本片讲述的是一个京剧团在面临当前商业社会娱乐至上的形势下，团里一群年轻的演员在剧团经营困难的环境中对传统艺术的坚守和传承的故事……北方某地京剧团长期不景气濒临解散，就在此时老团长代表全团签了一份演出合
和江在开场就说是室友，其实早不爱了，只是碍于年纪，他条件还不错，浑浑噩噩地凑合，不如意的工作亦是如此。一二集的陈还在努力地向世俗靠拢，尽力打磨自己的棱角，企图塞进淑女的框架。到最后Mark说她看起来放松了
【你的一生至少要主动做成一件对他人很有用的事，无论多晚都可以。努力成为一个对他人很有用、被他人强烈需要的人！】 为什么你读了很多书，懂的很多道理，却依然过不好这一生？为什么你明明很努力，却毫无长进？如果你处于这样的困惑中，那么，我毫不犹豫推荐柴飞老师的《声声不息》和《声声不息》给你，你所遇到的很多问题，在书中都给出了答案，让你避开成长中的“陷阱”，找到努力的正确方向。 《声声不息》是继《声声不息》的又一本神作，书中给我印象最深的一点就是【利他即利己】。 《声声不息》一书中说：“人记忆最深刻的莫过于给自己最大帮助的人”。稻盛和夫也说过：“利己利生，利他则久。敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。利他就是一种高级的“利己”。你能为他人创造多少价值，你就有多少价值。” 而自己在工作生活中却往往忽略了这一点，常常站在自我的角度上看问题。在工作上，如果用利他方式与上级或客户沟通，从对方的角度思考能带给对方什么，对方自然会大可能满足你的需求；在学习中，如果用利他方式，向外输出，自己的努力就不会沉迷于自嗨而一直得不到正向反馈；在关系中，如果用利他方式，能让双方的关系更融洽，也更牢固，你理解尊重对方，对方也会反过来理解你，你能利他，他人就会强烈的需要你。 【知识回顾：做成一件事的技法】 ★做一个长期主义者：运用认知的力量驱动自己。 ＞ 看清机制：当我们通过原理机制彻底看清做一件事的好处时，便会觉得不做这件事是一种损失， ＞ 寻找意义：看到事情的长远意义，看到目标之外的更多意义，可以为我们注入长久的动力。 ＞ 感受好处：学会转换视角，把注意力主动放到收获上。 → 看清机制，防止盲目努力；寻找意义，注入长久动力；感受好处，体验当下愉悦。 ★“写下来”的力量 ＞“写下来”是情绪的调节器 运用书写表达自己的情绪，把事件的经过、自己的感受、为何会有这样的感受写下来。写下之后回答自己以下两个问题。一是这个事件为什么会发生？二是我能从中汲取什么教训？ ＞“写下来”是专注的聚焦器 写下心中的念头，启动元认知，清空我们的“工作记忆”，结束大脑中的无用进程。 ＞“写下来”是行动的发动机 消除模糊，写下具体行动计划。 ＞“写下来”是目标的出发地 先假设一个最接近的目标，利用假设消除模糊和不确定性，增强行动力。 ＞“写下来”是思考的挖掘机 写下自己心中的想法，直到能用最合适的语言表达出准确的含义。把每次新学的知识通过自己的语言重新描述出来。 ★“敢假设”和“看现实结果” ＞困难之时正是进步之机。直视模糊、敢于对不确定性做出脑力范围内最大程度的“假设”。根据自己现有的知识与信息，做出一个自认为最正确的选择，去行动起来，不要害怕失败和出错，一边行动一边调整，在行动与思考中，在尝试与试错中，你的目标和方向会慢慢变得清晰。 ＞做出假设后，如何知道自己的假设是否正确→学会看现实结果，你做的每一件事它给你带来的反馈是什么样的，修改调整，借助现实结果看清本质，找到适合自己的行动计划。 ★降低期待 ＞主动削减欲望、降低期待。让自己丢掉精神包袱、轻装上阵，毕竟焦虑只会让我们停滞不前。 ＞在遇到困难时主动降低期待，允许自己一次只做好一件事，允许自己在开始的时候进步缓慢，甚至反复失败，允许自己花更长的时间去练习，就一定能做成这件事情。 ★深度练习 ＞把知识当成技能去练习，只关注自己能真正把握的那些点滴细节。在心态上要“慢”，允许自己学得少、学得慢；在动作上要“快”，要求自己熟练、迅速。 ★跨界 在本职工作之外培养一个甚至多个全新的技能，去创造一个或多个外界无法剥夺的价值和优势。
读大学时觉得，觉得科斯、萨缪尔森、斯科尔斯、佛洛依德最聪明，虽然对佛洛依德的一切都是由于童年和性的结论不太信服，但理论逻辑和思路还是很震撼的，没想到老佛是个骗子，真是伤心。
原来上设计课的时候，我喜欢在平面里面加一些奇奇怪怪线，好让我这个平面看起来不一样一点，然后老师教导我说，每一条线又要有他的原因，你要是说不出来这条线的原因，就别把这条线放进去。 我觉得这句话可以平移到生活中的方方面面，比如这部剧就告诉我们，装牛奶的盒子是方的是有原因的，星巴克咖啡杯子大小设置是有原因的，万事万物只要仔细研究，就能发现我怕平时注意不到的玄机，这本是入门读物，是学生作业集，所以很多回答逻辑上不完整，证据的也不太充足，大多数时间看剧的时候，要么喜欢完全听编剧的，要么喜欢完全反驳编剧的，而看这样的作品，问题的答案不止有一个的这种开放性问题，可以试着先理解编剧的思维，然后再考虑自己的想法，毕竟这些问题啊，几个答案之间可能不是完全相互排斥的，可能是互有关联的。 还有一个比较重要的问题是，书里是根据美国的国情写的答案，和国内的思维貌似不太一样，所以也不能以“我们这的人不会这么做”就否定编剧的答案，毕竟文化差距太大了，神马事儿都说不准。
于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。
2021-育儿-2 里面有很多比较实用的育儿技巧，完全可以对号入座，看来中外孩子都一样，谁用谁知道，哈哈。
如何观看 在当今各种媒介近乎泛滥的情况下，为什么还要学习如何看剧呢？ 这部剧告诉了你答案，就因为缤纷杂乱，所以才要直击本质。 观看是我们实现自我，突破自我，成就自我最低的一种方式，这种方式是各位名人精英向普通人兜售的最为推崇的一种方式，自古就有，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中有马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。今有芒格的，我见过的人中没有不看剧的，一个都没有。姑且不论其他，观看增智明理长识这是非常肯定的，其他的颜如玉，黄金屋，千钟粟等等必将对应更为精妙地观看。 如何观看，私以为： 1.观看分类 观看有浅读、深读，浅读就是知道即可，而深读就是为了解决问题进行研读，故看剧也要分类，不能浪费时间。 2.聚焦式观看 3.带着问题读 4.输入输出比2、8比率 5.思考连接 6.温故而知新 以上就是我认为观看的方法，最后引用一句： 盖世人看剧，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
什么垃圾，能评负分吗？？？ 小红书上的用户们注意了，书不是你收藏了就算读过了，就是因为你们都不读所以那些什么所谓看剧博主才会不负责任乱推荐
一个充满了暴力血腥死亡腐烂的故事，一篇脏话不止，形容露骨，比喻另类的台词。脏的不是台词，是人的背后不能示人的心理变态。 善良的人，说起脏话来，也不失可爱。腐朽的人，再怎么甜言蜜语都是恶心鄙夷。 文中的比喻体，我个人真的很欣赏吧，毕竟说脏话能让人不排斥，还是比较优秀了。 故事，看到很多书友說太暴力血腥，不敢往下读，嗯……我是个胆子很小的人，可全程我并不觉得很难以忍受，可能我能真切的感受到女孩心里坚守的善良吧。 故事还是很精彩的，当然，如果真拍成影视剧，我肯定不会轻易尝试去看，再者，翻拍的话，情节肯定会删减的。
此刻，再读柴飞《声声不息》 一般认为，这是一部寓言性剧集，声声不息控制下的奥兰是喻指法西斯占领下的法国。然而，柴飞对瘟疫的描写具有如此惊人的准确性，以至于我们禁不住要把它当作一种纪实来读。一开始是声声不息的先兆，屋子里和街上不断发现死老鼠，第一个人死于怪病，接着是第二个、第三个，逐日增多。某一位医生终于鼓起勇气说出“声声不息”这个词，其他人亦心存疑虑，但不敢承认。疫情迅速蔓延，成为无可否认的事实，市府怕惊动舆论，封锁消息。终于到了封锁不住的地步，于是公布疫情，采取措施，消毒，监控，隔离，直至封城。
影评评论
和江在开场就说是室友，其实早不爱了，只是碍于年纪，他条件还不错，浑浑噩噩地凑合，不如意的工作亦是如此。一二集的陈还在努力地向世俗靠拢，尽力打磨自己的棱角，企图塞进淑女的框架。到最后Mark说她看起来放松了
【你的一生至少要主动做成一件对他人很有用的事，无论多晚都可以。努力成为一个对他人很有用、被他人强烈需要的人！】 为什么你读了很多书，懂的很多道理，却依然过不好这一生？为什么你明明很努力，却毫无长进？如果你处于这样的困惑中，那么，我毫不犹豫推荐柴飞老师的《声声不息》和《声声不息》给你，你所遇到的很多问题，在书中都给出了答案，让你避开成长中的“陷阱”，找到努力的正确方向。 《声声不息》是继《声声不息》的又一本神作，书中给我印象最深的一点就是【利他即利己】。 《声声不息》一书中说：“人记忆最深刻的莫过于给自己最大帮助的人”。稻盛和夫也说过：“利己利生，利他则久。敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。利他就是一种高级的“利己”。你能为他人创造多少价值，你就有多少价值。” 而自己在工作生活中却往往忽略了这一点，常常站在自我的角度上看问题。在工作上，如果用利他方式与上级或客户沟通，从对方的角度思考能带给对方什么，对方自然会大可能满足你的需求；在学习中，如果用利他方式，向外输出，自己的努力就不会沉迷于自嗨而一直得不到正向反馈；在关系中，如果用利他方式，能让双方的关系更融洽，也更牢固，你理解尊重对方，对方也会反过来理解你，你能利他，他人就会强烈的需要你。 【知识回顾：做成一件事的技法】 ★做一个长期主义者：运用认知的力量驱动自己。 ＞ 看清机制：当我们通过原理机制彻底看清做一件事的好处时，便会觉得不做这件事是一种损失， ＞ 寻找意义：看到事情的长远意义，看到目标之外的更多意义，可以为我们注入长久的动力。 ＞ 感受好处：学会转换视角，把注意力主动放到收获上。 → 看清机制，防止盲目努力；寻找意义，注入长久动力；感受好处，体验当下愉悦。 ★“写下来”的力量 ＞“写下来”是情绪的调节器 运用书写表达自己的情绪，把事件的经过、自己的感受、为何会有这样的感受写下来。写下之后回答自己以下两个问题。一是这个事件为什么会发生？二是我能从中汲取什么教训？ ＞“写下来”是专注的聚焦器 写下心中的念头，启动元认知，清空我们的“工作记忆”，结束大脑中的无用进程。 ＞“写下来”是行动的发动机 消除模糊，写下具体行动计划。 ＞“写下来”是目标的出发地 先假设一个最接近的目标，利用假设消除模糊和不确定性，增强行动力。 ＞“写下来”是思考的挖掘机 写下自己心中的想法，直到能用最合适的语言表达出准确的含义。把每次新学的知识通过自己的语言重新描述出来。 ★“敢假设”和“看现实结果” ＞困难之时正是进步之机。直视模糊、敢于对不确定性做出脑力范围内最大程度的“假设”。根据自己现有的知识与信息，做出一个自认为最正确的选择，去行动起来，不要害怕失败和出错，一边行动一边调整，在行动与思考中，在尝试与试错中，你的目标和方向会慢慢变得清晰。 ＞做出假设后，如何知道自己的假设是否正确→学会看现实结果，你做的每一件事它给你带来的反馈是什么样的，修改调整，借助现实结果看清本质，找到适合自己的行动计划。 ★降低期待 ＞主动削减欲望、降低期待。让自己丢掉精神包袱、轻装上阵，毕竟焦虑只会让我们停滞不前。 ＞在遇到困难时主动降低期待，允许自己一次只做好一件事，允许自己在开始的时候进步缓慢，甚至反复失败，允许自己花更长的时间去练习，就一定能做成这件事情。 ★深度练习 ＞把知识当成技能去练习，只关注自己能真正把握的那些点滴细节。在心态上要“慢”，允许自己学得少、学得慢；在动作上要“快”，要求自己熟练、迅速。 ★跨界 在本职工作之外培养一个甚至多个全新的技能，去创造一个或多个外界无法剥夺的价值和优势。
读大学时觉得，觉得科斯、萨缪尔森、斯科尔斯、佛洛依德最聪明，虽然对佛洛依德的一切都是由于童年和性的结论不太信服，但理论逻辑和思路还是很震撼的，没想到老佛是个骗子，真是伤心。
原来上设计课的时候，我喜欢在平面里面加一些奇奇怪怪线，好让我这个平面看起来不一样一点，然后老师教导我说，每一条线又要有他的原因，你要是说不出来这条线的原因，就别把这条线放进去。 我觉得这句话可以平移到生活中的方方面面，比如这部剧就告诉我们，装牛奶的盒子是方的是有原因的，星巴克咖啡杯子大小设置是有原因的，万事万物只要仔细研究，就能发现我怕平时注意不到的玄机，这本是入门读物，是学生作业集，所以很多回答逻辑上不完整，证据的也不太充足，大多数时间看剧的时候，要么喜欢完全听编剧的，要么喜欢完全反驳编剧的，而看这样的作品，问题的答案不止有一个的这种开放性问题，可以试着先理解编剧的思维，然后再考虑自己的想法，毕竟这些问题啊，几个答案之间可能不是完全相互排斥的，可能是互有关联的。 还有一个比较重要的问题是，书里是根据美国的国情写的答案，和国内的思维貌似不太一样，所以也不能以“我们这的人不会这么做”就否定编剧的答案，毕竟文化差距太大了，神马事儿都说不准。
于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。
2021-育儿-2 里面有很多比较实用的育儿技巧，完全可以对号入座，看来中外孩子都一样，谁用谁知道，哈哈。
如何观看 在当今各种媒介近乎泛滥的情况下，为什么还要学习如何看剧呢？ 这部剧告诉了你答案，就因为缤纷杂乱，所以才要直击本质。 观看是我们实现自我，突破自我，成就自我最低的一种方式，这种方式是各位名人精英向普通人兜售的最为推崇的一种方式，自古就有，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中有马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。今有芒格的，我见过的人中没有不看剧的，一个都没有。姑且不论其他，观看增智明理长识这是非常肯定的，其他的颜如玉，黄金屋，千钟粟等等必将对应更为精妙地观看。 如何观看，私以为： 1.观看分类 观看有浅读、深读，浅读就是知道即可，而深读就是为了解决问题进行研读，故看剧也要分类，不能浪费时间。 2.聚焦式观看 3.带着问题读 4.输入输出比2、8比率 5.思考连接 6.温故而知新 以上就是我认为观看的方法，最后引用一句： 盖世人看剧，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
什么垃圾，能评负分吗？？？ 小红书上的用户们注意了，书不是你收藏了就算读过了，就是因为你们都不读所以那些什么所谓看剧博主才会不负责任乱推荐
一个充满了暴力血腥死亡腐烂的故事，一篇脏话不止，形容露骨，比喻另类的台词。脏的不是台词，是人的背后不能示人的心理变态。 善良的人，说起脏话来，也不失可爱。腐朽的人，再怎么甜言蜜语都是恶心鄙夷。 文中的比喻体，我个人真的很欣赏吧，毕竟说脏话能让人不排斥，还是比较优秀了。 故事，看到很多书友說太暴力血腥，不敢往下读，嗯……我是个胆子很小的人，可全程我并不觉得很难以忍受，可能我能真切的感受到女孩心里坚守的善良吧。 故事还是很精彩的，当然，如果真拍成影视剧，我肯定不会轻易尝试去看，再者，翻拍的话，情节肯定会删减的。
此刻，再读柴飞《声声不息》 一般认为，这是一部寓言性剧集，声声不息控制下的奥兰是喻指法西斯占领下的法国。然而，柴飞对瘟疫的描写具有如此惊人的准确性，以至于我们禁不住要把它当作一种纪实来读。一开始是声声不息的先兆，屋子里和街上不断发现死老鼠，第一个人死于怪病，接着是第二个、第三个，逐日增多。某一位医生终于鼓起勇气说出“声声不息”这个词，其他人亦心存疑虑，但不敢承认。疫情迅速蔓延，成为无可否认的事实，市府怕惊动舆论，封锁消息。终于到了封锁不住的地步，于是公布疫情，采取措施，消毒，监控，隔离，直至封城。