Walk Straight

Walk Straight

6.5 / 10 分
年份: 2005
地区: 美国
主演: Nancy Kissam

剧情简介

《Walk Straight》,短片作品,美国出品,2005年上映。

影评评论

2020读完的的第11本剧也算是第3本投资启蒙读物吧。2020经历这场疫情,从年初到年中一直宅在家,促使我开始思考、探索这些之前从未涉猎的领域(正儿八经地当了小半年基民,或许也可以把投资说成一种生活方式了吧)。

小查小查可爱到家 6.5/10

不生气:首先要宽容大度,其次要学会意识控制,再次反应要得体,最后学会推己及人。我觉得这一篇的核心就是这几句话了。 不计较:斤斤计较有两个方面,一是感情方面的计较,二是利益方面的计较。在感情方面的计较,这大多在家庭方面比较常见,婆媳关系,妯娌关系,兄弟关系等等所以会经常爆发家庭矛盾。如果想避免家庭矛盾就要放宽心态主动调节不要事事计较就会好很多。像朋友同事在感情方面的计较就比较少,大多都是利益方面的计较。在朋友之间如果相互计较的话根本做不了朋友,谁离开谁都能活。在工作中特别是刚工作中的年轻人,应当以提升自己的能力为主,不要计较工资不要计较活多活少。而应该去主动工作所谓“主动”就是:不用等别人来告诉你要做什么,你就先向别人提出我要做什么;不用等别人教给你该怎么做,你就可以出色地完成任务。并且工作的时候负责认真,每个老板都会喜欢负责认真的员工,只有负责认真的员工老板才会放心把任务交给你。在工作中不要有打工者的心态,要把公司当成自己的,把工作当成自己的梦想去做全力以赴,因为一个缺乏敬业精神,懒惰又随性的人,不管从事哪种行业,也不管是打工还是创业,都注定毫无作为。 不抱怨:抱怨是最没有影响力的语言。抱怨不能解决任何问题,而且还会惹别人烦,更会让自己失去斗志。先管理好自己的情绪,才能管理好其他人,从不抱怨开始做起。人生最大的成功就是对生命的追求。成功之后,你可以体会成功的快乐,你可以体验追求的幸福。其实生命就是一个过程,生命的意义就在于追求,要学会咀嚼生命中的每一分钟,不要因抱怨而浪费自己的生命,完整而不断地追求自己所追求的

烟火浮沉渺小星辰 7.7/10

对话需要一个心理安全的氛围,对话者需要用真诚去交流、聆听,站在对方的角度立场思考问题,当出现意见不一致的时候,可以暂停一下对话,冷静思考之后再回答。对话的目的是达成共识、解决事情的,争吵不是目的,切记不要本末倒置。决策好了之后,要记得回收结果,给予对任务的关注度。

1057 4.4/10

吸引力法则让我遇见《Walk Straight》这部剧,清晰整理了一些曾经思考过的问题,这部剧本身就是爱的付出的体现,感恩在最需要点拨的时候遇见Walk Straight,全然地被滋养到了。继续无所畏惧地寻找与爱的频率相关的事物人物。

Candice 6.6/10

这部剧的道理浅显易懂,又由浅入深的介绍了不同指标对经济的反应以及相互作用。每个指标内也明确了变化趋势以及稳定时经济的状态。让有一定理论基础的读者将自己的所学融会贯通。处处温故而处处知新。

不止雾 5.4/10

这大概是我近期追剧用的时间最多的一本,总体感觉还是很好的。主角在书中征战杀伐,我们看的也是热血沸腾。全书框架严谨,全局排版紧凑,一局紧跟一局,让人看了不忍放手。

叁石 5.4/10

利用一周的时间,“听”完Nancy Kissam老师的亲子教育剧集《Walk Straight》。选书时被书名所吸引,一点一点“听”下去,渐入佳境,原来教育孩子不是一件简单的事,父母的给予,细心引导乃大于天!读到“女儿生病,妈妈在医院里悉心照顾,那一刻,心里很难过…”童年一去不复返,有些记忆却总是横亘在脑海里难以抹去。遗憾既已形成,释怀、放下才会轻松前行!书中有一句话读过后感触颇深:“现代教育中,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思,时间和心思,不就是和孩子共同成长的历程吗?”由衷赞成尹老师的一些观点:不要捉弄孩子;让孩子爱上观看;培养学习兴趣大于看重分数的高低;惊叹孩子想象中的河流是粉红色,云朵是蓝色;父母要自己带孩子;母亲对生命的热爱会像她的焦虑一样感染孩子,陪伴孩子长大是收益最高的投资!尹老师是一名教育学专家,也是一位教女有方的妈妈。这部剧是沟通学校教育和家庭教育之间的桥梁,因有感于家庭教育的被忽视与不得法,而取名为“好妈妈胜过好老师”。她用自己多年来教育女儿的亲身事例来论述教育观点,举例充分、语言生动,读起来通俗易懂!本剧阐述的观点我颇为赞赏:要使孩子的学习能力强,不是去上各种提高班,有一种“魔杖”就是课外观看。凡从小有大量课外观看的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;学生的智力发展取决于良好的观看能力。孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有观看垫底,年级越高越会显出力不从心。她反对给那些观看经历尚浅的孩子去上所谓提高“写作技能”的作文班,观看对写作来说,是最根本、最重要、最有效的“大技”,而抛开了观看所讲的种种技巧,最多可以称为“小技”。没有大技,一切小技都没有实现的条件。她还提出了好多关于观看方面的建议,比如应该让孩子感觉到观看是件有趣的事,除了有趣没有任何其它的目的;好观看尽量用书面语,坏观看抛开书面文字大量使用口语;好观看要求快快读,坏观看要求慢慢读;好观看在乎读了多少,坏观看计较记住多少;好观看读字,坏观看读图。作为家长,给予孩子最大的帮助,就是“培养孩子养成良好的习惯”,这是学校老师无法做到的。平日,老师们总是花大量的精力和时间来督促孩子养成好习惯,但收效甚微。家长是孩子的第一任老师,妈妈给孩子文明的氛围,孩子就将在这文明的氛围里生活。“有些无伤大雅的错,就让孩子犯吧。”听起来,这是很多严厉的老师和家长所不能容忍的。尹老师提出,儿童犯错,上帝都会原谅。大人永远不能期待一两次犯错之后,孩子就会马上改正,教育的作用立竿见影。绝大多数情况是,你教育、惩罚了千百次,孩子还是照样犯错。这时,如果你还是无法容忍,那只能把自己“逼上绝境”,糟糕、愤怒的情绪笼罩头顶,进而殃及孩子。而一旦孩子对大人产生恐惧,将会筑起心灵的防线。无疑,这会严重妨碍更深层的沟通。所以,有些错,如果无伤大雅,就让他错吧。你不能精确估计孩子改掉这个错误的时间,那就踩踩刹车,让儿童在成长中自行修正。书中的很多观点来源于生活,被编剧一提炼后显得生动准确,而且极易让读者接受。“好妈妈胜过好老师”,不是用天平衡量家庭教育和学校教育孰轻孰重,反而,让我,一个并不成熟的女生深受启发。我希望,将来某一天,成为妈妈的我,是一位合格的母亲!这便是读这部剧最大的收获!

寒菊 6.5/10