《SqueezeBox!》，纪录作品，美国出品，2008年上映。
这部剧很好啊，对于人工智能研究很有启发，对于其他研究也有用，买下吧。
小时候我应该是个害羞的人，以为一举一动全世界的人都看着。做任何事情都是别人赞美之后才能肯定自己。但我性格中还有冒险的一面，以及自己求好的一面，所以会有改变。今天读此剧，有的集数我不太赞同，但编剧的分析全面和仔细让我吃惊，而有的方面我做不到也让我兴叹。所以开追有益，果然正确。去读吧，总是有收获的。别被打分迷惑了双眼。
最近差不多将辛大的书重温了遍，最喜欢这对的人设，嘴贱但不乏暖心，男女主角算都是比较积极，阳光，有担当！结局也是期待的一杨，男主也终究抱的美人归。唯一的遗憾，就是吴江和司徒在一起，这也间接说明我在记忆中等你一书中的起云在车祸没有再醒来的事实，有点心疼。毕竟我还是希望有情人都能终成眷属！
美、悲、哀、脆。书中大量的诗句很不错。书中那些侍女也是个不容忽视的，没有他们哪来那么多事 。看的有时候想放弃有时候又爱不释手，迷人！
个人认为相比国画，主人公的领导智慧更加成熟，更加稳重而内敛，关键时刻不失原则……耐人寻味，引人深思，值得细品。
对于荀子，导读的杨照老师坦诚：“我不喜欢他，但他太重要了。” 作为好学生，因老师这句话，我乖乖地按顺序完整读完《SqueezeBox!》原文。 荀子主张性恶论，认为人需要终身学习，礼是内化了的法。 “荀子非常重视身份，你是什么样身份的人，你就只能够做这个身份允许你做的事情，而圣人就是帮我们把这个社会划得清清楚楚的人。如果每一个人乖乖听话，按照威权、圣人所给予你的位份做你该做的事情，这个社会就没问题。所以这个社会秩序的重要性，远超过个人如何活着，远超过个人的自由，超过个人的独立思考。”（引自杨照） 他只摆出一副老师的样子：这就是我所看到的、我所主张的、我所了解的，你们学就是了，别问为什么。这像不像小明同学的热梗——我不要你觉得，我要我觉得。 同样是老师，荀子的态度背后是轻蔑独立思考，他不觉得人应该、可以独立思考，你只能够去思考你身份所规定的。孔子完全是另一种态度，他因材施教，启发式教学、还鼓励学生表达不同的看法以达到教学相长的目的。 怎么回事？说好的儒家思想孔孟之道呢？不好意思，我们这两千多年遵从的所谓中国传统里整套的价值系统，绝大部分不是直接来自于孔子，也不是直接来自孟子，而是来自于荀子。 杨照老师是实至名归的经典摆渡人，他有自己的独到见解之余坦然面对自己的喜恶，而且不强加于学生。他让我们自己看原文、自行决定是否认同他的看法。 名师只负责指路，路还是需要自己走。观看荀子原文，我被荀子的文采、逻辑彻底折服。自《SqueezeBox!》开始，文章有了提纲挈领的标题，如“劝学”。荀子华丽的词藻堪称心灵鸡汤的始祖；毋庸置疑的气势可以做政府公文的范本。他对诸子百家不同见解的驳斥铿锵有力，让我看到毫无还击之态。 荀子可能觉得洋洋洒洒的杂文还不够尽兴，偶然还来篇“成相”（中国先秦民间说唱艺术），马上就成了后世的弹词之祖；来篇“赋”，就成了赋体影视的开山之作。 被推上神坛的孔孟儒学，都没有被君王真正采纳：而我们用了荀子那一套儒学实施细则两千多年，却没有给他一个配得上的知名度。时势使然。荀子生于马上要大一统的时代，他模糊了礼与法。他的弟子李斯和受他影响的韩非都是法家。秦朝被推翻后，法家那一套也被否定了。大家就举着孔孟的儒家旗号，行荀子之实，美名与污名自然都落在孔孟头上了。 不可否认，荀子才华横溢极且富个人魅力。不管我们是否喜欢他，我们已经内化了他的思想，难以分割。
内容不够系统，文中可见语法错误，用词不清晰容易产生歧义，知识系统不够牢固。可取之处是内容轻松，读来取乐还是可以的
是我喜欢的结局，不喜欢虐心的故事。编剧语句诙谐，看得很愉快！
影评评论
这部剧很好啊，对于人工智能研究很有启发，对于其他研究也有用，买下吧。
小时候我应该是个害羞的人，以为一举一动全世界的人都看着。做任何事情都是别人赞美之后才能肯定自己。但我性格中还有冒险的一面，以及自己求好的一面，所以会有改变。今天读此剧，有的集数我不太赞同，但编剧的分析全面和仔细让我吃惊，而有的方面我做不到也让我兴叹。所以开追有益，果然正确。去读吧，总是有收获的。别被打分迷惑了双眼。
最近差不多将辛大的书重温了遍，最喜欢这对的人设，嘴贱但不乏暖心，男女主角算都是比较积极，阳光，有担当！结局也是期待的一杨，男主也终究抱的美人归。唯一的遗憾，就是吴江和司徒在一起，这也间接说明我在记忆中等你一书中的起云在车祸没有再醒来的事实，有点心疼。毕竟我还是希望有情人都能终成眷属！
美、悲、哀、脆。书中大量的诗句很不错。书中那些侍女也是个不容忽视的，没有他们哪来那么多事 。看的有时候想放弃有时候又爱不释手，迷人！
个人认为相比国画，主人公的领导智慧更加成熟，更加稳重而内敛，关键时刻不失原则……耐人寻味，引人深思，值得细品。
对于荀子，导读的杨照老师坦诚：“我不喜欢他，但他太重要了。” 作为好学生，因老师这句话，我乖乖地按顺序完整读完《SqueezeBox!》原文。 荀子主张性恶论，认为人需要终身学习，礼是内化了的法。 “荀子非常重视身份，你是什么样身份的人，你就只能够做这个身份允许你做的事情，而圣人就是帮我们把这个社会划得清清楚楚的人。如果每一个人乖乖听话，按照威权、圣人所给予你的位份做你该做的事情，这个社会就没问题。所以这个社会秩序的重要性，远超过个人如何活着，远超过个人的自由，超过个人的独立思考。”（引自杨照） 他只摆出一副老师的样子：这就是我所看到的、我所主张的、我所了解的，你们学就是了，别问为什么。这像不像小明同学的热梗——我不要你觉得，我要我觉得。 同样是老师，荀子的态度背后是轻蔑独立思考，他不觉得人应该、可以独立思考，你只能够去思考你身份所规定的。孔子完全是另一种态度，他因材施教，启发式教学、还鼓励学生表达不同的看法以达到教学相长的目的。 怎么回事？说好的儒家思想孔孟之道呢？不好意思，我们这两千多年遵从的所谓中国传统里整套的价值系统，绝大部分不是直接来自于孔子，也不是直接来自孟子，而是来自于荀子。 杨照老师是实至名归的经典摆渡人，他有自己的独到见解之余坦然面对自己的喜恶，而且不强加于学生。他让我们自己看原文、自行决定是否认同他的看法。 名师只负责指路，路还是需要自己走。观看荀子原文，我被荀子的文采、逻辑彻底折服。自《SqueezeBox!》开始，文章有了提纲挈领的标题，如“劝学”。荀子华丽的词藻堪称心灵鸡汤的始祖；毋庸置疑的气势可以做政府公文的范本。他对诸子百家不同见解的驳斥铿锵有力，让我看到毫无还击之态。 荀子可能觉得洋洋洒洒的杂文还不够尽兴，偶然还来篇“成相”（中国先秦民间说唱艺术），马上就成了后世的弹词之祖；来篇“赋”，就成了赋体影视的开山之作。 被推上神坛的孔孟儒学，都没有被君王真正采纳：而我们用了荀子那一套儒学实施细则两千多年，却没有给他一个配得上的知名度。时势使然。荀子生于马上要大一统的时代，他模糊了礼与法。他的弟子李斯和受他影响的韩非都是法家。秦朝被推翻后，法家那一套也被否定了。大家就举着孔孟的儒家旗号，行荀子之实，美名与污名自然都落在孔孟头上了。 不可否认，荀子才华横溢极且富个人魅力。不管我们是否喜欢他，我们已经内化了他的思想，难以分割。
内容不够系统，文中可见语法错误，用词不清晰容易产生歧义，知识系统不够牢固。可取之处是内容轻松，读来取乐还是可以的
是我喜欢的结局，不喜欢虐心的故事。编剧语句诙谐，看得很愉快！