世间有个永恒的东西一直延续着，它生存的灿烂，时光消逝。当花儿含苞待放的时候，它继续着，当花儿盛开的时候，当花儿枯萎的时候，它还是继续着，爱情。真正的爱情并不是在他人的眼中完美匹配的，而是相爱的人彼此心
杜撰的部分还是不少。能看完那么多字，全靠对亮亮的爱来撑。 二十七岁隆中对知三分天下，五十四岁星落秋风五丈原。 以一己之力换蜀国三十年国运，他并不是三国演义里呼风唤雨的神，但却以人之身硬是劈出了一分天下。 究其一生，为臣，为相，为人皆无可挑剔，我信人无完人，可诸葛亮近乎完美。
许一诚对国家对民族来说是位英雄！但对家庭来说却是个不称职的丈夫。正是有了无私奉献的妻子，才成就了保护国家舍生忘死的英雄！
我们被很多人教育 人不能改变环境，人只能适应环境 不论这个环境是怎么样的 没有所谓的世人皆醉我独醒 因为世人是正确的，组织是正确的，如果你不一样那只能证明你是错的 因为没有错与对 错与对是人主观的定义 而主观是不可靠的，记忆是不可靠的，可以作为证据的档案也是可以伪造的 所以组织说什么就是什么 你可以不认同，但只是暂时的，因为你没有话语权 多一个人读奥威尔，民主就多了一份保证 极权离我们从来都不远
老五以前名气很大，现在的书没什么人看，就是每本剧集都留下个不完美结局来想让编剧留下个深刻映象，但也给读者留下了很大的排斥感，看到是老五写的都不想去看，怕看到结尾又是个悲凉结尾，像唐三也是一样，写的书都让读者有了很大排斥感
2021.5.30 9 这个月一直在搞毕业论文，26号才搞完，27号就赶紧来追剧了，这次还尝试了做思维导图。做思维导图确实能让人发现一些问题。 前几章还好，从专注力一章往后就感觉有点没话找话，车轱辘话来回说。
通过观看此剧，人们能够快速地发现自己的潜能与缺陷，逐渐看清性格掩盖下的本我真相，从而守住我们心灵的根，获得无忧无虑的幸福人生。
通读了一遍补补课，作为入门教材挺好的。以后再复习完善一下笔记
有兴趣才会看完。 从前听说过“原生家庭”这个词汇，这是一个社会学概念，指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。“新生家庭”指的是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。 对我来说，毫无疑问是经历过原生家庭带来的伤痛的。客观地说，我性格上的某些缺失：自卑、怯懦、带着好学生、听话的孩子这样的面具、压抑、矛盾等等都是与家庭息息相关。一开始读起来，心里满是愤怒与无奈，想着父母为什么会这样对我，他们难道不知道我这样生活并不快乐吗？经过一整本剧的分析与解读，我发现：父母这一代人经历过一个时代的创伤，并习惯了没有边界但重视血缘连结的家族生活。因此他们也不曾主动感受过这样是否正确。他们将自己曾经历过的好与坏简单地拆分，将他们认为的好一股脑地给了我们，让我们一方面既习惯了接受没有边界的生活，另一方面有因为父母过度的越界让我们觉得被束缚而感到难过。 通过本剧的分析，我学到了如何找到家庭创伤的原因、背景、如何解决、如何不让罪恶羞耻感和已经给了我们的创伤电量不延续给我们的孩子。也让我理解了某些父母的举动并不是有意而为，而是无心之失。开始让我在受到创伤后变得不是更加歇斯底里，而是保持如一的平和心态，努力不让创伤电量充到其他人那里。 努力学会平和，不让创伤代代相传。
这真的是一本追完，塑造人的灵魂和打磨人的心境的书。每一个人物塑造的都是有血有肉的，三多 成才 史今 高城 袁朗 伍六一 吴哲……三多和成才经常被我们拿来做对比和比较，两个人物我都喜欢，三多的不放弃不抛弃，成才的目标坚定。里面的话有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事，吴哲口中的平常心，不以物喜 不以己悲的平和的心态，能够坚持自我。有机会真得很想触摸一下真实的军队，看的过程中几度想当兵，可是客观条件不允许。在失去中成长，看完这部剧印象深刻得还有这一点，在失去中成长，我想自己也在失去中成长了一点点。
影评评论
杜撰的部分还是不少。能看完那么多字，全靠对亮亮的爱来撑。 二十七岁隆中对知三分天下，五十四岁星落秋风五丈原。 以一己之力换蜀国三十年国运，他并不是三国演义里呼风唤雨的神，但却以人之身硬是劈出了一分天下。 究其一生，为臣，为相，为人皆无可挑剔，我信人无完人，可诸葛亮近乎完美。
许一诚对国家对民族来说是位英雄！但对家庭来说却是个不称职的丈夫。正是有了无私奉献的妻子，才成就了保护国家舍生忘死的英雄！
我们被很多人教育 人不能改变环境，人只能适应环境 不论这个环境是怎么样的 没有所谓的世人皆醉我独醒 因为世人是正确的，组织是正确的，如果你不一样那只能证明你是错的 因为没有错与对 错与对是人主观的定义 而主观是不可靠的，记忆是不可靠的，可以作为证据的档案也是可以伪造的 所以组织说什么就是什么 你可以不认同，但只是暂时的，因为你没有话语权 多一个人读奥威尔，民主就多了一份保证 极权离我们从来都不远
老五以前名气很大，现在的书没什么人看，就是每本剧集都留下个不完美结局来想让编剧留下个深刻映象，但也给读者留下了很大的排斥感，看到是老五写的都不想去看，怕看到结尾又是个悲凉结尾，像唐三也是一样，写的书都让读者有了很大排斥感
2021.5.30 9 这个月一直在搞毕业论文，26号才搞完，27号就赶紧来追剧了，这次还尝试了做思维导图。做思维导图确实能让人发现一些问题。 前几章还好，从专注力一章往后就感觉有点没话找话，车轱辘话来回说。
通过观看此剧，人们能够快速地发现自己的潜能与缺陷，逐渐看清性格掩盖下的本我真相，从而守住我们心灵的根，获得无忧无虑的幸福人生。
通读了一遍补补课，作为入门教材挺好的。以后再复习完善一下笔记
有兴趣才会看完。 从前听说过“原生家庭”这个词汇，这是一个社会学概念，指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。“新生家庭”指的是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。 对我来说，毫无疑问是经历过原生家庭带来的伤痛的。客观地说，我性格上的某些缺失：自卑、怯懦、带着好学生、听话的孩子这样的面具、压抑、矛盾等等都是与家庭息息相关。一开始读起来，心里满是愤怒与无奈，想着父母为什么会这样对我，他们难道不知道我这样生活并不快乐吗？经过一整本剧的分析与解读，我发现：父母这一代人经历过一个时代的创伤，并习惯了没有边界但重视血缘连结的家族生活。因此他们也不曾主动感受过这样是否正确。他们将自己曾经历过的好与坏简单地拆分，将他们认为的好一股脑地给了我们，让我们一方面既习惯了接受没有边界的生活，另一方面有因为父母过度的越界让我们觉得被束缚而感到难过。 通过本剧的分析，我学到了如何找到家庭创伤的原因、背景、如何解决、如何不让罪恶羞耻感和已经给了我们的创伤电量不延续给我们的孩子。也让我理解了某些父母的举动并不是有意而为，而是无心之失。开始让我在受到创伤后变得不是更加歇斯底里，而是保持如一的平和心态，努力不让创伤电量充到其他人那里。 努力学会平和，不让创伤代代相传。
这真的是一本追完，塑造人的灵魂和打磨人的心境的书。每一个人物塑造的都是有血有肉的，三多 成才 史今 高城 袁朗 伍六一 吴哲……三多和成才经常被我们拿来做对比和比较，两个人物我都喜欢，三多的不放弃不抛弃，成才的目标坚定。里面的话有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事，吴哲口中的平常心，不以物喜 不以己悲的平和的心态，能够坚持自我。有机会真得很想触摸一下真实的军队，看的过程中几度想当兵，可是客观条件不允许。在失去中成长，看完这部剧印象深刻得还有这一点，在失去中成长，我想自己也在失去中成长了一点点。