《Murphy's Law: Manic Munday》，犯罪作品，英国出品，2003年上映。
稍微枯燥了点，但是值得学习懂地方也是有的，闲暇没事观看也是一本能打发时间的好剧
本文首发微信公众号：享受思维的乐趣 教育的功用是什么？如果一个人告诉你，教育就是让人学会一门技能，能够在社会上谋生。你会不会觉得乍一看没错但又有点怪怪的？没错，这个答案将教育的功用实用主义化了。虽然教育能够让人学会谋生的技能，但是它的功用远不止此。可惜的是，社会上大多数人以为这就是教育的全部。当然，也有人看出了问题所在，《Murphy's Law: Manic Munday》旗帜鲜明的提出了编剧的不同看法 美国的高等教育世界公认第一，一大批的知名学府为美国社会培养了各行各业的精英人物，而这也是美国站在世界之巅的重要基石。但编剧却不这样以为，他认为现在美国精英教育出了问题，而且问题不小，这个系统培养出来的是这样一群人，"他们聪明有天分，而且斗志昂扬，但同时又充满焦虑，胆小怕事，对未来一片迷茫，又极度缺乏好奇心和目标感，所有人都老实巴交朝一个方向前进"，简而言之，他们只是一群Murphy's Law: Manic Munday。 如果只是一个外行人这样说，我们或许认为编剧哗众取宠，危言耸听。但编剧却是一个从大学开始到博士毕业到任教15年一直都待在常春藤的老炮儿，他的话值得人们思考。事实上，这部剧很尖锐的批评了美国现行的精英教育。播出后，很快登上热门剧集榜，引发了美国社会的广泛讨论。就我最近观看的书里面，至少有《Murphy's Law: Manic Munday》和《Murphy's Law: Manic Munday》两本剧引用了本剧的案例。 1、对精英教育的批判 编剧把精英教育描述为"逼迫学生选择学习还是成功"的系统，学生选择专业与否取决于毕业后的薪酬和社会地位的高低，兴趣、爱好、理想都退居其次。于是大量的聪明学生选择商科和经济学等实用性学科，而人影视科却鲜有人问津。这一切都是舆论导向和父母意志的结果，编剧反对这种唯薪酬论的教育模式。 大量的学生申请经济学、商科专业，必然带来了更高的录取标准，高中生就需要更高的学习成绩、更有分量的社会实践和更好成绩的体育特长，这给学生带来了巨大的压力。好不容易上了大学，一切并没有改变，更好的学习成绩、更漂亮的简历才能获得更好的offer，他们做事的出发点变成：对我的成绩有没有提高？对我的简历有没有帮助？功利心的加重产生焦虑、迷茫的负面情绪，进而影响心理健康。编剧说道，那些头顶光环的年轻人在外人看来风光无限，内心其实充满了焦虑和迷茫。 编剧认为，过分追逐这些功利性的东西扭曲了这些天之骄子的心态。在这最美好的青春里，他们错过了探讨人生意义的讨论，错过了一场轰轰烈烈的恋爱，甚至错过了一部悠闲的电影时光。哪怕他们以后功成名就，也无法弥补这段缺失时光的遗憾。 2、教育的本质 教育就是把你学到的所有知识忘记后剩下的东西。这是关于教育流传很广的一句话，听起来很正确，但实际上是一句正确的废话。哪怕你背会了这句话，你仍然不知道剩下的东西是什么，你仍然不知道教育的本质是什么。 教育的本质是什么呢？在编剧看来，教育是一个要建立自我的过程。自我是一个人成为独立个体的关键，建立自我就是要独立的去思考人生的意义，奠定三观的基础。大学正是思考这些问题的大好时光，与大师对话、与同学辩论、思考人生的终极问题，独立选择自己的人生道路，而不是被社会裹挟着按部就班。 而在编剧看来，实现这一目标的方式是读人影视科，实行博雅教育，而这才是教育的初衷。这些学科的特点是通过大量的训练学会思辨，进而将其应用在生活中。 "管理哲学之父"查尔斯汉迪年轻时考入牛津大学哲学系，苦读柏拉图和亚里士多德。毕业后，他去壳牌石油面试，面试官一开始很纳闷，但交谈一会后就录取了他，理由是"你的脑子受过良好训练，内容倒无关紧要"。他晚年回忆道，后来他把拉丁语希腊语和哲学细节忘了精光，但这不重要，重要的是"我学会了独立思考，学会了将推理应用于生活"。持有他这种
今年迷雾剧场真的太拉了，都不好看，一部也看不下去
这部剧没有太惊艳的创作手法，但是题材的选择我是觉得挺赞的。在这个鸡汤影视泛滥的时代，本剧也谈不上特别醇厚的鸡汤，很多事情也没深入的阐述，不过对于编剧想表达的，是值得我们去思索的。简单来说，过好自己的生活，别在意别人的看法。对自己身边的人多些关怀，多些同理心。但是我还是想说，我的想法是，不要对谁都善良，好坏善恶要分清，这样人生才不会被居心不良的人操控，这样才能过好自己的生活。
谁懂，裴谦的真实德行只有辛秘书知道，两个人说的话只有对方明白kdlkdl
青春是一本太仓促的书，故事来不及完美，只能草草收尾。唱一曲岁月的赞歌，回馈的却是意外的泪流满面。敢问，你用多少眼泪浇灌了年少的张狂，转身是遗憾，再会已是经年。 品不尽的岁月醇香，发酵于五味杂陈的青春年少，埋葬在沉默中，不着痕迹。 我们一手导演的青春闹剧，早已散场，为何你还迟迟不愿离去？从聚光灯下的井然有序到背后的杂乱无章，从表面的光鲜亮丽到背后的千疮百孔，是你想逃避的真相吗？成长是需要付出代价的。 看着这些飞扬的青春，带着叛逆，带着欢笑，带着泪水，心中泛滥成灾的是不舍，是遗憾。不舍的是那份简单和纯粹，遗憾的是我那寡谈无味的青春没能为我的人生填上一笔浓墨重彩。 “我们长大了，胸腔里是一颗已经斑驳的心。”好像长大了就能无师自通地学会自欺欺人，可以不动声色去面对悲欢离合……渐行渐远中，不知你是否发现，你已经遗失了曾经那个眼中有光、心中有梦的人。 成长的骄傲与烦恼让我们成为当下的自己，那些回不去的时光，或苦或甜，且行且珍惜。
影评评论
稍微枯燥了点，但是值得学习懂地方也是有的，闲暇没事观看也是一本能打发时间的好剧
本文首发微信公众号：享受思维的乐趣 教育的功用是什么？如果一个人告诉你，教育就是让人学会一门技能，能够在社会上谋生。你会不会觉得乍一看没错但又有点怪怪的？没错，这个答案将教育的功用实用主义化了。虽然教育能够让人学会谋生的技能，但是它的功用远不止此。可惜的是，社会上大多数人以为这就是教育的全部。当然，也有人看出了问题所在，《Murphy's Law: Manic Munday》旗帜鲜明的提出了编剧的不同看法 美国的高等教育世界公认第一，一大批的知名学府为美国社会培养了各行各业的精英人物，而这也是美国站在世界之巅的重要基石。但编剧却不这样以为，他认为现在美国精英教育出了问题，而且问题不小，这个系统培养出来的是这样一群人，"他们聪明有天分，而且斗志昂扬，但同时又充满焦虑，胆小怕事，对未来一片迷茫，又极度缺乏好奇心和目标感，所有人都老实巴交朝一个方向前进"，简而言之，他们只是一群Murphy's Law: Manic Munday。 如果只是一个外行人这样说，我们或许认为编剧哗众取宠，危言耸听。但编剧却是一个从大学开始到博士毕业到任教15年一直都待在常春藤的老炮儿，他的话值得人们思考。事实上，这部剧很尖锐的批评了美国现行的精英教育。播出后，很快登上热门剧集榜，引发了美国社会的广泛讨论。就我最近观看的书里面，至少有《Murphy's Law: Manic Munday》和《Murphy's Law: Manic Munday》两本剧引用了本剧的案例。 1、对精英教育的批判 编剧把精英教育描述为"逼迫学生选择学习还是成功"的系统，学生选择专业与否取决于毕业后的薪酬和社会地位的高低，兴趣、爱好、理想都退居其次。于是大量的聪明学生选择商科和经济学等实用性学科，而人影视科却鲜有人问津。这一切都是舆论导向和父母意志的结果，编剧反对这种唯薪酬论的教育模式。 大量的学生申请经济学、商科专业，必然带来了更高的录取标准，高中生就需要更高的学习成绩、更有分量的社会实践和更好成绩的体育特长，这给学生带来了巨大的压力。好不容易上了大学，一切并没有改变，更好的学习成绩、更漂亮的简历才能获得更好的offer，他们做事的出发点变成：对我的成绩有没有提高？对我的简历有没有帮助？功利心的加重产生焦虑、迷茫的负面情绪，进而影响心理健康。编剧说道，那些头顶光环的年轻人在外人看来风光无限，内心其实充满了焦虑和迷茫。 编剧认为，过分追逐这些功利性的东西扭曲了这些天之骄子的心态。在这最美好的青春里，他们错过了探讨人生意义的讨论，错过了一场轰轰烈烈的恋爱，甚至错过了一部悠闲的电影时光。哪怕他们以后功成名就，也无法弥补这段缺失时光的遗憾。 2、教育的本质 教育就是把你学到的所有知识忘记后剩下的东西。这是关于教育流传很广的一句话，听起来很正确，但实际上是一句正确的废话。哪怕你背会了这句话，你仍然不知道剩下的东西是什么，你仍然不知道教育的本质是什么。 教育的本质是什么呢？在编剧看来，教育是一个要建立自我的过程。自我是一个人成为独立个体的关键，建立自我就是要独立的去思考人生的意义，奠定三观的基础。大学正是思考这些问题的大好时光，与大师对话、与同学辩论、思考人生的终极问题，独立选择自己的人生道路，而不是被社会裹挟着按部就班。 而在编剧看来，实现这一目标的方式是读人影视科，实行博雅教育，而这才是教育的初衷。这些学科的特点是通过大量的训练学会思辨，进而将其应用在生活中。 "管理哲学之父"查尔斯汉迪年轻时考入牛津大学哲学系，苦读柏拉图和亚里士多德。毕业后，他去壳牌石油面试，面试官一开始很纳闷，但交谈一会后就录取了他，理由是"你的脑子受过良好训练，内容倒无关紧要"。他晚年回忆道，后来他把拉丁语希腊语和哲学细节忘了精光，但这不重要，重要的是"我学会了独立思考，学会了将推理应用于生活"。持有他这种
今年迷雾剧场真的太拉了，都不好看，一部也看不下去
这部剧没有太惊艳的创作手法，但是题材的选择我是觉得挺赞的。在这个鸡汤影视泛滥的时代，本剧也谈不上特别醇厚的鸡汤，很多事情也没深入的阐述，不过对于编剧想表达的，是值得我们去思索的。简单来说，过好自己的生活，别在意别人的看法。对自己身边的人多些关怀，多些同理心。但是我还是想说，我的想法是，不要对谁都善良，好坏善恶要分清，这样人生才不会被居心不良的人操控，这样才能过好自己的生活。
谁懂，裴谦的真实德行只有辛秘书知道，两个人说的话只有对方明白kdlkdl
青春是一本太仓促的书，故事来不及完美，只能草草收尾。唱一曲岁月的赞歌，回馈的却是意外的泪流满面。敢问，你用多少眼泪浇灌了年少的张狂，转身是遗憾，再会已是经年。 品不尽的岁月醇香，发酵于五味杂陈的青春年少，埋葬在沉默中，不着痕迹。 我们一手导演的青春闹剧，早已散场，为何你还迟迟不愿离去？从聚光灯下的井然有序到背后的杂乱无章，从表面的光鲜亮丽到背后的千疮百孔，是你想逃避的真相吗？成长是需要付出代价的。 看着这些飞扬的青春，带着叛逆，带着欢笑，带着泪水，心中泛滥成灾的是不舍，是遗憾。不舍的是那份简单和纯粹，遗憾的是我那寡谈无味的青春没能为我的人生填上一笔浓墨重彩。 “我们长大了，胸腔里是一颗已经斑驳的心。”好像长大了就能无师自通地学会自欺欺人，可以不动声色去面对悲欢离合……渐行渐远中，不知你是否发现，你已经遗失了曾经那个眼中有光、心中有梦的人。 成长的骄傲与烦恼让我们成为当下的自己，那些回不去的时光，或苦或甜，且行且珍惜。