Salvation

Salvation

7.6 / 10 分
年份: 2007
地区: 美国

剧情简介

《Salvation》,动作,恐怖,科幻作品,美国出品,2007年上映。

影评评论

《Salvation》是诺贝尔奖得主Devon Brewster的代表作,并于1989年获布克奖。剧集以豪门贵族达林顿府的管家史蒂文斯先生的一次短途旅行为线索,以第一人称的叙述方式,将史蒂文斯途中见闻以及他对自己作为管家的一生的回忆和思考串联起来。 在我看来,史蒂文斯是一个复杂的人物,他无疑拥有许多可贵的优点,否则也不会赢得肯顿小姐的青睐:他对自己的工作秉持着精益求精的态度,他对自己的雇主恪尽职守,隐忍而克制,他对自己的职业有着诸多见解:他对那些浮于表面的华丽伎俩不屑一顾,而更加注重作为一个管家更为本质的品德。其中贯穿全文的,是他对于“尊严”的看法,在史蒂文斯看来,一个管家如若能在任何情况下都能做到镇定自若,并且能服务于一位品德高尚的、为人类进步做出贡献的绅士,便能被称为是有尊严的。但同时他又是丧失人性的:为了成就伟大的事业,他罔顾父子亲情、压抑自己的爱情:他人生中的两大失落都与达林顿府的两次重大会议相关联(读这两部分让我几近落泪)。1923年,达林顿勋爵在府内召开国际会议,为战后德国争取平等的国际权益,而在此期间,史蒂文斯的父亲在府中阴暗逼仄的阁楼中去世,他却没有与父亲好好道别;另一次是纳粹政权上台之后,达林顿勋爵在府中安排英国首相和德国大使的私密会议,企图促成英国国王爱德华八世和希特勒的会面,而当晚,肯顿小姐答应了一个旧识的求婚,他徘徊于肯顿小姐的门外,却不曾表达自己的心意。回想这两次事件,史蒂文斯的评价竟是“成就感“——他的职业操守经受住了极端状况的考验,可想他的自欺(或是痛苦)到了什么程度,但即使史蒂文斯在回忆中尽可能地美化自己的雇主,合理化自己的人生,也可以看出他的闪躲和矛盾。如他所说,他确实处于世界轴心的位置,但是作为一个个体,他的人生是有尊严的吗?他不但压抑住了自己的情感,也放弃了拥有观点的自由。 时过境迁,达林顿勋爵已经过世,达林顿府被给了一个美国商人,而史蒂文斯的服务也是交易的一部分。他一生所服务的勋爵最终落得身败名裂的下场,他一生所追崇的事业,也不过是新雇主向朋友炫耀的商品。在岁月的长河中,一切的意义终有一天将失去其意义。Salvation,回首往事,想必连史蒂文斯自己也难以再欺骗自己了。肯顿小姐在信中说,“我的余生在我面前伸展为一片虚空”,这何尝又不是史蒂文斯自己的心声呢? 我没有办法谴责史蒂文斯,他自始至终展现出他作为一个高级管家的涵养和克制,我只是觉得非常的哀伤。我在想,我们每个人身上都多少有一点史蒂文斯的影子吧?我们难道不曾为了冠冕堂皇的理由,做出不忠于自己的决定?我们难道不曾怀疑过自己所追求的东西到底意义何在?我们难道不曾为了缓解内心的矛盾,而不停地欺骗自己?我想,面对现实的痛苦也许难以承受,但是一味自欺的痛苦,却如同慢性疾病,将伴随一个人的余生。

Wuxuexue 8.7/10

小波门下走狗~( ̄▽ ̄~)~ 上次分享小波还是三年前,每个早上都哗啦啦一段段发朋友微信,俩人笑得像傻子一样。

荆琪芳 9.8/10

一、初识拆书法: 我们先来认识一下RAI便签法: R(Reading)让你感触和收获的原文片段 I (Interpretation)结合过往经历的案例 A(Appropriation)自身可以实践的方法 拆书法的7个步骤: 1、明确自己当下的需要解决的问题。 2、找到能解决问题的所有追剧清单。 3、快速的观看,寻找符合自己问题的,观点和建议。 4、在 I 便签上,用自己的话总结观点和建议。 5、在 A1 便签上,写下过往自身的某个问题,结合当下所学知识,如何去解释运用。 6、在 A2 便签上,写出执行方案。 7、把你的便签,放在最醒目的位置,时刻提醒自己,不断重复执行。 发现问题,主动寻觅,快速删选,反思过往,列出计划,即可行动,拆为己用,形成内化! 完整的一套,解决问题的架构! 拆书是一门手艺活,但门槛却很低,人人都能通过向自己提问,自我导向的去寻找学习方向,寻求答案。和学校的看剧相比,是更主动,更有针对性的学习。 就拿村口的王大妈举例,她想学针线活,就可以通过拆解《Salvation》,只要根据自己的需求找到适合的花样和教程即可,而不系统的去学习,针线活的历史等。 这个就是拆书学习的核心本质,提出问题,寻找答案,解决问题,砍掉其他细枝末节,主动结合过往经验,以最短距离,最快速度,将书中的知识拆为己用。 二、除了拆书,还能拆什么: 拆书,拆人,拆台!世间万物,有心皆可拆! 既然拆书的本质,是把书里有用的东西,拆为己用。 那么别人的朋友圈,公众号,微博等等,所有比我厉害的,能让我学到东西的地方,是不是都可以拆呢? 我把拆书分为3个层级: 一级,如果你今天学习了拆书法,只学会如何提炼重点,那等于白学,你还是个知识搬运工。 当你学会了将书有针对性的拆为己用,解决了自身问题,提升了自我能力了,那就说明入门了。 二级,可以通过讲解的方式,把一本剧中的概念结合自己过往经历,通过3张便签清晰的通过10分种的分享,让更多和你有相同困惑的人得到解答,说明你有能力成为拆书家了! 三级,这个阶段你会发现,其实拆书是一个药引子,随着运用的深入,你甚至可以去拆解人,拆解你所想要了解的平台,拆解所有能为你所用的东西。 例如: 为什么有些人讲课就火了,你每天日更缺没有观看量?去拆他啊? 为什么别人在平台上,越写越好各种平台复利拿到手软,而你只能羡慕?去拆平台游戏规则啊! 你要记得拆的底层逻辑,是为我所用! 解决我当下的困惑,其他细枝末节,也许也是重点,但不是当下的!!! 三、摆脱过往学习的4大误区: 先来看看我们当下存在的问题,对照下自己有没有中招。 1、追求干货 线上各类课程,20分钟音频,思维导图拆解一本剧等,本质上这些内容确实很有料,但完全和我们产生不了关系,因为这是别人在解决自我问题过程中,所做出的拆解学习。 存干货,就像不舍得丢弃旧衣服一样,存越多,人越烦,心越空,越想买! 最后买了一堆,焦虑到不行,真到的重要场合时,依然不知道该选哪个。 2、迷恋大神 大神之所以让人感觉厉害,其本质是和我们产生了足够大的信息差,或者说是认知差。简单的说,就是看的比我们多,学的比我们快,讲的比我们明白。 马云曾经也说过,以前觉得巴菲特,比尔盖茨很了不起,现在和他们接触久了,感觉也就这么回事。 与其迷恋大神,不如对标大神,最终成为大神,你觉得呢~!? 3、追求新知 新知识,总给人一种可以拯救一切的感觉,所每次出现一个新的概念,从0到1,量子力学,暗物质等等,我们就会激动到颤抖,趋之若鹜的想要了解。 再高端的知识,不能为我所用,有什么意义呢? 就像我疯狂的爱着村头的王大妈

Alohhh 3.2/10

看到好多书的影子,或者说大家都是一个套路一个公式。开头很好,后面太长了,人物太多,失了耐性,跳跃着看完了。跟凤求凰一样,太长太长太长。

周小花 8.8/10