《Memória de Helena》，其他作品，巴西出品，1974年上映。
“我想要燃起对事物的热情，想要滋养我的心智，想要满世界旅行”
编剧科普的很到位，当然如果你基础不好且没有足够的心理准备会比较难受，不过相信你会有所收获的（至少可以装个逼吧😂），但讲真的，我比较喜欢看图片。
在上世纪八十年代，那时我还在农村，手抄过，事隔三十多年，大概的都不记得
看不懂，也理解不了，可能需要多看几遍，加个TODO，十年以后再看两边
每个人都有自己的人生，他们在自己的人生路上学习、成长，也许不完美，但是这也是自己追求的自我。 而教化场能做什么呢？强行的干预，满满的恶意，疯狂的科学，自私自利自我的研究者，他们不择手段，他们没有底线。这就是教化场的原罪。 而那些无辜的被参与试验的人，他们的人生被彻底的毁了。他们焦虑，害怕，甚至选择死亡。这些本不是他们应该承受的。 一群本来毫无关联的人，被教化场的无形的线连接在一起。一个一个案件，让陷入其中的人没有救赎，只有越陷越深的深渊，无边的黑暗。 这不仅是一个故事，还是一个预言。所有搞研究的人员应该看看。
理解海德格尔，很难，但很有必要。卷帙浩繁如林中穿行，吕斯布鲁克亦如是之。
患者自身的讲述真实深刻。值得一读。有些小遗憾，此剧的前后部分有一些重复之处。
长亭外，古道边，芳草碧连天 晚风吹拂笛声残，夕阳山外山 天之涯，地之角，知音半零落 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒 情千缕，酒一杯，声声笛声催 问君此去几时来，来时莫徘徊 荣枯不须臾，盛衰有常数 朱华易消歇，青春不再来 百事翻从缺陷好，古今谁免余情绕 半世繁华半世空，世间再无温贝托·莫罗
影评评论
“我想要燃起对事物的热情，想要滋养我的心智，想要满世界旅行”
编剧科普的很到位，当然如果你基础不好且没有足够的心理准备会比较难受，不过相信你会有所收获的（至少可以装个逼吧😂），但讲真的，我比较喜欢看图片。
在上世纪八十年代，那时我还在农村，手抄过，事隔三十多年，大概的都不记得
看不懂，也理解不了，可能需要多看几遍，加个TODO，十年以后再看两边
每个人都有自己的人生，他们在自己的人生路上学习、成长，也许不完美，但是这也是自己追求的自我。 而教化场能做什么呢？强行的干预，满满的恶意，疯狂的科学，自私自利自我的研究者，他们不择手段，他们没有底线。这就是教化场的原罪。 而那些无辜的被参与试验的人，他们的人生被彻底的毁了。他们焦虑，害怕，甚至选择死亡。这些本不是他们应该承受的。 一群本来毫无关联的人，被教化场的无形的线连接在一起。一个一个案件，让陷入其中的人没有救赎，只有越陷越深的深渊，无边的黑暗。 这不仅是一个故事，还是一个预言。所有搞研究的人员应该看看。
理解海德格尔，很难，但很有必要。卷帙浩繁如林中穿行，吕斯布鲁克亦如是之。
患者自身的讲述真实深刻。值得一读。有些小遗憾，此剧的前后部分有一些重复之处。
长亭外，古道边，芳草碧连天 晚风吹拂笛声残，夕阳山外山 天之涯，地之角，知音半零落 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒 情千缕，酒一杯，声声笛声催 问君此去几时来，来时莫徘徊 荣枯不须臾，盛衰有常数 朱华易消歇，青春不再来 百事翻从缺陷好，古今谁免余情绕 半世繁华半世空，世间再无温贝托·莫罗