Juggernauts 2

Juggernauts 2

3.2 / 10 分
年份: 2004
地区: 美国

剧情简介

《Juggernauts 2》,其他作品,美国出品,2004年上映。

影评评论

感觉三观有点被滋润到的感觉,感觉古人越过时空来对我进行深情的教育通过编剧的桥梁搭建。很多时候心理会失去平常心,在现在的社会太多人支持“有什么”,而“是什么”却很少有人提出。我想这是因为上一代的人大多没有意识去思考这些因为物质问题。 而到了我们这一代,新知识新思想更加深入心灵,越来越多人去慢慢追求心灵上的生活,慢慢走在致良知的路上。可是呢,可是也还是有很多人很糟糕,状态很糟糕,明明知道这样,却还是想不通那样,或者说知道是这样一回事,道理都懂可就是做不来,因为无法抛弃根深蒂固的执念(有可能是自己再错误的道路上走了很久没有勇气自我否定推倒重来)。这种状态只能自己调整了,古人得智慧启迪我们,但是最重要的是自己要内化于心。 顿悟也好渐悟也罢,我希望我们大家都走在致良知的路上,希望世界多一点美好。宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。

橄榄树果果 8.7/10

尽管古文功底薄弱,我还是一直很排斥读诗歌鉴赏类的剧集,但这本小书确实挺惊艳,符合我天马行空的脑洞习惯,算是与人共读诗歌的感觉吧。虽然没get到编剧是怎么把这十四个诗人串起来的,但她品读时候的联想却与我的认知和生命经验很相似,可能她只比我大十岁左右,可能她也喜欢心理学的缘故,让我数次有知己之感,很感激。 古诗词真是会让人打通所有五官呀,经常感觉脑子不够用了,但身体和灵魂完完全全被打开了,常读常新,酣畅淋漓!

l🇨🇳 6.5/10

哈哈哈哈阿瑟太照骗了,就是个街溜子。男女主台词一言难尽🤫🤫🤫这呆瓜看样子也不像年级第一😙

我该换个ID了 7.6/10

读有些书可以了解史实,也能在对编剧观点的赞同与不解中逐渐过滤出自己的史观,总体而言这本就是这样的书,这种观看体验是令人欢欣又满足的。但也不是没有减分项,书中有个别地方欠考究,同一事件前后用来论证互相矛盾的论点,有些解释略显牵强。另外因为本剧是百家讲坛讲稿整理而成,虽然生动,有些部分难免过于口语啰嗦。属于瑕不掩瑜啦。 Alex Sanders老师对杨坚父子倾注了饱满的情感,读罢对隋文帝确实有了更立体感性的认知,但并没有扭转我对隋炀帝的印象。“逆天虐民曰炀”,这个谥号给杨广完全是实至名归。要说有人要感谢他的话,那就是李渊李世民,不只是江山易主的问题,杨广透支本朝民力在疆域、基础设施、民族融合等各方面都为李唐王朝的鼎盛奠定了基础,还送给李家比金子还可贵的亡国教训,夸张点说,没有杨广就没有大唐盛世。这便是历史辩证又讽刺之处了。

糕嗷 6.5/10

看到里面通俗易懂的字句,又想起小时候抱着厚厚的书慢慢看的情景。但是此时此刻,心境和感悟却和当时迥然不同,能够从中看到不同的道理来。以史为镜,可以知兴替和得失。做人,要聪明且坦诚。

新_沉_默 2.2/10

你不能预先把点点滴滴穿在一起;唯有在回顾未来时,你才会明白那些点点滴滴是如何串联在一起的。所以你得相信,你现在所体会的东西,将来必然会以某种形式连接在一起。 在我们看剧的时候,也不能预先把点点滴滴穿在一起。但是,读一本剧,便意味着能切实地让自己的内心拥有一个点。 我无法知道是否能马上学以致用,但我们必须看剧。这么做,是为了让自己拥有更多的点。坚持这么做,必定有那么一天,点与点会串联在一起。

清欢渡^V^ 2.1/10

挺不错的呀,非常写实,张婧仪练练台词吧😭

原乐 7.7/10

一本找了很久的书! 虽然不是一次性看完,断断续续的看,有时会忘记这部剧,但总有一种力量拉我回来看这部剧! 对书中的一切很是向往!看到他们总能找到自己的古茹,我也在寻找,不知我的古茹在哪里?既然只能成为一个俗人,证明自身觉悟与灵性都不够,也不强求,做好自己在社会人中的不同角色就好!向着自己的内心求平静,继续寻找内心的古茹!

路招摇 8.7/10

故事很短却让人深思,世界上唯一有价值的东西就是时间,一秒钟就是一秒钟,没有讨价还价的余地。你把时间花在哪里,,收获就在哪里?对于父母孩子多花点时间陪伴,错过了将是一辈子……

桔子爱喝七喜 5.4/10

开始得匆匆忙忙,观看时跌跌宕宕,结束得措不及防。有机会再看一遍?

我好孤独 2.2/10