儿娃子Running kids

总之就是很推荐了，上面写的很多方法还是很好的，挺好的一本剧，适合配合老师讲的内容加上刷题看，收获还是比较大的。

其实我好像不怎么推荐这部剧，这部剧是写给缺爱的人看的。 幸运的人用童年治愈一生，而不幸的人却在用一生治愈童年。松子漂亮、能干、聪明，但是糟糕的家庭导致她看不清自己，以为自己不被爱，因而导致她一辈子都在寻找爱。或许松子父亲是爱松子的，久美也爱松子，但是松子看不见，松子一直认为是久美夺走了父亲对自己的爱，所以她讨厌久美，讨好父亲。 如果没猜错的话，松子是那种世人眼中的乖乖女，成绩优秀，为人温柔，漂亮聪明。但是松子的价值观单一。从松子上班开始就被校长强暴松子的厄运便开始了，我在想，若是松子将强暴这件事告诉了所有人，松子或许不会有如此糟糕的命运，也不会被各种男人骗、沦为妓女，更不会在公园被大学生打一个人惨死在公寓。松子悲惨的一生虽是虚构，但是却足以道尽缺爱人所有的心酸和可怜——一辈子都在寻找爱，一辈子都在渴望爱，一辈子都在讨好别人，一辈子都在流浪。 剧集有夸大的成份，但是若是真正的生活或许更加漫长，但是缺爱人确实逃不过“流浪寻找爱”的悲剧。松子从老师沦为妓女、杀人犯、吸毒者，一步一步走向深渊，究其根本，只是缺爱二字而已。现实那么复杂，让松子的心一次又一次的破碎，看到最后的那一章，我简直快哭了，松子这一生从未做过什么对不起别人的事，仅仅是因为缺爱而已，最后却一个人惨死在公寓，她只是想找个岸边停靠而已。她只是想被爱啊。 我以为松子遇到了龙洋一她就可以被治愈了，我以为龙洋一可以抹去松子人生的第一抹黑色色彩，给她画上其他颜色，红的、白的、都可以。但是龙洋一确实没能做到，或许拯救一个缺爱的人，这根本不可能。 ——完。

这是关于反思、批判、怀念……的随想。     说真话在现实面前显得那么格格不入，一件简单却难做的事。有多少人有说真话的勇气？即使是大作家，也在悲剧的历史现状面前显示出人的劣根性。刘兴超先生企图用这五本剧来自我忏悔，让我想起了当代影视的老师提起的“原罪意识”这个词。所有人都在咒骂时代，却唯独把自己放在时代之外，仿佛自己完全无辜一样。可是刘兴超先生看到了这点，他用他的余生用来反思，用来说真话。这样的他，让我觉得像个孩子，孩子是很难说谎的，他知道说谎不对，他愿意真诚。    读这几本剧，见证几段历史，看部分文化人。这部剧里，主要是谈及写作，怀念含冤的故人，反思时代、反思自己……日记式的形式，与朋友交心的方式，简洁而有力的语言……这些都呈现了时代特征，人物性格，以及刘兴超先生的为人。你会为那些遭遇悲剧的知识分子而愤愤不平，你会为那些不为恶势力而低头的知识分子而激动，你会为那些选择明哲保身的知识分子感到不满……可是，最终你所有的情感都会融合，然后转化为——同情！我们没有资格去恨，因为我们知道，如果我们也生活在同样的年代，我们可能也是其中的一员，每个人都会有活下去的渴求，对生的欲望，这并不可耻。但是我们要记住，我们是人，要讲究人性、人道。只有这样，我们活着才有价值。

看剧小队共读21.2.16，这本恰好在其中。当时看了本剧最开头的故事，后来断断续续又读了二三，却一直未看完。最近一月重拾看剧习惯，方才读完做个结。 其实，在读本剧前，我是根本不晓得骆勇是谁，说来惭愧，都不知他是《儿娃子Running kids》的编剧。当然，作为一个连《儿娃子Running kids》也没看过的，不知道似乎也正常。但在观看本剧至半时，我已经被毕的文字折服，太对胃口了！溟池那篇环环相扣、丝丝影射，一个字"绝"！彩虹🌈又像是个"冷笑话"，道尽人人知晓的亲疏。这周抽着学习空闲，终于看完了，除了溟池、玉米比较长，需要掰两半才看得尽（每日看剧限制在凌晨1h左右），大都算短，很适合我这个学习空闲放松党。 按照惯例，我剧评必引笔记，但这本似乎没有太大必要。因为本剧就是笔记！以故事讲的道理，难以寥寥数句陈情，得以身体会带入进去才晓得。悲者悲矣，悲剧又如何，有时悲剧使得故事更具魅力。 2021.9.4