《Richard Attenborough: A Director Remembers》，纪录,短片作品，美国出品，2004年上映。
好久没有几乎不停歇的看一本剧了，从中感触颇多，编剧笔下细腻的描述，背景的铺垫与人物的刻画，张小敬的亦正亦邪，李泌的用人不疑，元载的趋利避害，姚汝能、徐宾的奋不顾身，把里面每一个人物都刻画的淋漓尽致 栩栩如生，让每个人都把人心揣测到了极致，如同一把大型的狼人杀，一个接着一个的反转让人欲罢不能，没有一个顺心如意的，其实也不失真，毕竟人生不如意事 十常八九，总之在今年看的书里能排前top3
Richard Attenborough: A Director Remembers？最适合的教育是最好的教育，最能激发孩子天性的教育是最好的教育，能够陪伴孩子是最好的教育。教育绝不仅仅是学校里的事，教育更不仅仅是老师的事儿，教育是更多的是父母的事，你怎么能够发现孩子适合什么样的学校？什么样的教育才是最适合孩子？怎样给孩子提供最适合的？最恰当的教育，这都是我们需要学习的。这部剧会告诉你该怎么做？这部剧会告诉你该怎样关注教育？这部剧更告诉你该怎样对自己孩子选择适合的教育。
感觉还是前面的创作的好，这里面看到的就是勾心斗角，有小时代的既视感，没有原来的恢宏磅礴，神话史诗般的感觉
读完这部剧 ，我没有像大多数人所说的那种压抑感， 也没有像序中所说的那样需要用后面的文字来缓和心情。 相反，我很平静。在我的脑海中不断的出现这样的一个问题一直在围绕着我:当时维特有多大？我在想多大年龄的他导致自己这样的不理智，他的文化程度、接受的教育到底有多高，有多深？这让我一直思索。作为一个二十几岁的我来读这部剧，我没有为维特的死而感到丝毫的惋惜。原因有以下几点: 一:我觉得一个正常的少年，起码也有15岁了，应该有一定的主见和分析问题的能力，怎能轻言死呢？ 二:如果他接受过教育，最起码初中学业也差不多完成了，此时的人格已经形成，他的自我意识应当是清醒的。 三:可能他没接受过过多的教育，思维比较局限，以为除了爱情，别无生存下去的意义，所以选择死亡来解脱。这很悲哀。 我不为维特的死而感到惋惜，是因为我从来都不看好任何自杀的人，这世界到底有什么大不了的，让你用死来解脱，人这辈子，只能活这么一次，并且你的父母辛辛苦苦把你养大，你却以死来回报，不管你出于什么样的无可奈何、无法自拔，我都觉得你很自私，甚至没用。 相反的，我敬佩那些为国献身的人，以后有谁想死，不想活了，能不能去为国献身啊，这样国家还能给你发一枚烈士的勋章呢！（纯属一家之见，实在做不到感同身受，我知道做不到感同身受，就不该多说话，可我都说了，那，就这样吧）
理查德·阿滕伯勒老师的文笔在最后一章体现的淋漓尽致。上卷是时代创业之初的开拓，跌宕与勇气。下卷则写出了原始积累过后的发展问题凸显，改革深水，当代的困惑和未来的迷茫。读史可以知兴替，风流人物还看今朝！中华民族复兴之路仍然在路上。
需要一定的知识储备。看着有点费劲。从金本位发展到信用货币的原因。及优缺点等。国与国之间的博弈，国内如何刺激经济，货币贬值对出口的影响。等看完有一个大致认识。还是比较值得一看
以银河和科幻的名义，说的是现实的宗教 科技 和经贸一体化的过程，下面是什么呢
第一本挺一般，有点啰嗦，情节也不紧凑，故事还行，有点庆余年的感觉。
影评评论
好久没有几乎不停歇的看一本剧了，从中感触颇多，编剧笔下细腻的描述，背景的铺垫与人物的刻画，张小敬的亦正亦邪，李泌的用人不疑，元载的趋利避害，姚汝能、徐宾的奋不顾身，把里面每一个人物都刻画的淋漓尽致 栩栩如生，让每个人都把人心揣测到了极致，如同一把大型的狼人杀，一个接着一个的反转让人欲罢不能，没有一个顺心如意的，其实也不失真，毕竟人生不如意事 十常八九，总之在今年看的书里能排前top3
Richard Attenborough: A Director Remembers？最适合的教育是最好的教育，最能激发孩子天性的教育是最好的教育，能够陪伴孩子是最好的教育。教育绝不仅仅是学校里的事，教育更不仅仅是老师的事儿，教育是更多的是父母的事，你怎么能够发现孩子适合什么样的学校？什么样的教育才是最适合孩子？怎样给孩子提供最适合的？最恰当的教育，这都是我们需要学习的。这部剧会告诉你该怎么做？这部剧会告诉你该怎样关注教育？这部剧更告诉你该怎样对自己孩子选择适合的教育。
感觉还是前面的创作的好，这里面看到的就是勾心斗角，有小时代的既视感，没有原来的恢宏磅礴，神话史诗般的感觉
读完这部剧 ，我没有像大多数人所说的那种压抑感， 也没有像序中所说的那样需要用后面的文字来缓和心情。 相反，我很平静。在我的脑海中不断的出现这样的一个问题一直在围绕着我:当时维特有多大？我在想多大年龄的他导致自己这样的不理智，他的文化程度、接受的教育到底有多高，有多深？这让我一直思索。作为一个二十几岁的我来读这部剧，我没有为维特的死而感到丝毫的惋惜。原因有以下几点: 一:我觉得一个正常的少年，起码也有15岁了，应该有一定的主见和分析问题的能力，怎能轻言死呢？ 二:如果他接受过教育，最起码初中学业也差不多完成了，此时的人格已经形成，他的自我意识应当是清醒的。 三:可能他没接受过过多的教育，思维比较局限，以为除了爱情，别无生存下去的意义，所以选择死亡来解脱。这很悲哀。 我不为维特的死而感到惋惜，是因为我从来都不看好任何自杀的人，这世界到底有什么大不了的，让你用死来解脱，人这辈子，只能活这么一次，并且你的父母辛辛苦苦把你养大，你却以死来回报，不管你出于什么样的无可奈何、无法自拔，我都觉得你很自私，甚至没用。 相反的，我敬佩那些为国献身的人，以后有谁想死，不想活了，能不能去为国献身啊，这样国家还能给你发一枚烈士的勋章呢！（纯属一家之见，实在做不到感同身受，我知道做不到感同身受，就不该多说话，可我都说了，那，就这样吧）
理查德·阿滕伯勒老师的文笔在最后一章体现的淋漓尽致。上卷是时代创业之初的开拓，跌宕与勇气。下卷则写出了原始积累过后的发展问题凸显，改革深水，当代的困惑和未来的迷茫。读史可以知兴替，风流人物还看今朝！中华民族复兴之路仍然在路上。
需要一定的知识储备。看着有点费劲。从金本位发展到信用货币的原因。及优缺点等。国与国之间的博弈，国内如何刺激经济，货币贬值对出口的影响。等看完有一个大致认识。还是比较值得一看
以银河和科幻的名义，说的是现实的宗教 科技 和经贸一体化的过程，下面是什么呢
第一本挺一般，有点啰嗦，情节也不紧凑，故事还行，有点庆余年的感觉。