《Rojo, El》，西部作品，西班牙,意大利出品，1967年上映。
“记忆重现，他仿佛看见一位年轻沙门，胡须蓬乱，赤身露体，头上布满灰尘。” 全书就喜欢这一句话，相同的场景似乎在梦境中见过。
看完让人不知道说什么。科学说爱情就是人体分泌多巴胺，几个月就消失了，可事实上的爱情更多的是一种执念，如韩述如桔年，持久不变。结局就是桔年也许隐藏也许放下了一些执念成全了韩述的执念，让生活不再那么荒芜，多了些烟火气，这也是大多数人会做的一种选择
关于编剧，Leopoldo Savona先生是一位通晓中外，博学多才的学者。感觉他也是一个有情趣有品位的人。 关于这部剧，鲁迅先生曾说，生活是第一位的。我们每时每刻都存活在当下的生活中，如何活着，活出自己的价值与意义，自己似乎也找到了些答案。
偶然看到刘媛媛在抖音里推荐的这本《Rojo, El》，抱着找到一些学习方法的心态前来观看。 观看感触: 1.编剧语言灵动，配图形象有趣。 2.学会对每一节提出问题并自己在没有观看本剧主体部分的情况下试着解答，发现编剧写的和自己写的不一致，兴趣更大了。 3.概念 专注模式(弹球在排列紧凑的缓冲器中运动) 发散模式(弹球在排列松散的缓冲器中运动，思维会更广阔) ps.两种模式可以相互切换哦 大脑链接(需要建立以及练习这两个过程。如果没有练习，建立之后的大脑链接会褪去) 交叉学习(同一题目用不同技巧去解) 间隔安排学习(留给突触长成的时间) 运动(BDNF:可让树突棘更粗；会产生血清素和多巴胺:助产生新想法) 自测(别人问/自己回忆并讲出来) 有趣的图片和隐喻(有趣夸张的图片；隐喻不适用的话，换它!) 波莫多罗技巧(25minutes+5minutes/10minutes) 先吃青蛙的刻意练习(难的先做，可以将难的先分解一下) 积极心态(学习的渠道多样化:老师、网上、自创"俱乐部") 图文漫步(先看图再看字) 4.助力好习惯 ①先看图 ②主动回忆并跟别人讲 ③开启25+5/10(深蹲/开合跳/听歌...)
一段心理学cp的历程，对于后续观看“思考快与慢”应该会有帮助。
影评评论
“记忆重现，他仿佛看见一位年轻沙门，胡须蓬乱，赤身露体，头上布满灰尘。” 全书就喜欢这一句话，相同的场景似乎在梦境中见过。
看完让人不知道说什么。科学说爱情就是人体分泌多巴胺，几个月就消失了，可事实上的爱情更多的是一种执念，如韩述如桔年，持久不变。结局就是桔年也许隐藏也许放下了一些执念成全了韩述的执念，让生活不再那么荒芜，多了些烟火气，这也是大多数人会做的一种选择
关于编剧，Leopoldo Savona先生是一位通晓中外，博学多才的学者。感觉他也是一个有情趣有品位的人。 关于这部剧，鲁迅先生曾说，生活是第一位的。我们每时每刻都存活在当下的生活中，如何活着，活出自己的价值与意义，自己似乎也找到了些答案。
偶然看到刘媛媛在抖音里推荐的这本《Rojo, El》，抱着找到一些学习方法的心态前来观看。 观看感触: 1.编剧语言灵动，配图形象有趣。 2.学会对每一节提出问题并自己在没有观看本剧主体部分的情况下试着解答，发现编剧写的和自己写的不一致，兴趣更大了。 3.概念 专注模式(弹球在排列紧凑的缓冲器中运动) 发散模式(弹球在排列松散的缓冲器中运动，思维会更广阔) ps.两种模式可以相互切换哦 大脑链接(需要建立以及练习这两个过程。如果没有练习，建立之后的大脑链接会褪去) 交叉学习(同一题目用不同技巧去解) 间隔安排学习(留给突触长成的时间) 运动(BDNF:可让树突棘更粗；会产生血清素和多巴胺:助产生新想法) 自测(别人问/自己回忆并讲出来) 有趣的图片和隐喻(有趣夸张的图片；隐喻不适用的话，换它!) 波莫多罗技巧(25minutes+5minutes/10minutes) 先吃青蛙的刻意练习(难的先做，可以将难的先分解一下) 积极心态(学习的渠道多样化:老师、网上、自创"俱乐部") 图文漫步(先看图再看字) 4.助力好习惯 ①先看图 ②主动回忆并跟别人讲 ③开启25+5/10(深蹲/开合跳/听歌...)
一段心理学cp的历程，对于后续观看“思考快与慢”应该会有帮助。