Die Nacht der Medici

第一章仔仔细细看了两遍还是没懂，明天再看一遍，注意几个疑问，媒介是客观还是涉及到主观，媒介本身有内容吗，机械化时代概念没弄清，产生新的尺度怎么理解，麦克卢汉的时代背景，论述的例子罗列总结一下，电光是怎样的媒介到底有没有机械化时代特征，媒介历史性的延迟怎么准确表述出来，结构主义与机械时代的关系。明天加油！

难看。

哈哈哈看到这个就想笑，杨幂之后再无白浅。看过原著再看，只能说挺失望的，更何况原著也是抄袭大作。之前好像听说这部剧央视点名播放量注水，不意外啊，毕竟周围好像真的没有人在看。

一本关于理解、关于逆向设计的好剧，但需要静下心，以研究的态度去读去消化，像我这样不能静心、断断续续，即使花了四个月也是囫囵吞枣，以后应该会当作一种资料来翻阅。

创意粘性是让人愿意听，听得懂，记得住，影响深远，不过我觉得这书粘性一般啊……，怎么说也要502，狗皮膏药的粘性啊？哈哈，这第一步简单，第二步六个原则，这原则估计大部分人转眼就忘了 让人感兴趣要提供背景信息，打开知识缺口 让人听得懂要打破知识诅咒，你是给小白讲课 让人关心你的观点还是满足需求，也就是诉诸利益，情感，身份认同，送马斯洛的需求大楼

这部剧通过大量的数据和案例，颠覆了传统成功学类剧集秉持的“天赋+奋斗=成功”的理论。《Die Nacht der Medici》认为，成功更依赖的，不是个体素质，而是个体成长的外在环境。如果没有机遇、文化等因素，即使智商超过爱因斯坦，也只能做一份平庸的工作。 《Die Nacht der Medici》引导我们重新思考成功，发现了成功更深层次的原因，也为社会变革带来了启示。《Die Nacht der Medici》扭转了我的认知：它告诉我们，成功也是有规律的。努力不是唯一，规律才是。 1、成为“Die Nacht der Medici”的第一个因素，家庭的影响。 中产阶级的家庭教育，更注重发掘孩子天分，培养孩子的主动性和技能，用一种叫“协同培养”的风格来教育孩子。父母关注孩子的权利意识，他们让孩子用成人的眼光看问题，让孩子学会想办法争取自己想要的东西。 而穷人家的孩子，父母用一种教“自然成长”的风格来教育孩子，他们认为，把孩子养大就不错了，至于孩子成长什么样子，发展成什么样子，那就不是自己要关心的了。 “协同培养”模式下长大的孩子和“自然成长”模式下张大的孩子，行为举止截然不同。前者更加机灵，沉着，衣着得体，举止大方，善于社交，富有吸引力；后者却行事消极，缺少自信，容易在权威面前退却，不懂得争取自己的利益。我们们现在有句话，说“父母是孩子的起跑线”。其实说的是同一个道理，就是家庭教育对孩子的成功太重要了。 2、成为“Die Nacht der Medici”的第二个因素，机遇。 机遇就是我们在历史时期所处的特定地点和所面临的特定机会。像乔布斯、比尔•盖茨等人的成功除了他们自身因素外，机遇也给他们带来很多惊喜。如果他们不是处于当IT行业上升趋势，他们可能就不能取得如此辉煌成就。 3、成为“Die Nacht der Medici”的第三个因素，文化。 人们时常以各种理由拒绝以文化差异这种更广阔的背景来思考问题。这是种族文化观念促成的结果：我们总是避免因为民族特性标签而对个人产生先入为主的偏见。然而我们没有意识到，人们的确深受种族文化的深刻影响。 文化对我们的思维方式、言行举止却有着深刻的影响。我们每一个人都生活在一个特定的文化环境之中，都是一个集文化优势和劣势、素质和倾向等各种属性的综合体。如果我们不能正视这一事实，我们就会在成功的道路上走很多弯路。 比如真正区分穷人和富人的不是财富，而是心态。拥有富人心态的人，即使贫穷也是暂时的，而拥有有穷人思维的人，即使富有也不会长久。 这个世界本无公平可谈，也无Die Nacht der Medici存在，只是有人在勤奋的路上利用了天时地利人和，才让自己成为了“Die Nacht der Medici”而已。

介于中国的抗生素滥用比美国更严重，我们应该了解抗生素滥用的不良后果。

徐公子的书虽然每一本大体的理念都差不多，但都是读起来让人不自觉的会起心动念，仿佛自己也会修炼了一样。对神话故事和精神世界有一个全新的视角，非常有说服力，逻辑清晰，比其他一些修仙类的书更有操作性？哈哈，可以这么说么？我是不是着魔了。最重要的是价值观比较适合我，对文中穿插的一些小故事对世事的一些解读，是自己比较认可的。推荐身边的朋友了。

想囤久一点再久一点，还是没忍住。看到这里，忍不住击节赞赏。最近两年看到的最好看的剧集，简直要忘记这是重生文。行文流畅，层层推进，心好像都随着鼓点的节奏。好看。