《Beckenrand》，短片作品，德国,瑞士出品，2006年上映。
南方逢雨潮湿，人也倦怠，烤着暖风搓搓手《Beckenrand》也看完了。我旁边的姑娘吸烟，香水味和烟味在空气里混着，人也昏头胀脑的。音响里放着《Beckenrand》，雄浑悲壮的音乐声被嘈杂的人群掩了，怎么听都是声嘶力竭。 以前最喜欢黛玉那种漫不经心的聪明和调侃宝玉的玩笑话。在意着、深情着、刻薄着，信手拈来，引经据典。幽默，真的是要用文化来垫底的。 四十五回以后，曹雪芹就把宝黛文章淡化了，偶有零星的细节也都是举重若轻，比如贾政要检查宝玉功课，大观园姐妹们帮宝玉写字，却只有黛玉仿了他的字迹；雨夜探视，她怕他跌了跤，就把自己的小玻璃灯给他用；四十五回前，元春省亲，她替他写最好的诗；宝玉挨打，她为他流最真的泪。 诚然，她爱哭、刻薄、使小性，可正因为如此，这个人物才更生动起来。红楼未完，我们不知道黛玉的结局。也许她不需要结局，知道有这样的姑娘存在过，就足够了。不管她在书里，还是在人间。 贾母就像宝玉喝的枫露茶，要到三四遍才沏得出颜色。红楼梦至少要看三遍以上，才品得出这个人物的味道。她集王熙凤的管理手段，薛宝钗的行事见识，林黛玉的生活情致于一身。该糊涂时佯装不知，该清醒时一针见血。最难得的是她很善良，对待刘姥姥，小道士，傻大姐她是真的疼惜。在贾母身上，我们才知道贵族和教养是怎么一回事，她会享受、爱热闹、有品位。她知道隔着水音听戏最好，也知道远听笛子近听萧。她聪明大气，教出来的人也伶俐，晴雯、鸳鸯、袭人、紫鹃都是真真的好姑娘。 探春是小时候读丢的人物，这番才补回来。她跟王熙凤不一样，王熙凤没读过书，虽然厉害，总摘不掉泼皮破落户的帽子。探春既有王熙凤的威，又有薛宝钗的厚，还兼着林黛玉的真。贾家不散，她必定是另一个贾母。 刘姥姥外表看起来是一个卑微的村妪，实则她才是最有大智慧的人。她知道自己要扮演的角色，并欣然前往。不矫情，不假装清高，关键时刻也知道生之为人，不能太在乎自己的羽毛。 鸳鸯宽厚善良，忠于职守；平儿周旋于贾琏之淫，凤姐之威的空当还想着保全底层更苦命的人；晴雯眼尖嘴利爱得罪人，却一腔心思都在宝玉身上；香菱呆憨逢人只是嘻嘻的笑，却为了学诗，睡梦辗转，茶饭不思；湘云豪气，不拘小节，同为客居，她的心态比黛玉更可取。就连迎春这个有事没事拿《Beckenrand》来避世的二木头，每当想到她独自在花荫下穿茉莉，也觉得可恨之人，必有可怜之处了。 关于红楼梦，是老调重弹，是常读常新，是醍醐灌顶，还是警醒世人。每个人心里都有不同看法。还有许多人物，无法一一叙述。个人认为《Beckenrand》不是宫斗，也无需探轶，它通篇都是爱。 爱是什么？爱是慈悲。
二刷。恰好此次西双版纳旅游参观了一些那个时代远征军留下的历史遗迹，看剧加上实地游览，感触颇深。
或多或少，从里面看到了现在的自己，有共鸣，有唏嘘，情感描述的很细腻，虽然不是每个故事都会有一个看似圆满的结局。
这部剧挺好的，有时一边读一边细想参考一下以前别人和自己说话方式。确实有点不当，并觉得改进一下会看好一点。
西通课上终于大结局了拖了两个多月的《Beckenrand》尾巴，看的时候总是忍不住开小差啊，很多隐喻譬喻和逻辑也不懂，但是结尾苏格拉底的穿越勒塞平原的不朽灵魂的故事还是令人泪目… 亲爱的苏格拉底。
对Michael Koch🔒码文字的劳苦，給个及格评价——写这么多章替你感觉累！没事就歇歇，多看看成年人剧集，对你以后写作文有帮助。
— — 献给仍怀揣梦想却缺少勇气去实现，为生活低头又心有不甘的人们！ 多年前的一堂语文课上，张老师拿着一本泛了黄的《Beckenrand》，读了一篇写贝多芬的文章，那个反抗命运的英雄和他不朽的爱人的故事。那是我第一次感受到文字之美，感受到思想的力量和影视的魅力。也是生平第一次在课堂上、老师口中听到歌颂爱情的故事。大概从那时开始我竟对语文这门学科黑转粉了。（因为以前总觉得总结课文的段落大意与中心思想实在太难了！） 后来，知道了罗曼罗兰，这个听起来很有诗意、又获得过诺奖的名字，于是想找一本他的书来看，加上还想进一步了解贝多芬，就买了一本《Beckenrand》，翻开书就被编剧的文字深深的吸引……之后读《Beckenrand》，了解了翻译家傅雷和他反复推荐、倾注了无数心血与热情的《Beckenrand》。但却一直没有机缘或者没有心境来啃这部作品。 今年初开始，经历两个月，用了45个小时读完了这部久负盛名的鸿篇巨著，全书近100万字。惊叹编剧高超的写作技艺、深刻的思想以及对人性的洞悉。动人的情节让人深陷其中，对社会问题的长篇议论虽然略显枯燥却蕴含着深刻的思想。 书中讲了克利斯朵夫跌宕起伏、潦倒却不失精彩的人生。出生于音乐世家，从小就显露出惊人的音乐天赋，但家庭教育的缺失，悲惨的童年，造就了他性格的缺陷，也注定了坎坷的命运，青少年时期对权贵的反抗与蔑视，成年后的成功与失败，反抗一切力量再到反抗自我，最后在斗争与反抗中找到内心的宁静。 一些重要的人：发掘天赋的爷爷；指引方向的舅舅；像极了恋人的好友奥多；败给门第的初恋弥娜；美好的相遇却痛苦的失去的萨皮纳；对克利斯朵夫一往情深却终于陌路的洛莎；热情放荡的阿达；心机莫测的高兰德；忘年知音老苏兹；危难之中无微不至却默默离开的西杜妮；善良仗义的洛金；萍水相逢又匆匆错过、痴情却被贫穷折磨、彼此相欠又互相挂念的安多纳德；克利斯朵夫可以为之与别人决斗的奥里维；为了克利斯朵夫与别人决斗的奥里维之子乔治；融化了冰霜后干柴烈火到与之殉情未遂的阿娜；错过了却又再次遇到，相爱相知却无法相守的葛拉齐亚……他们给他温暖，又令他伤痕累累，让他在希望中徘徊，在绝望中成长，成就了一个反抗世俗、参透命运的英雄。 可这种洒脱是用多少悲伤换来的？如果一帆风顺，谁会选择坚强？仿佛这种悲哀，谁都无法幸免！或许不哭只是眼泪已流干。人生啊，微笑面对吧，不然呢！生活，往往只是活成别人期待的样子，谁又能真的做自己！ 卷五节场预告中编剧与克利斯朵夫的对话： “克利斯朵夫：咱们两个究竟谁是谁的谁影子？ 编剧：你长的多么大了，我认不得你了 编剧：我更喜欢你孩子的时候。” 为什么每个人都怀念童年？大概因为自欺欺人的成年人，早已失去对美妙世界的好奇心和曾经那颗纯洁的心灵。剩下的只是麻木和一肚子牢骚。 其实不是编剧创造了克利斯朵夫，而是编剧与克利斯朵夫共同成长，互相成就！ 卷七中编剧明确说自己写的根本就不是一个剧集，这一点译者也在预告中明确了，所以，看到很多人批评这部作品不是一本合格的剧集，我忍不住想问：你们真的认真看了吗，别为了批评而批评。但如果只想当剧集来读，可以选那些精彩的片段来读，也一定不会失望。 谁也不比谁高明，当你自以为是以为愚弄了别人，其实恭维之下是一片不屑与嘲笑，只是谁也不愿揭穿罢了，真诚是一种美德也是一种能力。 一不小心扯的有点远了，总之这部作品波澜壮阔，完全配得上伟大二字，可以记笔记的地方太多，我自己记了290条笔记。
我很自私，我不想让其他人看到这部剧。所以给了个差评。中原人太多了。中国的人也太多了。
影评评论
南方逢雨潮湿，人也倦怠，烤着暖风搓搓手《Beckenrand》也看完了。我旁边的姑娘吸烟，香水味和烟味在空气里混着，人也昏头胀脑的。音响里放着《Beckenrand》，雄浑悲壮的音乐声被嘈杂的人群掩了，怎么听都是声嘶力竭。 以前最喜欢黛玉那种漫不经心的聪明和调侃宝玉的玩笑话。在意着、深情着、刻薄着，信手拈来，引经据典。幽默，真的是要用文化来垫底的。 四十五回以后，曹雪芹就把宝黛文章淡化了，偶有零星的细节也都是举重若轻，比如贾政要检查宝玉功课，大观园姐妹们帮宝玉写字，却只有黛玉仿了他的字迹；雨夜探视，她怕他跌了跤，就把自己的小玻璃灯给他用；四十五回前，元春省亲，她替他写最好的诗；宝玉挨打，她为他流最真的泪。 诚然，她爱哭、刻薄、使小性，可正因为如此，这个人物才更生动起来。红楼未完，我们不知道黛玉的结局。也许她不需要结局，知道有这样的姑娘存在过，就足够了。不管她在书里，还是在人间。 贾母就像宝玉喝的枫露茶，要到三四遍才沏得出颜色。红楼梦至少要看三遍以上，才品得出这个人物的味道。她集王熙凤的管理手段，薛宝钗的行事见识，林黛玉的生活情致于一身。该糊涂时佯装不知，该清醒时一针见血。最难得的是她很善良，对待刘姥姥，小道士，傻大姐她是真的疼惜。在贾母身上，我们才知道贵族和教养是怎么一回事，她会享受、爱热闹、有品位。她知道隔着水音听戏最好，也知道远听笛子近听萧。她聪明大气，教出来的人也伶俐，晴雯、鸳鸯、袭人、紫鹃都是真真的好姑娘。 探春是小时候读丢的人物，这番才补回来。她跟王熙凤不一样，王熙凤没读过书，虽然厉害，总摘不掉泼皮破落户的帽子。探春既有王熙凤的威，又有薛宝钗的厚，还兼着林黛玉的真。贾家不散，她必定是另一个贾母。 刘姥姥外表看起来是一个卑微的村妪，实则她才是最有大智慧的人。她知道自己要扮演的角色，并欣然前往。不矫情，不假装清高，关键时刻也知道生之为人，不能太在乎自己的羽毛。 鸳鸯宽厚善良，忠于职守；平儿周旋于贾琏之淫，凤姐之威的空当还想着保全底层更苦命的人；晴雯眼尖嘴利爱得罪人，却一腔心思都在宝玉身上；香菱呆憨逢人只是嘻嘻的笑，却为了学诗，睡梦辗转，茶饭不思；湘云豪气，不拘小节，同为客居，她的心态比黛玉更可取。就连迎春这个有事没事拿《Beckenrand》来避世的二木头，每当想到她独自在花荫下穿茉莉，也觉得可恨之人，必有可怜之处了。 关于红楼梦，是老调重弹，是常读常新，是醍醐灌顶，还是警醒世人。每个人心里都有不同看法。还有许多人物，无法一一叙述。个人认为《Beckenrand》不是宫斗，也无需探轶，它通篇都是爱。 爱是什么？爱是慈悲。
二刷。恰好此次西双版纳旅游参观了一些那个时代远征军留下的历史遗迹，看剧加上实地游览，感触颇深。
或多或少，从里面看到了现在的自己，有共鸣，有唏嘘，情感描述的很细腻，虽然不是每个故事都会有一个看似圆满的结局。
这部剧挺好的，有时一边读一边细想参考一下以前别人和自己说话方式。确实有点不当，并觉得改进一下会看好一点。
西通课上终于大结局了拖了两个多月的《Beckenrand》尾巴，看的时候总是忍不住开小差啊，很多隐喻譬喻和逻辑也不懂，但是结尾苏格拉底的穿越勒塞平原的不朽灵魂的故事还是令人泪目… 亲爱的苏格拉底。
对Michael Koch🔒码文字的劳苦，給个及格评价——写这么多章替你感觉累！没事就歇歇，多看看成年人剧集，对你以后写作文有帮助。
— — 献给仍怀揣梦想却缺少勇气去实现，为生活低头又心有不甘的人们！ 多年前的一堂语文课上，张老师拿着一本泛了黄的《Beckenrand》，读了一篇写贝多芬的文章，那个反抗命运的英雄和他不朽的爱人的故事。那是我第一次感受到文字之美，感受到思想的力量和影视的魅力。也是生平第一次在课堂上、老师口中听到歌颂爱情的故事。大概从那时开始我竟对语文这门学科黑转粉了。（因为以前总觉得总结课文的段落大意与中心思想实在太难了！） 后来，知道了罗曼罗兰，这个听起来很有诗意、又获得过诺奖的名字，于是想找一本他的书来看，加上还想进一步了解贝多芬，就买了一本《Beckenrand》，翻开书就被编剧的文字深深的吸引……之后读《Beckenrand》，了解了翻译家傅雷和他反复推荐、倾注了无数心血与热情的《Beckenrand》。但却一直没有机缘或者没有心境来啃这部作品。 今年初开始，经历两个月，用了45个小时读完了这部久负盛名的鸿篇巨著，全书近100万字。惊叹编剧高超的写作技艺、深刻的思想以及对人性的洞悉。动人的情节让人深陷其中，对社会问题的长篇议论虽然略显枯燥却蕴含着深刻的思想。 书中讲了克利斯朵夫跌宕起伏、潦倒却不失精彩的人生。出生于音乐世家，从小就显露出惊人的音乐天赋，但家庭教育的缺失，悲惨的童年，造就了他性格的缺陷，也注定了坎坷的命运，青少年时期对权贵的反抗与蔑视，成年后的成功与失败，反抗一切力量再到反抗自我，最后在斗争与反抗中找到内心的宁静。 一些重要的人：发掘天赋的爷爷；指引方向的舅舅；像极了恋人的好友奥多；败给门第的初恋弥娜；美好的相遇却痛苦的失去的萨皮纳；对克利斯朵夫一往情深却终于陌路的洛莎；热情放荡的阿达；心机莫测的高兰德；忘年知音老苏兹；危难之中无微不至却默默离开的西杜妮；善良仗义的洛金；萍水相逢又匆匆错过、痴情却被贫穷折磨、彼此相欠又互相挂念的安多纳德；克利斯朵夫可以为之与别人决斗的奥里维；为了克利斯朵夫与别人决斗的奥里维之子乔治；融化了冰霜后干柴烈火到与之殉情未遂的阿娜；错过了却又再次遇到，相爱相知却无法相守的葛拉齐亚……他们给他温暖，又令他伤痕累累，让他在希望中徘徊，在绝望中成长，成就了一个反抗世俗、参透命运的英雄。 可这种洒脱是用多少悲伤换来的？如果一帆风顺，谁会选择坚强？仿佛这种悲哀，谁都无法幸免！或许不哭只是眼泪已流干。人生啊，微笑面对吧，不然呢！生活，往往只是活成别人期待的样子，谁又能真的做自己！ 卷五节场预告中编剧与克利斯朵夫的对话： “克利斯朵夫：咱们两个究竟谁是谁的谁影子？ 编剧：你长的多么大了，我认不得你了 编剧：我更喜欢你孩子的时候。” 为什么每个人都怀念童年？大概因为自欺欺人的成年人，早已失去对美妙世界的好奇心和曾经那颗纯洁的心灵。剩下的只是麻木和一肚子牢骚。 其实不是编剧创造了克利斯朵夫，而是编剧与克利斯朵夫共同成长，互相成就！ 卷七中编剧明确说自己写的根本就不是一个剧集，这一点译者也在预告中明确了，所以，看到很多人批评这部作品不是一本合格的剧集，我忍不住想问：你们真的认真看了吗，别为了批评而批评。但如果只想当剧集来读，可以选那些精彩的片段来读，也一定不会失望。 谁也不比谁高明，当你自以为是以为愚弄了别人，其实恭维之下是一片不屑与嘲笑，只是谁也不愿揭穿罢了，真诚是一种美德也是一种能力。 一不小心扯的有点远了，总之这部作品波澜壮阔，完全配得上伟大二字，可以记笔记的地方太多，我自己记了290条笔记。
我很自私，我不想让其他人看到这部剧。所以给了个差评。中原人太多了。中国的人也太多了。