宾虚Ben-Hur

有点玛丽苏，中途几次想弃文又舍不得，好歹看个大结局吧，好不容易大结局但是还是很遗憾，书中对宫服的精致描述我倒是很喜欢。

追逐欲望，使命必达，道路本身会教会跑者一切。在一次次的拿下放下，再拿起又放下中有长进，即得完满

这是我看过的最一线的名师书，杰克·霍金斯老师缓缓道来她26年一线班主任工作经历。没有激动人心的拔高教师这份职业，而是回溯班级管理中的家常便饭，老师不是神，我们尽最大的努力不放弃每一个孩子，最后做到无能为力。老师也有自己的委屈和小心理，读她的书，仿佛杰克·霍金斯老师和你谈话一般轻柔，疏通一个年轻，情绪不稳定的青年教师，没有那么多的理论传授，字里行间情意绵绵，也许改变不了学生先变成老师自己的心态，心里阳光了，那阴天也是充满阳光的。

编剧笔力尚可，想像力不足，人物形象塑造差强人意，细节描写尚可，我打七十分。

江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 偶然看到这部剧，开头以穿越历史的方式，吸引我来到宾虚Ben-Hur，从衣食住行甚至重口味的拉翔变迁一一讲来。引经据典，妙趣横生，时而拉入周董的歌曲，又夹杂了很多当下热点和高初中语文历史地理等知识，记忆一下子回到校园，小篇幅的讲解很适合当下碎片化观看，作为了解古人生活日常的读物还是蛮不错的，但如果想更深入得了解，可能还需要更为专业的剧集。 正如编剧所说的人类社会的进步是循序渐进的，古代也不一定都是黑暗与落后。我们依然要从古人身上吸收借鉴，学史明理，增信，崇德，力行。 最后编剧所提到的对待历史的态度，也是我学习历史一贯的思考:以辩证思维对待历史。我们应该秉着实事求是的态度，不应该把人物脸谱化，而是要将历史人物全面还原——有则有之，无则无之，不能简单扣帽子了事，更不能为了我们想要得到的价值观而刻意回避历史真相或制造历史假象。

人物形象丰满立体，里面有许多的细节对比，或许生活的一部分就是对比吧，这部剧充满了思考，哲理。适合细读细细品味里面的味道，下次再看时再重写评论吧，或许会有新的体悟