数，每天一更，ennnnn感觉最少2000集数然后今天状元然后明天就是状元的心理路程，然后就是王魁的心理路程，然后就是王魁的下场，然后就是主角和17娘子的结婚，ennnnn一周的样子吧
感觉读易经之前应该先看看这部书，简单了解一下原理。直接看正本会一头雾水
童年消逝的同时成人的消逝也渐次出现 。 随着信息的传播媒介的不断迭代 ，童年对世界的认识和进入成人世界的速度在加速 童年时光越来越短暂。小大人的老成练达在电视综艺节目的掌声中轮番上演。与此同时，成人也在消逝。视频微信等让他们在虚拟世界里漫游，享受及时快乐，却在真实世界里胆怯无所事事， 成为长不大的孩子啃老而无羞耻心。 科学让我们更好的发现认识和理解世界的运行规律，技术带来的便捷让人类享受从未有过的生活。唯有适应才能生存。
影评评论
《A Discussion About 'Things We Lost in the Fire'》笔记： 1. 教法就是活法。你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。“语文行为”和“生命行为”息息相通。“青春语文”的终极目标就在于提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。 2.画面感强的故事，可以用画面倒入。诗，也可以以诗结尾。 3. 文言文教学讲求“三文合一”，即文字的理解、文章的欣赏、文化的渗透要有机结合，文化渗透无疑是文言教学的终极目标。 4. 什么是课本点睛诗呢？就是我们用比较精练的语言把文本中最核心的内容提炼出来，写作成诗。 5. 精段研读基本方法 看篇 看层 看句 看词 看点 看意 （注：“点”指“标点符号”） 6. 有研究者通过研究指出，完整的儿童观看可分为四个层次。具体来说，观看的第一层次是课文观看；第二层次就是群文观看；第三层次是整本剧观看；第四层次是主题书观看。 7. 最好的教育，就是让每一个孩子，都有自由做自己，都有能力做自己。最后，都能够成为自己。 8. 苏霍姆林斯基说：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越是能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。” 对群文教学全然不知的我犹如文盲，感谢这部剧，打开了我对语文教学的一个新的认识。虽然现任教于小学阶段，但其中的某些做法实在值得借鉴，希望自己能多多留心，多多积累，多多链接，能自我捣鼓出小学课本中的群文面貌！
学会正确地运用心理暗示会为我们创造出奇迹，唤醒一个最好的自己！
最近还在听传记，正好看到系列剧的这套，当做周边信息看看是否有不同看法和补充。曾国藩曾不希望家书付梓，应该没想到后世会有这么多的书，家书日记奏章信件，还有评说。写法有好多种，亮一些观点，然后附一些例子证明，应该不是最好的写法，因为对一件事，每个人有不同的触动，是比较好的影视效果。编剧应该还有写过一本传记，后面看看。
这部剧真的好棒呀 喜欢推理和心理的不能错过呀
这部剧可以和《A Discussion About 'Things We Lost in the Fire'》两本剧一起读，相互互补的情况下，效果更好
张小斐演的不自然挺尴尬，这剧就是狗血博眼球……
一个状元296集数，每天一更，ennnnn感觉最少2000集数然后今天状元然后明天就是状元的心理路程，然后就是王魁的心理路程，然后就是王魁的下场，然后就是主角和17娘子的结婚，ennnnn一周的样子吧
感觉读易经之前应该先看看这部书，简单了解一下原理。直接看正本会一头雾水
童年消逝的同时成人的消逝也渐次出现 。 随着信息的传播媒介的不断迭代 ，童年对世界的认识和进入成人世界的速度在加速 童年时光越来越短暂。小大人的老成练达在电视综艺节目的掌声中轮番上演。与此同时，成人也在消逝。视频微信等让他们在虚拟世界里漫游，享受及时快乐，却在真实世界里胆怯无所事事， 成为长不大的孩子啃老而无羞耻心。 科学让我们更好的发现认识和理解世界的运行规律，技术带来的便捷让人类享受从未有过的生活。唯有适应才能生存。